部编版五年级下册语文试题第五单元测试卷(含答案)

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第五单元测试卷
时间:90分钟满分:100
基础积累
一、看拼音,写字词。8分)
小嘎子zhànɡ()着自己身体灵活,qīfu)小胖墩儿shǎ()大黑粗,总想shǐzhà(bāndǎo)小胖墩儿。没想到,他的计谋lòuxiàn儿了,被小胖墩儿识破,jiǎowàn)还没有使劲,就被摔了个仰面朝天。真让人nánkān)啊!二、选择题。12分)
1.下面加点字读音完全正确的一项是(
A.住(qiū)包袱fú)眼泪(kāiB.了(zhàn着(liē)子(ɡǎ)C.麻(zhī)神圣shènɡ)发怔zhēnɡ)D.刀疤bā)头(tì)严监生(jiàn2.“手疾眼快”中“疾”的意思是(
A.病,身体不舒服B.痛恨C.快,迅速D.疼痛3.下面句子中加点字词意思相同的一项是(A.①最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑。②干完活,身上绝没有一个白点。
B.①可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。..②到底是小胖墩儿的力气大,小嘎子被他推倒了。..C.①这可以暂时对付穿一穿。..
②小嘎子知道,小胖墩儿是个难对付的角色。..D.①莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?②妈妈吩咐我快把作业做完。
4.对下面句子运用的修辞手法判断不正确的一项是(A.曹小三哪里看得出来?(设问)
B.他们各自虎势儿一站,公鸡鹐架似的对起阵来。(比喻)C.刮起的大粒沙石生气似的敲打着玻璃窗户。(拟人)
D.雨落下来了,从灰蒙蒙的天上,从飘动的云层里,从轻悠悠的南风中……(排比)

5.下列句子没有语病的一项是(
A.所有人都不明白严监生的意思,只有赵氏知道。B.《水浒传》是中国古典小说四大名著。C.我们要认真找出并改正作业中的错误。
D.所有人的眼睛都目不转睛地看着严监生伸出的那两根手指。6.读下面的一则故事,诗人的回答表现了什么?(
一位著名的诗人,在只容一个人通过的小路上与一个对他怀有敌意的批评家相遇了。那个批评家蛮横地说:“我从不给疯子让路。”诗人退让到路边,说:“我恰恰相反。A.表现了诗人的宽宏大量,不与批评家一般见识。B.表现了诗人的高雅风度。
C.表现了诗人高明的反击艺术,不动声色地给他人回击。D.表现了诗人的自命清高,不与人计较。
三、下面的句子各采用了什么描写方法刻画人物?把序号填在括号里。8分)
A.外貌描写B.语言描写C.心理描写D.动作描写
1.小胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。2.小胖墩儿说:“来吧,是一叉一搂的,还是随便摔?”3.头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。


4.完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。四、按要求写句子。6分)
1.屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句)________________________________________________________________2.刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。(用加点字仿写比喻句)...________________________________________________________________3.两人走马灯似的转了三四圈。两人终于三抓两挠,揪在了一起。(合成一句话)________________________________________________________________五、课文内容回顾。12分)
1.每一面墙刷完,他搜索一遍,居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
1这两句话选自_______一课,作者是__________本课选自他的著作《俗世奇人》2)句中的“他”是__________,他跟刷子李是______关系。
3)我从“居然”一词中体会到_____________________________________

2.《他像一棵挺脱的树》“他”是指______这篇课文选自_____(作者)___________《摔跤》的作者是_________,小嘎子是一个__________________的人。__________》是一部古典讽刺小说,该书中的严监生是一个___________________的人。六、口语交际。3分)
状状平时很喜欢看动画片,妈妈觉得看动画片耽误学习,因此很生气。状状该怎样跟妈妈沟通呢?请写一写。
状状会说“________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
阅读理解
七、课内阅读。8分)
自此,严监生的病,一日重似一日,再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后,医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。1.说说下面的词语的意思。2分)
1)再不回头:____________________2)一声不倒一声:_____________________
2.大家是怎样猜测严监生临死前“伸着两个指头”的含义的?严监生的反应又是怎样的?根据课文选段,完成表格。4分)
大侄子二侄子奶妈
猜测的内容
莫不是还有两个亲人不曾见面?

把两眼睁的的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。
严监生的反应
3.对选段刻画人物所用的描写方法分析不当的一项是(2分)

A.写几个侄子和奶妈时,主要运用了语言描写。
B.写严监生主要用了神态和动作描写,动作描写主要写了他颈部和手的动作。
C.“五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药”和严监生弥留时“伸着两个指头”都属于细节描写。八、课外阅读。13分)
白雪塑像(节选)
大约十五六平方米的屋子里,摆一张双人床,一张占地不大的学生桌,桌上放着儿子的课本和作业。这是三口人的一个小家。儿子越大他们就越觉得这个小屋负荷太重,有点盛不下啦!
一张学生桌只儿子专用,幸亏他们都不是知识分子,没有伏案书写的需要。但爸爸不争气,患有北方常见的气管炎,一天到晚总咳嗽,他一咳嗽小屋都跟着①震动,儿子写作业聚精会神的思考就会被打乱。儿子苦恼,他也苦恼,可有啥办法呢?
儿子很体谅爸爸:“爸爸,你咳吧,不要紧,我一样写作业。
“唉,儿呵,爸爸这病影响了你……”他没有读过书,当了一辈子睁眼瞎,就分外觉得读书重要,他很怕耽误了儿子的前程。
晚饭后儿子要写作业了,爸爸就该躲出去啦。这几乎成了一种规律,一种习惯。“爸爸,你别出去了。”儿子阻拦爸爸。“不,爸爸有点事。
这天晚饭后,爸爸说到对面楼里去会棋友杀两盘。儿子临近期末,功课紧,作业多,他在这个温暖宁静的小屋里,埋在作业堆中,不知不觉夜深了,他的作业才做完。这时他精神松弛下来,忽然隐约听到窗外的咳嗽声,他凭窗望去,外边早已纷纷扬扬下起鹅毛大雪,雪中一个穿着棉大衣,戴着大口罩的人,周身洁白,成了个雪人啦!他像一下子被电着了,受到极大的②震动,立刻泪流满面地跑了出去,大声呼唤:“爸爸呀,爸爸……”话未出口竟不住呜咽起来。
无声的雪花,如银如絮,立刻盖住了这对拥抱着的父子。安谧的街心便又多了一座洁白的雕像……
1.“这个小屋负荷太重”一句的意思是指:______________________________________________________2分)
2.用原文回答爸爸每晚到屋外去的原因:_________________________________________________________________________________________2分)3.文中①②两处的“震动”表达的意思一样吗?(2分)A.一样。均表示心里受到冲击。
B.不一样。①处的意思是摇动,②处的意思是心里受到强烈冲击。4.选文中写“爸爸不争气”,其含义是(2分)A.家中地方小,爸爸连大一点的房子都分配不上。B.爸爸不是知识分子,没有伏案书写的必要。C.爸爸患有气管炎,一天到晚总咳嗽。
5.下列三个词语表达了不同情况下儿子对爸爸咳嗽这件事的不同感受,将这三个词语的序号

分别填在相应的括号里。3分)A.心酸B.苦恼C.震动1)思考受到干扰时(2)晚饭后爸爸躲出去时(3)爸爸站在风雪中时(
6.对选文题目的理解,不正确的一项是(2分)
A.以“白雪塑像”为题体现了父亲关心儿子,儿子热爱、感激父亲的感情。B.以“白雪塑像”为题表达了作者对这对父子之间的爱的赞美之情。C.因为父子俩被冻得一动不动,像一尊塑像。
作文天地
九、快乐习作。30分)
在我们的成长过程中,一定会接触到各种各样的人,选择一个人,把他的特点写清楚。写的时候运用本单元学过的描写人物的方法,把人物的特点写具体。题目自拟,不少于500字。









































第五单元测试卷参考答案
二、1.D2.C3.D4.A5.C6.C三、1.D2.B3.A4.C
四、1.屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁也不能一滴不掉。3.两人走马灯
似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。五、1.1)刷子李冯骥才(2)曹小三师徒
3)师傅粉刷墙的技艺之高出乎曹小三的意料
2.祥子老舍骆驼祥子徐光耀顽皮、争强好胜儒林外史爱财胜过生命
七、1.1)再不见好转。2)一声连着一声。2.把头摇了两三摇。莫不是还有两笔
银子在那里,不曾吩咐明白?因两位舅爷不在跟前,故此记念。把眼闭着摇头,那手只是指着不动。3.C
八、1.小屋面积小,一家人学习、生活不方便2.他一咳嗽小屋都跟着震动,儿子写作业
聚精会神的思考就会被打乱。3.B4.C5.1B2A3C6.C



五年级语文下册试题-第五单元测试卷
(时间:90分钟满分:100
积累与运用
一、基础知识积累与运用。(311.结合语境,看拼音写词语。(8
(1小嘎子和人shuāijiāo(,一向zhàng(着手疾眼快,想(小胖墩儿动转不灵,伸出jiǎowàn(去钩他的脚,结果自己摔了个仰面朝天。
(2jiànshēng((是个吝啬鬼,ulóng(里说不出话来,用手指向zhí’ér(示意,不挑去一茎灯草都不肯死。
2.选择题。(19
(1下列加点字的读音相同的一项是((2A.桥墩手腕B.监C.包袱埋伏


D.刷浆划桨铁锹
(2下列词语书写不正确的一项是((2A.欺负破绽肢体格局B.无疑侄子侯咙学徒C.粉刷绝活派头鼓点D.衔接屏障神圣侵犯
(3给下列加点字词选择正确的解释。(4①小胖墩不露一点儿破绽(..②他把头又狠狠地摇了几摇,越发指得紧了。(..③最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑。(
④小嘎子做事,一向仗着手疾眼快。(
A.更加B.独一无二,没有人能赶上的C.快,迅速D.说话做事时露出的漏洞
(4下列词语全是形容人物的一项是((2A.手疾眼快膀大腰粗B.精神抖擞平平整整C.四四方方派头十足D.高大结实天衣无缝
(5下列句子没有使用比喻修辞手法的是((2A.俩人公鸡鹐架似的对起阵来。
B.他就像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。
C.他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒地。D.穿上这身黑,就好像跟地上一桶白浆较上了劲。
(6下列句子运用了什么样的描写方法,将正确的序号填在括号里。(2A.外貌描写B.动作描写C.心理描写D.语言描写
①两个人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。(
②头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。(

③刷子李忽然朝他说话:“小三,你瞧见我裤子上的白点了吧。你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧。傻小子,你再仔细瞧瞧吧——(
(7“喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。”对这句话分析不正确的一项是((2
A.这个人物形象是古典讽刺小说《儒林外史》中的严监生,作者吴敬梓。B.严监生临死前“伸着两个指头”是想告诉大家灯盏里点着两茎灯草,费油。C.严监生临死前“伸着两个指头”表示还有两位亲人未见面。
D.严监生临死前“伸着两个指头”,这是一处细节描写,也是一处动作描写,写出了他爱财如命的丑态。
(8“他搜索一遍,居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。”对这句话分析最恰当的一项是((2
A.这句话对曹小三的动作、神态进行了描写。B.刷子李的黑色衣服具有神圣感。C.这句话从正面描写刷子李技艺高超。D.这句话从侧面烘托出刷子李技艺高超。
3.判断正误,对的打“√”,错的打“×”。(4
(1“健步如飞、点头哈腰”是形容人物动作的词语。((2“仿佛占了上风”含有“其实并没有占上风”的意思。((3刷子李》这篇文章中极富戏剧性的小事是指“刷子李”刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。(
(4“入木三分”讲的是东晋著名书法家王羲之的故事。(二、把人物、性格、名著和作者连接起来。(8
小嘎子技艺高超《儒林外史》徐光耀祥子争强好胜、富有心计《小兵张嘎》老舍严监生充满活力,性情憨厚《俗世奇人》吴敬梓刷子李爱财如命《骆驼祥子》冯骥才三、句子练习。(7
1.品读句子,做练习。(6
只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
(1你从哪些词语中感受到了刷子李技艺的高超?用“”画出来。
(2根据你的感受,用两个词语来形容刷子李的高超技艺:________________________(3请用“真好比”写一句话,描述你熟悉的老师讲课的情景。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.用修改符号修改病句。(1
所有人的眼睛都目不转睛地看着严监生的那两根手指。
阅读与欣赏
四、非连续性文本阅读。
体育科周老师因病请假了,教务处的梁小姐想请马老师通知六班田径队队员取消课后练习。可是马老师正在上课,于是梁小姐写了一张便条给马老师。
马老师:

体育科周老师今天因病请假。通知六班田径队队员,原定今天课后的田径练习取消,改在星期五进行。
梁小姐即日上午九时

马老师通知六班田径队队员取消练习后,写了一张便条给梁小姐,请她安排学生放学事宜。
梁小姐:
我已经通知了六班田径队队员取消今天课后的田径练习。其中有一名学生林灵要由家长接走,麻烦您致电林同学的家长,请他们按平日放学的时间来接她,谢谢!
马老师即日上午十一时

1.梁小姐写便条给马老师的主要目的是((2A.要求马老师星期五负责田径练习的工作。
B.请马老师向六班田径队队员解释取消田径练习的原因。C.通知马老师体育科周老师今天请病假了。
D.请马老师通知六班田径队队员今天课后的田径练习取消,并改在星期五进行。2.马老师写便条给梁小姐的主要目的是((2A.请梁小姐联系学生家长接学生放学。B.感谢梁小姐通知他田径队更改练习日期。
C.告诉梁小姐他已通知田径队队员取消今天的练习。D.告诉梁小姐他已经更改好田径队的练习日期。
3.对比两张便条,你觉得谁显得更有礼貌?((2
A.梁小姐B.马老师C.周老师D.林灵五、名著选段阅读。(13
王冕自此只在秦家放牛,每到黄昏,回家跟着母亲歇宿。或遇秦家煮些腌鱼、腊肉给他吃,他便拿块荷叶包了来家,递与母亲。每日点心钱,他也不买了吃,聚到一两个月,便偷个空,走到村学堂里,见那闯学堂的书客,就买几本旧书。逐日把牛栓了,坐在柳荫树下看。
弹指又过了三四年。王冕看书,心下也着实明白了。那日,正是黄梅时候,天气烦躁。王冕放牛倦了,在绿草地上坐着。须臾,浓云密布,一阵大雨过了,那黑云边上镶着白云,渐渐散去,透出一派日光来,照耀得满湖通红。湖边山上,青一块,紫一块,绿一块。树枝上都像水洗过一番的,尤其绿得可爱。湖里有十来枝荷花,苞子上清水滴滴,荷叶上水珠滚来滚去。王冕看了一回,心里想道:古人说:人在图画中其实不错。可惜我这里没有一个画工,把这荷花画他几枝,也觉有趣。又心里想道:天下哪有个学不会的事?我何不自画他几枝?
王冕见天色晚了,牵了牛回去。自此,聚的钱不买书了,托人向城里买些胭脂、铅粉之类,学画荷花。初时画得不好,画到三个月之后,那荷花精神颜色无一不像,只多着一张纸,就像是湖里长的,又像才从湖里摘下来贴在纸上的。乡间人见画得好,也有拿钱来买的。王冕得了钱,买些好东西,孝敬母亲。一传两,两传三,诸暨一县都晓得是一个画没骨花卉的名笔,争着来买。到了十七八岁,不在秦家了,每日画几笔画,读古人的诗文,渐渐不愁衣食,母亲心里欢喜。(选自《儒林外史》第一回
1.给上面的选文拟个标题,恰当的一项是((2A.王冕放牛B.王冕学画C.王冕卖画2读第一自然段“”的句子,请从后文中找出与之相照应的句子,并画上“”。

(2
3.“天下哪有个学不会的事,我何不自画他几枝?”这句话的意思是((2A.天下有些事很难学会,我为什么要去学画荷花呢?B.天下哪有学不会的事,我为什么不去画几枝荷花呢?C.天下哪有学不会的事,我为什么要去画荷花呢?
4.文上画横线的句①、句②、句③,运用了什么描写方法?(3句①:______句②:______句③:______
A.动作描写。B.语言描写。C.心理描写。D.景物描写。
5.作者写王冕的荷花画得好,有正面描写,还有侧面描写,读画横线的句④和句⑤,选择填空。(2
句④:______句⑤:______
A.正面描写。B.侧面描写6.从短文中你可以看出王冕是怎样一个人?(2
________________________________________________________________________
习作与表达
六、作文。(35
1.阅读下面材料,回答问题。(5
某公园小亭的木桩旁有提示牌,提示语是“诸君到此一游,何须‘入木三分’。”(1“入木三分”原是形容__________________________________________________在这则提示语中的意思是_______________________________________________________________________________________________________________________(3(2这则提示语要告诫游客什么?请写在下面。(2
________________________________________________________________________2.快乐作文。
从以下题目中任选一个,运用本单元学过的描写人物的方法,选用典型的事例表现人物的特点,写一篇作文。
记一位富有创造精神的同学小淘气忘年交











































参考答案
一、1.(1摔跤欺负脚腕(2监生无疑侄儿喉咙2.(1C(2B(3DAB
C(4A(5D(6BAD(7C(8D3.(1(2(3×(4
二、小嘎子争强好胜、富有心计《小兵张嘎》徐光耀祥子充满活力、性情憨《骆驼祥子》老舍严监生爱财如命《儒林外史》吴敬梓刷子李技艺高超《俗世奇人》冯骥才

三、1.(1天衣无缝平平整整(2出神入化巧夺天工(3老师悦耳的讲课声,真好比仕女在弹奏古琴,叮叮咚咚,声声入耳。

2.所有人的眼睛都目不转睛地看着严监生的那两根手指。
四、1.D2.A3.B
五、1.B2.自此,聚的钱不买书了,托人向城里买些胭脂、铅粉之类,学画荷花。3.B4.ADC
5AB6.他是一个热爱读书、勤奋好学的人。六、1.(1书法笔力强劲游人在景点乱刻乱画(2要爱护公共设施,要有公德心。


本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/175217c7ee3a87c24028915f804d2b160b4e86f3.html

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