三字经全文朗读全书
三字经全文朗读全书
《三字经》，是中国的传统启蒙教材。本文是为大家整理的三字经全文朗读全书，仅供参考借鉴，希望可以帮助到大家。
教学目标：
1、准确流利朗读三字经，不拖音，字正腔圆。
2、学习新的篇章。
3、从故事中了解历史人物，感受经典故事。
教学准备：
1、国学读本
2、三字经故事视频
教学过程：
一、诵读导入
1、上一次我们《三字经》教到哪里了?嬴秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。今天我们就一起来读一读。
请大家拿好书，读书时姿势要摆正，要读得字正腔圆。人之初，性本善，读!学生齐读。
3、同学自评读得怎么样?有没有进步?老师评。
二、学习新章句“
同学们，今天我们继续学习读接下来的章句。
“高祖兴，汉业建。至孝平，王莽篡。光武兴，为东汉。四百年，终于献。
魏蜀吴，争汉鼎。号三国，迄两晋。宋齐继，梁陈承。为南朝，都金陵。北元魏，分东西。宇文周，兴高齐。“
1、请大家看着读本，先借助拼音读一读，然后连起来读一读。学生自由朗读。
2、同学们读得真认真啊!下面请一位同学来展示一下，大家认真听，等会请你来评一评。
指两到三名学生读。
3、读三字经的时候要注意节奏，不能拖长音。老师也来读一读，你们做评判。师范读。
4、大家听得很专心，看来都想读，那我们一起读吧。
全班齐读。
三、看经典故事
1、《三字经》不光读起来琅琅上口，里面还有很多有趣的故事呢，有的故事告诉我们一个道理，有的告诉我们历史知识，还有的介绍一些英雄人物，你们想了解吗?下面我们就一起观看三字经故事《孟母三迁》。板书题目。
播放《孟母三迁》视频。
2、学生观看视频，故事看完了，你知道“迁”是什么意思吗?
“三迁”就是——
3、谁知道这个故事是我们三字经中哪个句子提到过的?“昔孟母，择邻处。”
3、你从这个故事中感到什么?学生自由说。
四、结束语
《三字经》能告诉我们很多很多知识和道理，让我们在以后的诵读中继续学习!教学目标：
1.知识与能力：理解字、词和课文内容。能正确、流利地朗读课文，背诵课文。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/1e57b1121fd9ad51f01dc281e53a580216fc5084.html
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