江西省南昌市高考语文一轮专题:第十四讲 古代诗歌阅读
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一、 诗歌鉴赏 (共15题;共129分)
1. (10分) (2017高三上·宁德期末) 阅读下面这首宋诗,完成下列小题。
送胡邦衡①赴新州贬所(其一)
王庭珪
囊封初上九重关,是日清都②虎豹闲。
百辟③动容观奏牍,几人回首愧朝班?
名高北斗星辰上,身堕南州瘴海间。
不待他年公议出,汉廷行召贾生还。
【注】①胡邦衡:胡铨,字邦衡,因上书反对议和,请斩秦桧,被贬新州(今广东新兴)。②清都:古代神话中天帝住的地方,此指皇宫。③百辟:朝中百官。
(1) 下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是( )
A . 诗的起句化用韩愈的“一封朝奏九重天”,直叙其事,说胡铨写好奏章送达帝前。
B . 诗人用“虎豹”比喻看守皇宫的侍卫,暗示戒备森严,说明胡铨的上书凶多吉少。
C . 颔联写胡铨奏章上达朝廷后,引起百官震动,批评了朝臣的软弱无能与明哲保身。
D . 颈联实写胡铨名高北斗却身处南州瘴海的境遇,表现出作者胸中的无限郁勃之气。
E . “堕”是“坠落”,“高”是“高出”,对比鲜明,突出了胡铨所受的不公正待遇。
(2) 本诗尾联表达了作者怎样的思想感情?请简要分析。
2. (10分) 阅读下面这首诗,完成小题。
唐多令
邓 剡
雨过水明霞,潮回岸带沙。叶声寒,飞透窗纱。堪恨西风吹世换,更吹我,落天涯。寂寞古豪华,乌衣日又斜。说兴亡,燕入谁家?惟有南来无数雁,和明月,宿芦花。
[注]邓剡,字光荐,号中斋,文天祥的同乡和朋友。本词为南宋灭亡之后,邓剡被俘,过建康(今南京)所写。
(1)
上片中“堪恨西风吹世换”一句语意双关,请简要分析。
(2)
下片中“惟有南来无数雁,和明月,宿芦花”一句营造了怎样的意境?表达了作者怎样的情感?
3. (8分) (2019高二下·鄂尔多斯期中) 阅读下面这首唐诗,完成各题。
衡阳与梦得①分路赠别
柳宗元
十年憔悴到秦京,谁料翻为岭外行。
伏波②故道风烟在,翁仲③遗墟草树平。
直以慵疏招物议,休将文字占时名。④
今朝不用临河别,垂泪千行便濯缨。
【注释】①梦得即刘禹锡。安史之乱之后,唐政权动荡,国势衰落。刘、柳二人受政敌排挤连遭贬谪。②伏波:这里指东汉伏波将军马援,其在抵御外侮、平定叛乱上功勋卓著。③翁仲:古时称石像或墓道石为翁仲。此指伏波将军庙前的石像。④刘禹锡曾写诗暗刺朝廷政治危机及得势新贵。
(1) 下面对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A . 首联写两位友人临歧叙别,回望十年宦海沉浮,难料未来艰险。用时间和空间的交错述说了人生的艰辛惨淡。
B . 颔联借风烟漫漫、草木森森的苍凉再点“憔悴”,又借古代名将自比,悲戚中带有自勉之意。
C . 颈联分析了被排挤的原因,但皆是反语,实为调侃与解嘲,暗含愤懑不平与不改节操的坚毅。
D . 尾联呼应题目,点明主题。化用典故,以泪之多述情之深,同时委婉明志,将抒情与明志巧妙融合。
(2) 有人评价本诗“至怨至悲”,请结合诗句简要分析。
4. (12分) (2019高一上·大庆期末) 阅读下面这首唐诗,完成小题。
送丘为落第归江东
王维
怜君不得意,况复柳条春。
为客黄金尽① , 还家白发新。
五湖三亩宅,万里一归人。
知祢②不能荐,羞为献纳臣③。
【注】①《战国策·秦策》载,苏秦游说秦王,书十上而说不行,“黑貂之裘敝,黄金百斤尽”。②祢:祢衡,有才辩,孔融曾上表推荐他。③献纳臣:进献忠言之臣,这里是诗人自指。
(1) 下列对本诗的理解不正确的两项是( )
A . “怜君不得意”中“怜”字奠定了全诗的感情基调;“不得意”,暗扣标题中的“落第”。朋友的落第令作者顿生怜惜之意。
B . “况复柳条春”中“况复”将伤别之情和人生不如意融合起来;“柳条春”暗含送别的场景灞水岸边,杨柳依依,诗人的情感也格外强烈了。
C . 颔联写了苏秦和丘为盘资耗尽的窘况;返回时,由于忧愁的煎熬,两鬓又新添了白发。一“尽”一“新”,两相映照,苏秦和丘为的凄苦之状与诗人的哀怜之情如在眼前。
D . 颈联写丘为孤独一人长途返回,太湖畔唯有微薄的家产,生计窘迫。从字句间读者仿佛看到一个步履沉重、心情懊丧的人,低头走向自己的家园,令人顿生怜悯之情。
E . 王维与丘为是同辈诗友。全诗写送别,抒发的却不是一般的离情别绪。作者从归程写到离别,由远及近;诗情则由哀怜转为羞愤,由浅入深。
(2) 结合全诗,简要分析诗中抒发了诗人哪些复杂的感情?
5. (8分) (2017高二上·玉溪期末) 阅读下面这首唐诗,完成小题。
送进士下第归南海①
曹邺
数片红霞映夕阳,揽君衣袂更移觞。行人莫叹碧云晚,上国②每年春草芳。
雪过蓝关寒气薄,雁回湘浦怨声长③。应无惆怅沧波远,十二玉楼④非我乡。
【注释】①南海:今广州佛山一带。②上国:指京城。③蓝关、湘浦:地名,均为朋友归南海必经之地。④十二玉楼:传说昆仑山有五城十二楼,是仙人居住的处所,多指隐居之所。
(1) 以下对本诗的理解和分析,不正确的两项是( )
A . 首联写夕阳、红霞,点明了送别的时间,诗人挽着朋友的衣袖举杯相劝,这一联情景相生,表现了诗人对朋友的一片深情。
B . “行人莫叹碧云晚”借江淹“日暮碧云”之语表示惜别,同时劝勉友人不必因为下第而感叹;语气委婉舒缓,使失意的朋友感到友谊的温馨。
C . “上国每年春草芳”一语双关,表面上写京城年年会有明媚的春光,实则暗含京城科举考试每年举行,中举的机会还有很多。
D . 诗歌颈联对仗工整,承接上句“春草芳”,实写送别时的环境,雪过蓝关寒气减弱,虚写朋友南归会途经湘浦,意味深长。
E . “应无惆怅沧波远”两句,是说朋友远涉江河,必然会产生惆怅之情、有出世隐居之想,但诗人自己不会选择归隐,不能与之志同道合。
(2) 这首诗表达的情感丰富,主要有哪些情感?请结合全诗简要分析。
6. (12分) 阅读下面一首宋词,按要求答题。
菩萨蛮 塞上秋望
清 冯云骧
龙沙落日山衔水,登台怅望寒云里。猎骑返城西,秋风大将旗。
飞蓬迷鸟路,白雁哀鸣去。绝塞易黄昏,孤城早闭门。
(1)
词的上阕通过哪些意象呼应了词题?这些意象的描写有何作用?
(2)
一般说来,词的下阕应抒发情感,可是诗中却看不到抒情的句子。请通读全词,说说词中抒发了怎样的思想感情?
7. (7分) (2017高三下·成都月考) 阅读下面这首诗歌,完成小题。
杂诗
王赞①
朔风动秋草,边马有归心。胡宁久分析,靡靡忽至今?
王事离我志,殊隔过商参。昔往鸧鹒②鸣,今来蟋蟀吟。
人情怀旧乡,客鸟思故林。师涓③久不奏,谁能宣我心!
【注】①王赞,西晋文人。②鸧鹒:又作仓庚,指黄莺。③师涓:先秦时代卫国的著名乐师。
(1)
下面对这首诗的理解和赏析,不正确的两项是( )
A . 首二句以写秋景起笔,不仅写出了悲凉肃杀的时令特点,也流露出“思归”意绪。
B . 三至六句自述战事不断导致自己与亲人阴阳相隔,强烈控诉了战争的残酷无情。
C . 第六句“殊隔过商参”写征夫奔赴战场,途径商参,离家越来越远,旅途凄苦。
D . 第十句与“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”使用的手法相似,都是以物类比自身情感。
E . 诗歌最后两句的感叹,表达出征夫内心的痛楚、郁结,以及那说不尽的思乡之情。
(2)
本诗“昔往鸧鹒鸣,今来蟋蟀吟”两句可追溯到《诗经·小雅·采薇》中“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏”,但二者又有所区别。请结合诗句,比较它们在表现手法方面的相同之处,以及在内容情感方面的不同之处。
8. (7分) (2019·茂名模拟) 阅读下面这首唐诗,完成各题。
长安遇冯著①
韦应物
客从东方来,衣上灞陵②雨。
问客何为来,采山因买斧。
冥冥③花正开,飏飏④燕新乳。
昨别今已春,鬓丝生几缕。
【注】①冯著:韦应物友人,他约在大历四年应征赴幕到广州。十年过去,仍未获官职。②灞陵:即霸上。在今西安市东。③冥冥:悄然。④飏飏:鸟儿轻快飞翔的样子。
(1) 对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
A . 全诗融叙事、抒情、议论为一体,以问答方式渲染气氛。语言生动活泼,又真挚感人。
B . 首联真切地写出了冯著从长安东边赶来,一路风尘,身上还带着灞陵雨水的情景。
C . 颔联中,表面上写冯著来长安是为采铜铸钱以谋发财的,但只得到一片荆棘,还得买斧斫除。其实寓意冯著谋仕不遇,心中不快。
D . 尾联写作者感叹,相逢的时候正是春天,你鬓发又生出不少,意在勉励冯著还处盛年,大有可为。
(2) 诗的颈联有何含意?请简要分析。
9. (9分) (2017高三上·东莞期末) 阅读下面一首词,完成下列小题。
鹧鸪天·薄命妾辞
元好问
颜色如花画不成,命如叶薄可怜生。浮萍自合无根蒂,杨柳谁教管送迎。
云聚散,月亏盈,海枯石烂古今情。鸳鸯只影江南岸,肠断枯荷夜雨声。
(1) 下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是( )
A . 这首词首先用“如花”写女性的貌美,并以“画不成”强调其“美”的程度。
B . “自合”、“谁教”语似平常,实则包含对不平命运的愤感和对自我的指责。
C . 女子虽遭命运播弄,却对爱人一往情深,聚散的命运与不变的感情恰成对照。
D . “江南岸”并非实写环境,而是以江南的广阔来反衬女子的形单影只的孤苦。
E . 结句写景以有声写无声,以外界夜雨淅沥,敲打枯荷声声,如爱的热烈独白。
(2) 这首词通过具体的形象把“薄命”写得十分可感,请结合全词分析。
10. (8分) (2019高三上·南开开学考) 阅读下面这首宋词,按要求作答。
浣溪沙•和无咎韵(注)
陆游
懒向沙头醉玉瓶,唤君同赏小窗明,夕阳吹角最关情。
忙日苦多闲日少,新愁常续旧愁生,客中无伴怕君行。
【注释】①宋孝宗隆兴二年(1164年)闰十一月至次年正月,陆游与韩元吉(字
无咎)在镇江相聚,那时陆游是在镇江通判任上,韩元吉则是来镇江省 亲暂住。两位朋友相聚两月,彼此唱和的诗词作品共有三十多首。《浣溪沙》作于韩无咎即将离开镇江之际。
(1) 下列对《浣溪沙·和无咎韵》这首词的赏析,不恰当的一项是( )
A . 首句写词人与朋友不愿舍近求远去沙洲边饮酒,只想和友人一起欣赏窗外风景。
B . 开头两句把词人不忍分别的心情表述得含蓄婉转,字里行间散发着依恋不舍之情。
C . 夕阳晚照,吹角悠扬,作者与友人尽情欣赏这美丽的景色,暂时忘却分别的忧伤。
D . 因为整天忙碌,清闲的日子太少,所以词人总感觉生活不快乐、太苦闷。
(2) 这首词表达了词人哪些情感?请简要分析。
11. (8分) (2019高一下·集宁期中) 阅读下面这首宋诗,完成各题。
渭上秋夕闲望①
潘阆
秋色满秦川,登临渭水边。残阳初过雨,何地不鸣蝉。
极浦涵明月,孤帆没远烟。渔人空老尽,谁似太公②贤?
【注释】①此诗作于潘阆早年落拓江湖之时。②太公,即吕尚,相传他垂钓于渭滨溪,周文王和他相遇,谈得极为投机,即拜为师。后帮助武王伐纣灭殷,建立周朝。
(1) 下列对诗歌相关内容和艺术手法的鉴赏分析,不正确的一项是( )
A . 首联写景、叙事,“满”字突出了秋意的浓烈,“渭水边”是诗人选取的登临之地,为下文详细具体描写秦川秋色作了铺垫。
B . 颈联中的“明月”二字,照应了诗题中的“秋夕”,“没远烟”写出了水面上孤帆慢慢消失在缥缈的水烟之中的情状,含有一个时间、空间的变化过程。
C . 该诗通过对渭上秋夕幽美景色的描绘,借助太公垂钓的典故,表达了诗人热爱自然、又不愿老死江湖,渴望得到重用的情感。
D . 尾联使用对比手法,拿“渔人”的“空老”和“太公”的“贤”进行对比,同时也揭示出“渔人”悲剧命运的根源在于自身才德不够。
(2) 本诗颔联写了哪些意象?运用了什么手法,描绘了一幅怎样的画面?请简要分析。
12. (7分) (2019·曲靖模拟) 阅读下面这首宋诗,完成各题。
二砺
郑思肖
愁里高歌梁父吟① , 犹如金玉戛商音②。
十年勾践亡吴计,七日包胥哭楚心。
秋送新鸿哀破国,昼行饥虎啮空林。
胸中有誓深于海,肯使神州竞陆沉③?
【注】①《梁父吟》:乐曲名。《三国志·蜀志》:“诸葛亮好为《梁甫吟》。”作者因钦慕诸葛亮恢复中原的壮志,所以也爱唱这个曲调。②戛商音:戛,敲击。商音,五音之一,其声悲凉。③陆沉:比喻国士沦陷于敌手。
(1) 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A . 诗人把高歌《梁父吟》的声音比作悲壮的“金玉夏商音”,奠定了全诗愁闷悲凉的情感基调。
B . 诗人借越王勾践卧薪尝胆、申包胥痛哭七日讨来救兵的史实,抒发了自己的报国情怀。
C . 诗人目送鸿雁离开破碎的家园,极写游子的离愁别绪,表达了对侵略者的愤慨之情。
D . 诗人以“二砺”为题,表明要再次磨砺自己的意志,绝不让神州“陆沉”的决心。
(2) 这首诗是怎样表达诗人的思想情感的?请结合诗句简要分析。
13. (8分) (2019高三上·合肥月考) 阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
夜泊牛渚怀古
唐·李白
牛渚西江夜,青天无片云。
登舟望秋月,空忆谢将军①。
余亦能高咏,斯人不可闻。
明朝挂帆席,枫叶落纷纷。
【注释】:东晋谢尚,今河南太康县人,曾任镇西将军,镇守牛渚时,秋夜泛舟赏月,适逢袁宏在运租船中诵己作《咏史》诗,音辞俱佳,遂大加赞赏,邀其前来,谈到天明。袁宏从此名声大振,后官至东阳太守。
(1) 列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )
A . 首联写出夜晚江面上的辽阔空明,为引发融通古今的情思做好了铺垫。
B . 颔联正面怀古,一个“空”字使诗人对谢尚的崇敬怀念之情与上联空寂之景交融一起。
C . 诗中用典,颈联遥想东晋谢尚、袁宏在此地的遇合感慨斯人已渺,美谈不再。
D . 这首诗不拘泥格律的严谨和语言的藻饰,而是大处落墨情景浑成纯乎天籁。
(2) 首诗的尾联表达了诗人怎样的复杂情感?诗人是如何表达的?请作简要分析。
14. (7分) (2019高二下·长春月考) 阅读下面这首唐诗,完成小题。
自夏口至鹦鹉洲夕望岳阳寄源中丞
刘长卿
汀洲无浪复无烟,楚客相思益渺然。
汉口夕阳斜渡鸟,洞庭秋水远连天。
孤城背岭寒吹角,独树临江夜泊船。
贾谊上书忧汉室,长沙谪去古今怜。
(1) 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A . 这首诗写诗人出巡至夏口到鹦鹉洲一带,于傍晚时遥望岳阳城的所见所闻所思。
B . 鹦鹉洲水面平静、空气澄明的景象,引发了诗人对远在岳阳城的友人源中丞的思念。
C . 诗人描绘了一幅寒江夜泊图,孤城、寒角、独树、夜船营造出凄寒孤怆的意境。
D . 运用贾谊忧心汉室却遭贬谪的典故,意在表达诗人对贾谊的深切同情和自伤自怜。
(2) 请赏析颔联的艺术特色。
15. (8分) (2017高三上·赤峰月考) 古代诗歌阅读
醉翁操【1】
苏轼
琅然,清圆,谁弹?响空山。无言,惟翁醉中知其天。月明风露娟娟,人未眠。荷蒉过山前,曰有心也哉此贤【2】。
醉翁啸咏,声和流泉。醉翁去后,空有朝吟夜怨。山有时而童巅【3】 , 水有时而回川。思翁无岁年,翁今为飞仙。此意在人间,试听徽外三两弦【4】。
注释:【1】据本词序,欧阳修喜爱琅琊幽谷的山川奇丽、泉鸣空涧,常把酒临听,欣然忘归。后沈遵作琴曲《醉翁操》,崔闲记谱,请苏轼填词。【2】蒉:草筐。《论语·宪问》:“子击磬于卫,有荷蒉而过孔氏之门者,曰:‘有心哉,击磬乎!’”【3】童巅:山顶光秃,山无草木曰童。【4】徽:琴徽,系弦之绳。此处代指琴。
(1)
下列对本词的理解,不正确的两项是( )
A . “响空山”与王维《山居秋暝》“空山新雨后”的“空山”,都写出了山的空寂。
B . “荷蒉”两句以《论语》中荷蒉者对孔子击磬的评价,赞赏醉翁懂得鸣泉之妙。
C . “山有时而童巅”是说醉翁所见之山虽有时光秃,但“琅琊珠峰,林壑尤美”之状不会改变。
D . “醉翁去后”两句描写醉翁离开琅琊后,作者空对流泉,以吟诵表达思念之情。
E . 词作最后三句是说醉翁虽已离世,声和流泉的美妙意境却仍然得以留存人间。
(2)
欧阳修《醉翁亭记》描写了琅琊山的四时景色,表现了作者以山水自适、与民同乐的情怀。与之相比,苏轼这首《醉翁操》所描写的景色和表现的情怀有何不同?
参考答案
一、 诗歌鉴赏 (共15题;共129分)
1-1、
1-2、
2-1、
2-2、
3-1、
3-2、
4-1、
4-2、
5-1、
5-2、
6-1、
6-2、
7-1、
7-2、
8-1、
8-2、
9-1、
9-2、
10-1、
10-2、
11-1、
11-2、
12-1、
12-2、
13-1、
13-2、
14-1、
14-2、
15-1、
15-2、
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