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发布时间：1714379882 来源：文档文库
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《满井游记》教案 （锦州市第四中学 孟颖） 教学目标：
1．了解作者及写作背景，理解作者丰富而微妙的思想感情。 2．重视朗读，在朗读中把握文意，逐步提高学生的自学能力。 3．感受北方初春景象，理解作者寄情山水的意趣。 教学重点：
引导学生感受作品优美的意境，体会作品中流露的思想感情。 教学难点：
品读课文，体会本文写景的技巧，学习作者善于抓住景物特点，生动传神地进行描写的方法。
课时安排： 1课时
教学过程： 一、导入新课
同学们，我国的南方，物华天宝，人杰地灵。前面我们在柳宗元的陪同下游览了湖南永州市的小石潭；与范仲淹相伴，登临岳阳西北的岳阳楼；在欧阳修的指引下，观赏了安徽滁州的醉翁亭。今天，我们将“挥师北上”，看看北京东直门的满井一带又有什么好看的景致。
二、作者及背景简介
1．袁宏道（1568～1610），明朝文学家。字中郎，号石公，明公安（今湖北人），万历年进士，官至吏部中郎，与兄宗道、弟中道并称“三袁”，为“公安派”的创始者。作品真率自然、清新活泼，内容则多写闲情逸致，部分篇章反映民间疾苦，对当时政治现实有所批判。有《袁中郎集》。
2．写作背景：万历二十七年（1599），袁宏道再次做官，任顺天府教授，终日又得和拜谒酬答打交道了，这使他颇为苦闷，更使他苦闷的是有政见却得不到申诉。好在袁宏道所担任的职务比较清闲，有空暇就游览北京附近的名胜古迹。《满井游记》就作于此时。
三、朗读课文，整体感知文意。 1．下列加粗的字注音；范读指导
燕地（yān） 廿（niàn）二日 花朝节（zhāo） 呷（xiā）浪 鲜妍（yán）明媚 堕事（huī） 恶能无纪（wū） 飞沙走砾（lì） 曝（pù）沙之鸟 浅鬣寸许（liè） 髻鬟（jì）（huán） 靧面（huì） 红装而蹇（jiǎn）者 脱笼之鹄（hú） 汗出浃（jiā）背 罍而歌者（léi）。
2．学生自由读课文（自读，指名读，齐读）， 借助注释及工具书，理解文句，整体感知文意。 （1）学生自行翻译课文，画出疑难词句。
（2）同桌之间讨论交流，解决疑难问题。教师巡视酌情指导。 （3）教师指导学生积累词语，理解文句。
