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浙江省金华市九年级上学期语文期末考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 选择题 (4题;共8
1. 2分) 下列划线字的注音有误的一项是(

A . 歌谣(yáo) 文盲(máng) 桥堍(tù) 桥梁(liáng) B . 契合(qì) 记载(zǎi) 接触(chù) 一缕(lǚ) C . 衬托(chèn) 驱遣(qiǎn) 旷远(kuàng 鉴赏(jiàn) D . 拘泥(ní) 萌生(méng) 怒吼(hǒu) 海啸(xiào) 2. 2分) (2020·简阳模拟 下列语句书写完全正确的一项是(

A . 黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈而深沉,泼泼撒撒,秋风中正开得烂漫。
B . 现在只有三个疲惫、嬴弱的人吃力地拖着自己的脚步,穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。 C . 实际上,地球上的记录比这篇文章所介绍的还要丰富得多,这里不过是拉开了帷暮的一角而已。 D . 这一个风云变幻的季节里,气势磅礴的密云来去匆匆,形如金字塔的各拉丹冬主峰难得在云遮雾障中一现尊容。
3. 2分) (2019九上·佛山期末 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是( A . 遗憾的是,人们却很少从这些书中汲取有益的见解。 B . 这位国会议员最擅长在公众集会上驳倒诘难他的人。 C . 危急关头,他爆发出歇斯底里的力量,才死里逃生。 D . 老师的启发,可以使学生茅塞顿开 点燃起智慧火花。 4. 2分) 下列对病句的修改不正确的一项是(

A . 在学习过程中,我们要努力改正并随时发现自己的缺点。(将“努力”与“随时”调换位置) B . 这件事的具体详情,我以后再告诉你。(删除“具体”)
C . 在日常工作中,党员干部应该充分发挥先锋模范传统。(将“传统”改为“作用”) D . 经过共同努力,使我们出色地完成了任务。(删掉“使”)
二、 课内阅读 (1题;共8
5. 8分) (2017九上·卫辉期中 阅读下面两个语段,完成下列小题。 (一)
秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先生,愿终守之,弗敢易!”秦王不说。
安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魄,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。
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安陵君受地于先生而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,苍鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
——《『唐雎不辱使命》 (二)
九月甲午,晋侯、秦伯围郑。……(烛之武)①夜缒②而出。见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远③,君知其难也。焉用亡郑以陪邻④?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主⑤,行李⑥之往来,共⑦其乏阑,君亦无所害。且君尝为晋君赐⑧矣;许君焦、瑕,朝济而夕设版焉⑨,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑、又欲肆其西封⑩,若不阙秦,将焉取之?阙(11秦以利晋,唯君图之。”秦伯说, 与郑人盟。使杞子、逄孙、扬孙戍之,乃还。
——节选自《烛之武退秦师》
【注】①烛之武:郑国臣子。②缒:用绳子拴着人(或物)从上往下运。③越国以鄙远:越过别围而把远地(郑国)当做边邑。越,越过。鄙,边邑。④邻:邻国,指晋国。⑤以为东道主:把它作为东方道路上(招待过客)的主人。⑥行李:出使的人。⑦共,同“供”,供给。⑧为晋君赐:给予晋君恩惠。⑨朝济而夕设版焉:指晋惠公早上渡过黄河回国,晚上就修筑防御工事。⑩肆,延伸,扩张。封:疆界。_____)阙:侵损,削减。
1 下列选项中划线字的意思或用法相同的一组是( A . 今吾以十倍之地,请广于君 以君为长者 B . 受地于先王而守之 学而不思则罔 C . 臣未尝闻也 尝趋百里外 D . 安陵君其许寡人 潭中鱼可百许头 2 用现代汉语翻译下面的句子。
寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!
3 外交辞令往往委婉含蓄,隐藏着“潜台词”,听话者应仔细揣摩,才能灵活应付。请揣摩下列各句,说说其“潜台词”是什么。
①公亦尝闻天子之怒乎? ②与臣而将四矣。
4 分析两文中的人物的对话,看看唐雎和烛之武分别是怎样完成出使任务的?


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