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发布时间:1714588299 来源:
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大班社会领域教案《西餐初体验》
大班社会领域教案《西餐初体验》适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿体验西餐中各种餐具
的用法,知道吃西餐的基本礼仪,感受生活中各个国家的人用餐的不同方式,了解中餐、西餐的主要差异,
感受吃西餐的雅致与快乐,快来看看幼儿园大班社会领域《西餐初体验》教案吧。
活动目标:
1
.感受生活中各个国家的人用餐的不同方式,了解中餐、西餐的主要差异。
2
.体验西餐中各种餐具的用法,知道吃西餐的基本礼仪。
3
.感受吃西餐的雅致与快乐。
4
.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
5
.喜欢参与游戏,体验。
活动准备:
1
.课件:《西餐礼仪》
2
.肉排若干。不同餐具若干(刀、叉、筷、汤匙、盆子等)
活动过程:
(一)创设情境,幼儿自由用餐,感受西餐与中餐的不同。
1
1
.幼儿去餐厅用餐
师:今天,这里新开了一家餐厅,老师请你们去餐厅用餐,这家餐厅和我们平时吃饭的餐厅可有点不
一样,你想不想去啊?那请小客人赶快入座用餐吧!
幼儿入座用餐。针对幼儿的用餐情况进行拍照记录。
2
.刚才小朋友吃了什么好吃的?你是怎么吃得?你觉得方便吗?我们平时吃饭经常要用哪些餐具?
3
.认识几种常见的中西餐的的餐具。
小结:原来各个国家的用餐方法有很多的不一样。我们中国人喜欢用筷子吃饭,这是我们国家几千年
来的传统。使我们国家特有的。我们吃的饭餐有个名字叫中餐。那这个刀叉是西方国家的人用餐时最常用
的餐具。他们用餐也有个很好听的名字叫西餐。
(二)观看课件,知道一些基本的用西餐的礼仪。
1
.了解一些基本的用餐礼仪。
师:你去过西餐厅用餐吗?西餐的吃法有什么特别?去西餐厅用餐要注意些什么?(请有经验的幼儿
来介绍。)
2
.看课件,熟悉基本的用西餐的礼仪。
3
.找错误,加深对用西餐礼仪的认识。
师:这是刚才小朋友在用餐时的一些照片,我们来看看,这些用餐的方法对不对?到底应该怎么做?
2
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/1caf17e6094c2e3f5727a5e9856a561253d321d0.html
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