幼儿教师反思个人工作总结

幼儿教师反思个人工作总结

　　幼儿教师反思个人工作总结　　转眼间本学期的教学 工作已圆满结束。一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜 蜜的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实 践、总结、更新，力求做到最好。孩子们各方面的能力都 不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到 孩子们开心的笑容，我感到了莫大的快乐。以下是本人这 个学年的工作总结：

　　一、政治思想方面

　　认真学习《新纲要》的指导思想，贯彻在教育教学活 动中。我积极参加园内组织的各项政治业务学习，认真记 笔记，会后总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和 业务素质。工作中我团结同志，热爱集体，服从分配，对 班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以 积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进 步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一 个孩子。

　　二、教育教学方面

　　我从本班幼儿的实际情况出发，结合园内工作计划， 精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每个环节活动。 在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学

习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发 展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题， 及时积极想园长和老教师请教。

　　在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需 要投放活动材料，根据教学活动进展需要设计了一些与教 学活动有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放， 并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动， 满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、能力投 放了不同难度的活动材料。

　　本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式 等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。充分利用了餐 前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练 习写数字、做算术题等活动。利用多种形式提高幼儿学习 的积极性，培养幼儿的学习兴趣。

　　三、常规工作方面

　　从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻 炼幼儿的身体素质。为了更好的迎接一级园验收，我严格 遵守幼儿园的卫生制度，配合保育老师严抓幼儿的卫生情 况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和 袜子等。提醒幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习惯。由 于甲流疫情严峻，无论在进行活动时或是休息时，我都密 切留意幼儿的身体状况，经常检查幼儿是否有发烧状况或

其他不舒服的状况。另外，针对现在的孩子都是独生子女， 家长都非常宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一 些不良行为，针对这些情况，我通过晨间谈话、小故事进 行有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、 知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期 以来，孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习 惯、身体素质逐步上升。

　　四、安全教育方面

　　严抓幼儿的安全问题，增强幼儿的安全意识，增进幼 儿的安全知识。在日常生活中，时刻提醒幼儿注意安全， 经常检查班上的环境有否存在安全隐患，比如桌子上的一 些钉子等，做到及时发现，及时清除。每次出外活动前， 先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患，如果有便及 时清除，然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安 全事故。

　　五、家长工作方面

　　一个学期以来，我与家长们相处得很愉快，工作得到 了家长们的一致认可和表扬。平时，经常通过面谈的形式 来与家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在园的表现情 况，共同寻找出教育幼儿的方法，仔细聆听家长们的意见 和看法。其次。按时更换家园联系栏。给家长们提供最新 的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都

给予了最大的支持。

　　六、工作中的不足

　　我还应加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改 进工作中的不足。并合理安排工作时间及工作内容，在工 作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿教育 问题上未能做到最好，班上仍有个别幼儿仍需有待提高， 在来年的工作中，这些都是我的努力方向，我将努力向先 进教师学习，争取使我的工作更上一层楼。

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　　我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不， 转眼间冬天来了，新年又到了。一年忙到头，付出的是什 么，收获的又是什么呢?还是仔细地回顾一学期的工作吧! 　　一、认真反思，教学工作抓紧抓勤。

　　在新《纲要》的指引下，我园实施了新课程《幼儿园 整合课程活动》。作为一名工作多年的教师，虽说有很多教 学经验。但是，在实施新课程的过程中，我还是遇到了许 多困惑。什么是整合?怎样整合?等等。于是，我首先抓紧 时间仔细阅读新的教材。了解教材的纲领、结构、内容和 形式。接着，加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环 境。每当一次活动完了之后，我又对自己的教育行为进行 认真的反思。找出适宜的行为，下次继续实施;找到不适宜

的行为，分析原因。在下次教学过程中彻底改进。不仅如 此，最重要的是勤学习、勤反思，写好反思笔记，做好案 例分析，使自己的教学水平不断提高。

　　二、加强学习，教研组工作抓实抓细。

　　作为教育工作者，想要在专业发展上有新的收获，就 必须不断地学习。所以，在自身发展学习的同时，我也努 力做好教研组的工作，带领全体教研组教师一起学习新 《纲要》、新课程的要求和精神。组织每一次教研活动时， 大家都能根据自己的特点，互相帮助着设计教学形式，分 析教材特点等。正是这样的齐心协力，使得我们的教研活 动频繁而精彩。我们的家委会成员是在教研活动中评选产 生的;我们的健康宝宝也是在教研活动中评选产生的;还有 我们年级的体育节项目、家访信息反愧家长会座谈内容、 郊游注意事项及安排、区域环境的布置等都是通过教研活 动来完成的。特别是我们的家教园地设计版面清楚明快、 内容精彩新颖、形式赋予变换，获得领导和老师的一致好 评。可见，要想有成绩，教研组的工作必须抓实抓细。 　　三、增进联系，兴趣班工作抓头抓尾。

　　园内的兴趣班工作一直是我在负责的。今年，虽然我 们的活动形式进行了改进，但是活动的实质并没有改变。 我们依旧本着为家长服务、为幼儿发展的精神来组织兴趣 班的工作的。新学期开始了，如何让家长朋友放心的让孩

子参加兴趣班活动呢?我认为必须抓好宣传，也就是抓好这 个“头”。所以，开学初我就给每位家长发了兴趣班活动的 通知书，全园的教师也大力地宣传和动员，使得报名的家 长不断增加。我们开了一个好“头”。在兴趣班活动的整个 学期里，我也会和老师互相交流心得、反馈一些教学信息; 和家长交谈、了解他们的想法等。当然，每位教师在教学 活动中有新的想法、设想我们都会交换意见，使我们的兴 趣班活动更有成效。最后，我们还要抓好兴趣班教学的汇 报工作，就是要抓好“尾”。邀请家长来观摩自己孩子的兴 趣班活动，让孩子在家长面前展示自己的本领，给予每位 孩子表现的机会。这样的形式更能为家长所接受、也更能 吸引家长。最重要的是能通过这个活动来进一步宣传我们 的兴趣班教学活动，使得我们的兴趣班活动更红火! 　　

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