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《花球朵朵》教学设计公开课

发布时间：2021-03-03 来源：文档文库

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《花球朵朵》教学设计
硚口区仁寿路小学郭晓红
教学目标
1、知识与技能：学习利用皱纹纸、手搓纸制作花球的基本方法，能动手制作出美观有创意的纸花球，培养学生观察能力，动手实践的能力及创新能力。
2、过程与方法：利用观察法、演示法，采用自主、合作、探究的学习方式，让学生在小组合作的形式下积极主动地参与实践、创新，获得知识，形成技能。
3、情感态度与价值观：端正学生的劳动态度，学会珍惜他人的劳动成果，养成良好的劳动习惯，培养学生的审美情趣及对生活的热爱之情。
教学重点：学习制作花球的一般方法。教学难点：剪圆、整理花球的方法。准备
教师准备：花球，拓展作品课件学生准备：手搓纸皱纹纸剪刀订书机教学过程：一、激趣导入
（出示花球）。它是用什么做的？导入新课，板书课题。
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二、自主探究，先学后教，攻克难点
1、请你观察纸花球，你能说说它是怎样完成的吗？你觉得哪里有难度？小组同学讨论讨论。
2、对照课本，你学会了什么？学生上台演示。（根据学生情况适时点拨。）
3、我们怎样才能做出新颖有创意的作品呢？（课件展示）我们可以从哪些部分进行创新？三、实践操作，形成技能
回顾花球制作的基本方法，学生分组合作，课件出示要求 1、剪边要光滑，花边要新颖，整理有层次。
2、劳动安全要牢记，劳动卫生靠大家，边角余料收入垃圾袋。
（教师巡视辅导，发现问题及时解决。）四、巩固延伸。
1、请你从做工、作品创意，实用性等方面评出你最满意的作品。
2、拓展延伸，教师小结。板书设计
花球朵朵订牢剪圆剪边整理
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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/1bff83caedf9aef8941ea76e58fafab068dc44c5.html