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优秀少先队中队先进事迹材料
优秀少先队中队先进事迹材料
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优秀少先队中队先进事迹材料
优秀少先队中队先进事迹材料
我作为五二班中队的辅导员,从事本班少先队工作两年多来,始终把孩子的信任当做
荣耀,把培育孩子的事业当做人生的光辉阵地,以爱心和恒心培育了一批批优秀的少先队
员,在自己的工作岗位上兢兢业业,一丝不苟并且创造性地开展工作。我们班是一个团结
友爱的集体,这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体,这是一个有着强大凝聚力、生命力、
创造力的集体。现我就我班的先进事迹报告如下:一、树立良好的班风、学风。
良好的班风是班级工作顺利开展,班级健康发展的前提。因此我们提出
“
班级是我家,
我们都爱她
”
的理念,靠集体里每位少先队员的悉心经营,同心同德,为班级争光,
以此增
加同学们的集体荣誉感,班级自豪感,形成团结协作,拼搏进取的团队精神,这是强大的
班级凝聚力。俗话说得好:
“
没有规矩不成方圆
”
,一个优秀的班集体要有一套完善的班级
制度来管理。
为此,
我们常常组织召开班委会和班会,
共同讨论班级建设计划和存在问题,
发扬民主精神,调动广大队员的积极性,让大家一起参与到班级的管理和建设当中。他们
人虽小,可是志气大。大家互相督促互相学习、共同做好各项常规工作,为班级建设顺利
前进打下了坚实的基础,一年来,
“
文明班
”“
优秀班级
”
的称号常常光顾我们班级。
二、培养优秀的班干部
一个成功的班集体,必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥
梁,作为班主任的助手,他们工作能力的高低,
工作方法的好坏,在同学中威信的高低,往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风
气。我们班的班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生,在班主任的培训
指导下,现在的班干部们工作认真、责任心强,都能各司其职,互相配合共同为班集体建
设做出了自己的贡献。
梁艳君、
梁昊、
刘川、
姜康等已经成为五
(
2
)
中队出色的
“
领头雁
”
。
三、创造性地开展活动,给队员以展示的舞台
我始终坚信每个队员都是一块金子、一块肥沃的土地,老师必须给予他们发光的机会
和耐心的培养,鼓励每个孩子都能在活动中不断成长。我班根据学校活动要求,创建了特
色中队
“
阳光中队
”
,积极开展丰富多彩的主题教育活动。
20XX
年十一月份,主动承担了
雁山区关于中国梦的主题队会。每位队员都积极主动地参与到队会来,他们有的唱歌,有
的跳舞,有的演小品,有的自己还排练了三句半,有的说自己的心得体会,主持人、中队
长的发言
……
都是他们自己组织自己准备,自己排练,他们的出色表现,使得队会开得非
常成功,
得到上级领导和各校老师的好评和充分肯定。
队员们在活动中得到了很好地锻炼。
每位队员都畅所欲言,大胆地表现自己,展现自己。看着他们的表现,我也感到很欣慰。
我非常注重优化班级文化建设,为了让队员觉得自己是中队的主人,中队是自己的家,我
在布置教室环境时,就尝试着放手让少先队员们自己来设计,自己来布置,队员们全员积
极参与,
设计开展各种活动。
活动是培养队员各项素质、
增强中队凝聚力的最有效的载体,
是培养优秀种子的最好的土壤。因此,只
有队员成为集体活动的主体,他们身心发展的巨大潜能才得以发展。为了使中队活动
不断创新,我经常策划并组织了各种活动,丰富了队员们的课余生活,增长了他们多方面
的知识和实践能力。
四、以身示范,潜移默化
古代大教育家孔子说得好:
“
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
”
我在长期的
教育教学工作中也始终认为
“
身教胜于言教
”
。因此,在平日里和队员们相处,我都时时处
处注意规范自己的言行,
以身示范,
达到了显著的教育效果。
如在学校只要我发现清洁区、
教室里有纸屑、
果皮时,
我总是悄然无声地弯腰拾起,
发现哪组桌椅不整齐就亲自调整好。
久而久之,每当她往教室门口一站,全体队员都不约而同地在看自己周围有无纸屑,桌椅
摆得是否整齐。
辅导员工作让我深深体会到:爱是辅导员老师的天职,是成功的源泉。只要我爱自己
的事业,
爱每个孩子,
智慧的火花就会永远闪现,
热情就会永驻心间,
工作就会回味无穷。
未来岁月里,我将继续忠诚于自己钟爱的教育事业,用我的爱心托起明天的太阳。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/1d6ba348ce22bcd126fff705cc17552706225e19.html
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