全国中小学教师招聘面试常见问题集锦(含答案)

发布时间：2020-10-07 来源：文档文库

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全国中小学教师招聘面试常见问题集锦
（含答案）
整理 1、新课改与新课程标准的价值取向是什么？
新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是
执行者，要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。
2 、为什么学生会偏科？
学生偏科有很多因素，其中兴趣、态度是最主要的。
你有心去学一门功课，无论周围有什么影响你，你都可以坚持下去。兴趣也是主要的，但只有你有这个心去学习，不管你是否喜欢这门功课，你都会变得比以前更加感兴趣。老师也只能叫你如何去学，即使他教得不好，但只有你有心，还是回学好的。
3 、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎
实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？

首先、敬业、爱生、专业知识扎实，我认为一个好教
师还要乐业，这一点也很重要。
其次，健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得
到社会的认可和支持。学生满意，喜欢听！
个人认为师德、人品及个人的修养。良好的表达能力
及为人处事能力；爱心与责任心。
4 、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提
法吗？为什么？
同意“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法，
教学的方法有很多，但要因材施教。因为学生是人，作为个体，都有其特殊性。老师要想教好学生，一定要有扎实的基本功，同时也要注意方法，好的方法和得体的方法可以让学生更好的接受老师传授的知识，如孔子也提出了因材施教的主张
5
、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识
记能

力？
一、动机的诱发——培养记忆能力的基础
二、兴趣的培养——提高记忆能力的前提
三、方法的指导——提高记忆能力的关键。
6 的？
、你认为一种科学的备课方法是什么？平时你是怎样
备课备课是教师的一项基本功。备出一份好的教案是上好
一堂课的重要前提，也能使教师教学更有底气，甚至变得胸有成竹。同时，好的教案设计也直接影响学生的学习兴趣、方式、效率等多个方面，最终对整个课堂课的教学效果起到决定性的作用。无论是哪门学科，教师真正要备好一堂课，就必须脚踏实地，并结合自身和学生的实际，进行创造性地
研究和设计。

1 、“研读”是备课的必要前提； 2 、“博学”是备课的
重要基础； 3、“细致”是备课的基本要求、 4、“创新”是备课的成功亮点
7 吗？
、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师” 这句话本句话源于教育家陈鹤琴老先生的名言“没有教不好
的学生，只有不会教的老师” ，没有不合格的学生 , 只有不合格的教师是其衍生出的众多“伟辞”中最为著名的一句。
陈老先生的一句勉励之语（可能勉励后人，也或是勉
励老先生自己），陈老先生当初写这句话时，断然不会想到在多年以后的今天会引出如此多的讨论吧！
8 、你怎样认识集体备课制，它有优势吗？
优点：防止老师偷懒，提高教师教学主动性。减少教
师个人的一些违规举动。提高资源配置效率，亲密老师之间
的同事关

系，有利于互相提高水平。
9 、教学是一门技术还是一门艺术，你倾向那一种看法，
若两者都不同意，请谈谈你的看法？
艺术，任何一门事物都是艺术艺术来原于生活，更重
要的是一种责任。
10 、一堂好课的标准是什么？
从发展性教育的角度出发，好的课堂教学的基本特征
就包括以下几个方面：
1 、教学目标：以促进学生的发展为根本宗旨
⑴基础目标指国家颁布的课程标准中所确定的学生
必须掌握的学科基础知识、基本技能及基本学习能力和相应的思想品德

⑵提高目标主要表现为学生的主体发展。主体性发展
目标主要包括自主性、主动性和创造性三个方面。主体性强的学生不仅表现出强烈的创新意识，而且具有创新思维能力和动手实践能力。
⑶体验目标好的课堂教学注重通过教师与学生间的
情感交流形成民主和谐课堂教学心理气氛，让各个层次的学生都能获得创造或成功的心理体验，感受生活的乐趣和愉悦。
2 、教学内容：科学合理
教学内容是课堂教学质量的根本保证，好的课堂教学
的教学内容具有如下特征：
⑴教师正确理解并根据学生的实际发展水平和特点创
造性地使用教材，合理确定重点和难点，精选具有基础性、
范例性和综合性的学科知识。
⑵内容具有挑战性，能激发学生的学习兴趣和求知欲望。

⑶重视教学内容的文化内涵，体现科学性、人文性和
社会性的融合。
⑷关注教学内容的实践性，密切联系社会实际和学生
生活实际。
3 、教学策略与方法：学生主动地学习
现代课堂教学以学生为主体，强调通过学生的主动学学生的主体性发展。
4 、教学能力：良好的教学基本功
教师较强的教学能力也是好的课堂教学的重要特征。教师的教学能力表现在：
⑴课堂驾驭能力

习，促进

⑵实践操作能力
⑶语言表达能力
11 、现在常常提的 “以学生为本” 或“以学生为主体” ，
你怎样理解？
学生是一个民族传承的希望，是一个国家继续生存、
发展的灵魂所在。很简单地打个比方，如果一颗正在茁壮成长的大树，突然之间，中间断了一节，您说会怎么样
?以学
生为本，其实说的就是传承，接力棒需要有人接的，如果只有第一个，而没有第二个，那会是怎么样？
12 、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有那些？
主观见解）
13 、你最尊敬的教育家是谁，为什么？

（主观见解）
14 、你最赞赏的教学方法是什么？

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/1d4176986e85ec3a87c24028915f804d2a168757.html