（我会给封面画上漂亮的图案，还会给它包上书皮保护好它哦）
二
年
级
看
图
说
话
写
话
训
练
姓名：
班级：
座号：
看图1 这里面谁是主人公？想一想，家里发生了什么事？她想了什么，做了什么，结果怎么样？妈妈会怎么说呢？（好词参考：病恹恹 小心翼翼 热气腾腾）
看图2 明明为什么要送礼物给爸爸？她送的会是什么呢？爸爸收到礼物后，会怎么说、怎么做？（惊奇 神秘兮兮 笑眯眯 捧 ）
看图3 这四幅图里都有小男孩，每一幅图里都与什么有关呀？注意男孩的动作，还有他的表情，想象一下他的想法！（直愣愣 一边 一边 模模糊糊 后悔不已）
看图4 这个老爷爷什么样子？他在做什么？小姑娘呢？她长什么样？在做什么？心里又在想什么呢？（白发苍苍 腰酸背痛 咧开嘴笑了 心里比吃了蜜还要甜）
看图5 小弟弟在墙壁上画了什么？小姐姐走过来对他说什么？结果怎么样呢？（洁白 不亦乐乎 严肃 连忙）
看图6 这只大熊猫可爱吗？赶紧把它的样子写下来吧。（胖乎乎 憨态可掬 黑乎乎 又白又胖 嫩绿嫩绿 津津有味）
看图7池塘里的风景好看吗？你从哪里看出来的？（碧绿碧绿 粉红粉红 亭亭玉立 探出）
看图8：图上画了哪两只小动物？他们之间发生了一件什么事？
看图9 一家人在干什么？他们怎么分西瓜的呢？会说些什么？（乐呵呵 笑眯眯 连忙 连连）
看图10 图上是什么地方？他们都在干什么呢？请你写一写。（沸腾 热闹非凡 有的 有的 有的 还有的 使劲 惊呼 热火朝天 眼花缭乱 紧张激烈）
看图11：我们身边的科学知识真不少！你看，当天空飘来乌云，天快要下雨时，图上的小朋友发现了什么？他们说了什么？会做什么？发挥你的想象，大胆写一写吧。
看图12
看图14：宽容是一种美德。看图，想想图中发生了一件什么事？它们是怎么说的？怎么做的？
小刚吐了
看图15：仔细看图，小刚会怎么做呢？先选好第四幅图，然后把你想到的故事写下来？
看图16：
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