中华文化博大精深，有些字，你虽然认识，但却读错。巷（hàng）道、高丽（lí）、芭蕾（lěi）、拗（ào）口、筵（ yán）席、殷（yān）红、给（jǐ）予……
1、 结束（jié shù）
2、 强劲（qiáng jìng）
3、 召开（zhào ）
4、 迁徙（qiān xǐ）
5、 勉强（miǎn qiǎng）
6、 粗犷（cū guǎng）
7、 果实累累（guǒ shí léi léi）
8、 良莠不齐（ liáng yǒu bù qí）
9、 瑕不掩瑜（xiá bù yǎn yú）
10、 筵席（yán）
11、 禅让（shàn）
12、 自怨自艾（yì）
13、 呱呱坠地（gū）
14、 住宿（sù）
15、 读书百遍，其义自见（xiàn）
16、 一叶扁舟（piān）
17、 博闻强识（zhì）
18、 虚以委蛇（yí）
19、 殷红如血（yān xuè）
20、 亚洲（yà）
21、 洞穴（xué）
22、 室内（shì）
23、 给予（jǐ）
24、 角色（jué）
25、 关卡（qiǎ）
26、 凹陷（āo）
27、 拗口（ào）
28、 芭蕾（lěi）
29、 巷道（hàng）
30、 炽热（chì）
31、 蚌埠（bèng bù）
32、 秘鲁(bì)
33、 贲临（bì lín）
34、 裨益（bì yì）
35、 鞭笞（chī）
36、 鞭挞(tà)
37、 屏息（bǐng ）
38、 不啻（chì）
39、 不卑不亢（kàng ）
40、 猜度（duó）
41、 谄媚（chǎn）
42、 忏悔（chàn）
43、 徜徉（cháng yáng）
44、 嗔怪（chēn）
45、 瞠目结舌（chēng）
46、 肄业（yì）
47、 踟蹰（chí chú）
48、 粗糙（cāo）
49、 猝不及防（cù）
50、 大腹便便（pián pián）
51、 胆怯（qiè）
52、 堤岸（dī）
53、 恫吓（dòng hè）
54、 对峙（zhì）
55、 阿谀（ē yú）
56、 饿殍（piǎo）
57、 菲薄（fěi bó）
58、 分袂（mèi）
59、 刚愎自用（bì）
60、 高丽（lí）
61、 蛤蜊（gé lì）
62、 皈依（guī）
63、 诡谲（guǐ jué）
64、 颔首（hàn shǒu）
65、 荷枪实弹（hè qiāng shí dàn）
66、 呼天抢地（qiāng）
67、 怙恶不悛（hù è bù quān ）
68、 回溯（sù）
69、 戛然而止（jiá）
70、 校对（jiào）
71、 酵母（jiào）
72、 匕首（bǐ）
73、 狙击（jū jī）
74、 角逐（jué zhú）
75、 倔强（jué jiàng）
76、 龟裂（jūn liè）
77、 恪守（kè shǒu ）
78、 莅临（lì lín）
79、 耄耋之年（mào dié）
80、 面面相觑（qù）
81、 谬论（miù）
82、 整饬（chì）
83、 流水淙淙（cóng cóng）
84、 剽悍（piāo hàn）
85、 鄱阳湖（pó ）
86、 潜力（qián ）
87、 倾轧（qīng yà）
88、 请帖（tiě） 碑帖（tiè）
89、 龋齿（qǔ）
90、 冗长（rǒng cháng）
91、 妊娠（rèn shēn）
92、 潸然泪下（shān）
93、 商贾（gǔ）
94、 莘莘学子（shēn shēn ）
95、 狩猎（shòu liè）
96、 胴体（dòng）
97、 拓本（tà）
98、 唾手可得（tuò）
99、 吮吸（shǔn xī）
100、 相形见绌（chù）
101、 心宽体胖（pán）
102、 星宿（xiù）
103、 噱头（xué）
104、 循规蹈矩（xún guī dǎo jǔ）
105、 兄弟阋墙（xì）
106、 燕京（yān jīng）
107、 赝品（yàn pǐn）
108、 一哄而散（hòng sàn ）
109、 一曝十寒（pù ）
110、 翌日（yì）
111、 阴霾（mái）
112、 游说（shuì）
113、 教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。越俎代庖（zǔ páo）
114、 与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。针灸（jiǔ）
115、 教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。箴言（zhēn）
116、 症结（zhēng）
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/1c1b4b23dc3383c4bb4cf7ec4afe04a1b171b056.html
文档为doc格式