初中经典优美散文大全
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初中经典优美散文大全篇一：秋 总是伴着绵绵雨丝漫步而来。虽然少了春的妩媚、夏的喧哗和冬的沉寂，但却是一首诗，一支歌，给辛勤的人诵读、高歌。
----题记
秋是一首诗，还记得秋季那挂满枝头的红叶吗?它总是沙沙地在风中不停的颤抖，反射着太阳的光芒，自己也仿佛成了一个小小的太阳，向人们展示着秋天金色的风采。如果秋天只有金色，便不会有那么多魅力，它还有蓝色，那种不折不扣的蓝。秋季的天空总是被画家称为“最美的天空”，这并不奇怪，因为它所具有的那种蓝是其他季节无法相比的。它与海水相比，更加澄澈;与蓝宝石相比，更加浓重。因此，我不能用海水和宝石来比喻秋的天空，这样会破坏它的美，它的光彩。不由得，我想起了朱自清在《绿》这篇文章中的句子：可爱的，我将用什么来比拟你?我怎么比拟得?诗人看到美丽景象往往会诗兴大发，而面对如此美丽的秋，他怎能毫无感触?
秋是诗的季节，秋就是诗!它不用文字来表达，便可成为一首动人诗篇。
当然，秋季也是一支歌，一支收获的歌，每当秋季出游时，你是否注意到路旁金灿灿的稻田?你是否注意到农民那眯着的眼睛和笑着合不拢的嘴?在秋天，农民总是可以捧着一把把沉甸甸的稻谷，眼角笑出了泪，将这一粒粒米送到千家万户。
秋，你是一位技艺精湛的艺术家，将天空点缀得如此美丽;秋，你是一首诗，将整个秋天以优美的诗篇，呈现在世人的面前;秋，你是一支歌，弹奏出婉转的旋律，，给农民带来秋收的喜悦......
初中经典优美散文大全篇二：那时，我感受到了执着 我喜欢向日葵，或许是因为她的执着。她以45的微笑+45的昂首=90的执着追求，折服了我的内心。
以前，马路旁边种了几株向日葵。无风的午后，向日葵的一道道轮头和太阳下的一道道光圈比美。虽然只有几株，显得孤零零的，但她们始终以一个不变的姿势----昂首，来面对风吹雨打。她舒展着她的叶片，紧密而不失条理的纹路清晰可见，淡美朴素的年华，永远向阳，它的果实，毫无保留的献给人类。
倚窗静思：无垠的草地上，一片金黄色的向日葵挺立在其中，她们每天面朝太阳，不会累吗?她们每天以一个同样的姿势，不会厌吗?斑驳的绿和耀眼的黄融合在一起，仿佛是毕加索的《向日葵》。她们仿佛在翘企，仿佛在凝思。那她在翘企什么?又在凝思什么?或许我们的追求与她所追求的不一样罢，她所追求的是生命最本质的追求，不掺任何杂质。她每天向着太阳，吮着阳光，不是故作姿态，而是源于心底骄傲的自信。
我心了然，不论怎样，也阻挡不了她向阳的步伐。无论酷暑还是严寒，无论斗转还是星移，她都依旧执着，昂首的追求梦想，她的梦想或许是同太阳一样，带给人们温暖。不管在面朝太阳、实现梦想的途中有多少黑暗，她都会用自己单纯的内心驱逐黑暗。无论前方的路有多黑，都阻挡不了她拥抱阳光。
那时，我感受到了执着，人生不也一样，只要坚定了一个目标，都要至死不渝的走下去，也许会经历寒打霜逼，但只要我们最梦想有一颗执着，炽热的心，就一定能迎向成功。
一阵风，送来了一缕清爽，摇落了一片金黄色的花瓣，那不正是她璀璨的笑吗?
向日葵教会了我：永远面朝阳光，永远执着，就不会让黑暗环绕身边。那时，我学会了执着。
初中经典优美散文大全篇三：暮光中的童谣 在遥远的风中隐隐传来了古城的童谣，千年的城市，却有着年轻闪烁的心。即将沉落的暮光中，灰墙后是孩子的唱笑与沧桑的老人唱出的童谣，不急不徐的碎念，却唯有尾音拉得悠长。脚步的细碎与书包的跳动声为这一切符和，伴着声音穿街过巷，又分散开来融进某座小楼或小街。如同扯断了线的珠子四处散落进各个缝隙，似是再寻不回。然而第二日又如见了磁石的铁屑，纷纷聚拢，随着那磁石的牵引，穿街过巷。
风中的歌谣聚了又散了，天上的云朵分了又合了。
清晨不知哪个院落中的学校，哪间爬满青藤的教室里飘出来天真烂漫的小学生清脆欢愉的念声。古老的童谣在孩子的唇齿之间如圆润的珠玉般跳跃而出。那老师的声音，却是舒缓平静，如同初夏的微风，伴着童稚的音符渐飘渐远。
午后不知哪座小楼里的住家，哪个遍植花木的阳台上传出来祖母缓慢和声的清唱。古老的童谣似乎更添了几分古气，在午后微暖的阳光中愈发醺人。间或有幼童轻微的呼吸，蒲扇舒缓的摆动，手掌温和的拍抚，在午后的阳光中酝酿。
暮色里不知哪条映得金黄的小街里，哪面落满阳光的灰墙后又传来了一如既往的童谣。古老的童谣，在风中一日又一日地荡漾了千年。传唱的声音由稚嫩转为沧桑，又由沧桑转为稚嫩;由清脆转为和缓，又由和缓转为清脆。刹那的回忆，却可以永生永世地流转，随风弥散，越飘越远。
初中经典优美散文大全篇四：孤独之美 追求需要思索，思索需要孤独。
不知你是否曾记得花朵绽放时的瞬间，而你也将有花开花落的时候----题记
曾几何时，我们越发想摆脱那张幼稚的脸，害怕周围对“90后”那鄙夷的目光;曾几何时，我们不渝地认为成熟的世界是深沉和老道。然而，我们装腔作势，无病呻吟，变简欲繁地“成熟”一把后，青春活力的我们却变得心力憔悴，惶恐不安......
已经离去的昨天，终将会在记忆中消逝。高中的生活有些不适应，伴着蝉鸣与灯光的照射，我们在黑暗中消耗精力，前面是一条苦海，掬一捧涩在嘴上，苦在心里。下课铃声永远是我们所期盼的，我们像在阳光下奔跑跳跃的小孩子，脸上充满着无尽的喜悦。反反复复地课程，似乎没有了往常一般的精力充沛和充满活力。
好强求胜的我们，渴望自己成绩优异，让学业将自己装饰得风风光光的，尽管需要付出超人的代价。
情窦初开的我们，渴望有一段轰轰烈烈的爱情，也有一番惊天地、泣鬼神的海誓山盟!不管它是“执手相看泪眼”的离别，还是无言的结束，或者是说不清的其他，只要有过爱那就足够了!因为青春期的我们是疯狂的。
幻想奇特的我们，期待着生命每天都能制造出精彩，去拥抱世界、去挑战未来、去感受这五彩缤纷的生活，活出真自我;去享受这世界所给予我们的一切......
然而，现实却是残酷的，各种各样的考试......它们像一股股飓风，把我们高高的卷上去，又重重地摔落下来，我们几乎变成一群可怜的蚂蚁，不知道河水要将我们冲向何方，便只好无助地随波逐流......
年少时，我们轻狂无知，长大时，我们又要悔恨当初;在这种纠结的情况下，我们又并不知道前方的路在哪?但我们却依旧地向前走，因为在前进的过程中，我们变得坚强勇敢!现在，我们是新生，但终有一天，我们仍会像初一到初三一样，经历高考的命运，而同时，就在那一刻，我们绽放了，也一样，花开花路了!
正因为花开花落，才会有新一代生命的孕育，才会有新的人生目标，放手去追逐把!因为，花开花落......
孤独，绝不是指自命清高者的芬芳自赏和独处时的顾影自怜;也不是指百无聊懒者的无病呻吟、自我封闭、作茧自缚。
孤独是一种敢为天下先的个性张扬，独树一帜;是漫天风雪中怒放的一剪寒梅。
孤独者不媚俗，如空谷幽兰一般。真正的孤独者是禁得起岁月检验的，如哥白尼便是如此。
孤独是美的，美在它的优美意境，美在它的深沉思考，美在它的崇高境界，美在它的独领风骚，美在它的不随波逐流......
孤独是优美的空灵。“落花人独立，微风燕双飞”，谁能说这空灵的境界不美呢?
思想者常与孤独相伴而行。孤独是深沉的思考，问人，问己，问天，问地。“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。”
任何人的成长都需要经历孤独的磨练，一个人只有经历孤独之旅，才能真正成熟起来。
灵感从孤独者深沉的思考中迸发;智慧从孤独者深沉的思考中起源;创新从孤独者深沉的思考中成形;诗情从孤独者深沉的思考中溢出。
孤独是一把锋利的双刃剑，坚强者能用它劈出永恒的思想之光，斟酌出千古的佳句;而懦弱者则将会被它寒冷的剑光所淹没。
品味孤独，享受孤独，战胜孤独;从孤独中升华，放飞金色的蝴蝶。
初中经典优美散文大全篇五：品味秋雨 秋雨下了一场又一场，枯叶落了一层又一层。
天空已经渐渐黑暗了下来，天空却仍下着蒙蒙细雨。漫步雨中，看到街边树下，那些落着的，发黄的树叶，恰似换上秋装的丽人，难遮妩媚风情。听，那清爽，清脆的是秋雨。看，那丝丝的，滴状的是秋雨。摸一摸，那凉凉的，滑滑的是秋雨
也许是一种向往，也许是一种默契，秋雨在散落的飘零着。看看秋雨的街景，我陶醉了，感觉是一种空灵的美，于是让心与秋雨沟通，让情与夜色交流。我和朋友坐在小吃摊上，看着雨夜的街景，谈着秋雨的情怀。就这么聊着、看着、想着，不由得使我想起了李商隐的《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》。
竹坞无尘水槛清，相思沼递隔重城。秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。
其实秋雨是很耐人寻味的，秋雨的滑，秋雨的凉，是一种永不干涸的诗的泉源。
朱自清曾赞赏过春雨像牛毛，像花针，像细丝。秋雨也是这般迷人，这种安详的姿态最让人难以忘记。
最喜欢江南女子的温婉清丽，着一袭长裙，撑起一把油纸伞，漫步在那迷茫的秋雨中，古朴的青石板小巷里，绣花鞋若隐若现。那是一幕怎样的场景啊!宛若水墨画那般淡雅脱俗。
讨厌春天的雨，连绵腻烦;讨厌夏天的雨，粗暴激烈;讨厌冬天的雨，阴寒刺骨;唯独那迷蒙的秋雨，是我所钟爱的。
品味秋雨，我不再撑伞。在大街上，任凭它温柔地触摸我的脸、我的发，那真是一种幸福。
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