《桃花源记》对比阅读题

发布时间:2023-04-06 19:53:59   来源:文档文库   
字号:
《桃花源记》对比阅读一、阅读下面两段文字,回答下列问题。【甲】林尽水源,便得一山。……停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”【乙】上与群臣论止盗。或请重法以禁之。上哂之曰:“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪,饥寒切身,故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,用重法邪?”自是数年之后,海内升平,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿焉。1.解释划线词语的意思。1)屋舍俨然2)阡陌交通3)或请重法以禁之4)自是数年之后2.下列各句中加点“之”的用法不同于其它三项的是(A问所从来,具答之B民之所以为盗者C上哂之曰D或请重法以禁之3.翻译下面的句子1)黄发垂髫,并怡然自乐。2)使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪?4.桃花源是个美好境界,它之所以美好,用【乙】段里的话来说,起码是因为那里没。陶渊明虚构这个与黑暗现实社会相对立的美好境界其目的是什么?二、阅读下面两篇短文完成59【甲】晋太元中,武陵人捕鱼为业。……黄发垂髫,并怡然自乐。【乙】老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶冶,居民之大聚落也。至一家,老人谓曰:“此公欲来,能相容否?”对曰:“老人肯相引至此,则必贤者矣。吾此间衣服、饮食、牛畜、丝纱、麻之属,皆不私藏,与众共之,故可同处。子果来,勿携金珠锦绣珍珠异等物,所享者惟薪米鱼肉,此殊不缺也。惟计口授地,以耕以蚕,不可取食于人耳。”杨氏谢而从之。又戒曰:“子来或迟,则封穴矣。”迫暮,与老人同出。选自(康与之《昨梦录》5.解释下列句中加点的词语。1
1)渔人甚异之(2)有良田美池桑竹之属(3)屋舍俨然(4)老人引杨氏入山(6.下列各组句子中加点的文言虚词意义和用法相同的一项是(A、忘路之远近老人引杨氏入山之大穴B、以耕以蚕以数谏故C、杨氏谢而从之水落而石出者D、不可取食于人也生于忧患7.用现代汉语翻译下面的句子。阡陌交通,鸡犬相闻。8.甲乙文段都以人物的为线索,甲文段按顺序进行记叙描写,乙文段是通来描写洞内生活情况的。9.甲乙文段所写的农民生活是有共同之处的,你能用简洁的语言概括出共同点吗?你相信两文段所写生活的真实性吗?为什么?三、阅读甲、乙两篇文言文,回答下面问题。(甲)晋太元中,武陵人捕鱼为业。……其中往来种作,男女衣著,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。(乙)陶潜,字元亮,少怀高尚,博学善属文,颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵。尝著《五柳先生传》曰:“环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢piáo屡空,晏yàn如也”其自序如此,时人谓之实录。甚亲朋或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。每一醉,则大适融然时或无酒,亦雅咏不辍,性不解音,而畜素琴一张,弦徽不具,每朋酒之会,则抚而和之,曰:“但识琴中趣,何劳弦上声!(节选自《晋书》[]颖:才华出众。晏如:安定、快乐的样子。适:满足。融然:和悦快乐的样子。畜:“蓄”弦徽:琴弦与琴徽,琴徽即琴弦音位的标志。10.解释下列句子加点的词.1)渔人甚异之(2)阡陌交通(3)颖脱不羁4)时或无酒,亦雅咏不辍(11.请从[]文中摘录出与“土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑麻之属”所表现的理想生活形成强烈反差的句子.答:2

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/1e4472fad7bbfd0a79563c1ec5da50e2524dd1ed.html

《《桃花源记》对比阅读题.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式