2014年4月15日星期二第四单元练习题 学生姓名： 家长签名：
一、把词语补充完整，并填空。
奄奄（一）（息） 喜（出）（望）外 目不（转）（睛） （无）（边）无涯
三长（两）（短） 昏（迷）（不）醒 含（辛）茹（苦） 任（劳）（任）怨
百（折）（不）挠 肝（胆）相（照） 坚（强）不（屈） （赤）胆忠（心）
鞠（躬）（尽）瘁 （扶）危（济）困 赴（汤）蹈（火） 千里（迢）（迢）
（艰）苦卓绝 愚（公）（移）山 昏（迷）不（醒） 一（声）不（吭）
以上词中表示惊喜的词语是：喜出望外表示路途遥远的词语是：千里迢迢
二、选词填空。 衰弱 软弱 柔弱 严峻 严厉 严格
1．由于营养极度缺乏，我们的身体一天比一天（衰弱）。
2．蟋蟀用前后足挖洞穴，工具十分（柔弱）。 3、在困难面前，我们不能（软弱）。
4．母亲对我要求很（严格），常常（严厉）地批评我，
5．望着老班长（严峻）的脸，我无言以对。
三、在括号里填上合适的关联词语。
1、一只老母猴（一边）啃野果，（一边）朝我们挤眉弄眼。
2、前面六十多米就是敌人的前沿阵地，（不但）可以看见铁丝网和胸墙，（还）可以看见地堡和火力点，（甚至）连敌人讲话都听得见。
3、（只要）从火里跳出来，就地打几个滚，他（就）可以把身上的火扑灭。
四、近义词：害羞（怕羞） 幻想（梦想） 坚决（坚定） 威胁（威逼）
五、反义词：轻松（沉重） 犹豫（果断） 惩罚（奖励） 脆弱（坚强）
六、照例子写句子。
例：妈妈叫妹妹。妹妹洗衣服。 妈妈叫妹妹洗衣服。
同学们推选他。他出席第三届少代会。 同学们推选他出席第三届少代会。
例：我去阅览室借了一本杂志看了起来。（含两个以上表示动作的词）
我进入教室打开语文书读了起来。
例：浪涛像顽皮的小孩似的跳跃不定。（比喻句）
妹妹的脸红扑扑的，像个红苹果。
例：小草探出脑袋，好奇地四处张望。（拟人句）花朵在微风中向我们点头微笑。
七、根据下面的意思用“咆哮”造句。
1．形容水流的奔腾轰鸣。洪水暴发，咆哮而来，整个村庄都被淹没了。
2．形容人的暴怒喊叫。他被激怒了，咆哮起来，凶得像头狮子。
八、阅读《一袋干粮》完成下列各题。
一袋干粮
那是深秋的一天，太阳偏西了。由于长时间在荒无人烟的草地上行军，常常忍饥挨饿，陈赓同志感到十分疲惫。这一阵他掉队了，牵着那匹同样疲惫的瘦马，一步一步朝前走着。忽然，看见前边有个小红军，跟他一样，也掉队了。
那个小家伙不过十一二岁。黄黄的小脸，一双大眼睛，两片薄嘴唇，鼻子有点儿翘，两只脚穿着破草鞋，冻得又青又红。陈赓同志走到他跟前，说：“小鬼，你上马骑一会儿吧。”
小鬼摆出一副满不在乎的样子，盯着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸，微微一笑，用一口四川话说：“老同志，我的体力比你强多了，你快骑上走吧。”陈赓同志用命令的口吻说：“骑一段路在说！”小鬼倔强地说：“你要我同你的马比赛啊，那就比一比吧。”他说着把腰一挺，做出个准备跑的姿势。“那，我们就一块儿走吧。”“不。你先走，我还要等我的同伴呢。”陈赓同志无可奈何，从身上取出一小包青稞面，递给小鬼，说：“你把它吃了。”小鬼把身上的干粮袋一拉，轻轻地拍了拍，说：“你看，鼓鼓的嘛。我比你还多呢。”
陈赓同志终于被这个小鬼说服了。只好爬上马背，朝前走去。他骑在马上，心情老平静不下来，从刚才遇见的小鬼，想起一连串的孩子。从上海、广州直到香港的码头上，跟他打过交道的那些穷孩子，一个个浮现在他眼前。
“不对，我受骗了！”陈赓同志突然喊了一声，立刻调转马头，狠踢了几下马肚子，向来的路奔跑起来。等他找到那个小鬼，小鬼已经倒在草地上了。
陈赓同志吃力地把小鬼抱上马背，他的手触摸到了小鬼的干粮袋，袋子硬邦邦的，装的什么东西呢？他掏出来一看，原来是一块烧得发黑的牛膝骨，上面还有几个牙印。
陈赓同志全明白了。就在这个时候，小鬼停止了呼吸。
陈赓同志一把搂住小鬼，狠狠地打了自己一个嘴巴：“陈赓啊，你怎么对得起这个小兄弟啊！”
1．根据文章内容，在括号里填上恰当的词语。
（荒无人烟）的草地 （有点儿翘）的鼻子 （满不在乎）的样子 （烧得发黑）的牛膝骨
2．判断下列句子的理解，正确打“√”，错误打“×”。
（1）“牵着那匹同样疲惫的瘦马”，这句话中“瘦”字可以看出这匹马很辛苦。（√）
（2）小鬼摆出一副满不在乎的样子是让陈赓相信自己体力很强。（√）
（3）文中描写小红军外貌是体现他年龄小。（×）
3．比较并理解文中画横线的句子，完成填空。
画横线的句子运用了（语言、动作）的写法，表现了小红军（性格倔强，宁可牺牲自己，也不拖累别人）。
4．联系文中内容，谈谈陈赓为什么对不起这个小兄弟？
因为陈赓觉得自己疏忽大意，没能及时就小鬼而深深后悔，十分悲痛。
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