四年级语文知识梳理-四年级语文下册必考知识点

四年级语文知识梳理:四年级语文下册必考知识点

四年级语文知识梳理 家长您好！现将本学期语文课程的学习内容告知如下，便于您提前知晓，也期望在学习的过程中能获得您的支持和协助。谢谢您！ 语文上册教材基本结构：

本册教材以专题组织单元，共八个单元。分别是自然奇观、思考置疑、观察与发现、神话故事、多彩生活、童年往事、家国情怀、历史故事。全册共有课文27篇，7篇语文园地，4篇口语交际，8篇习作，1篇快乐读书吧。

各单元要点梳理：

单元主题 主要内容 学习目标 1、自然奇观 1.观潮 2.走月亮 3*.现代诗二首 4*.繁星 口语交际：我们与环境 习作：推荐一个好地方 语文园地一 1. 认识29个生字，会写30个生字。

2. 积累运用关于声音的词语。

3. 能根据文章的描写想象画面，声音，感受自然之美。

4.能够围绕话题发表看法。

5.养成良好的书写习惯，关注汉字在格中的位置和间距。

6.向大家推荐一个好地方，并能围绕几个方面将其写清楚、写生动。

2.思考质疑 5.一个豆荚里的五粒豆 6.蝙蝠和雷达 7.呼风唤雨的世纪 8*.蝴蝶的家 习作：小小“动物园” 语文园地二 1.认识39个生字，会写34个生字。

2.能尝试从不同角度去思考，提出自己的问题，让自己的思考更加全面和深入。

3.养成敢于提问、善于提问的习惯。

4.学习形近字，掌握形近字的特点。

5.写一个人，并能通过事例与细节将他给人印象最深的地方展现出来。

3.观察与发现 9.古诗三首 10.爬山虎的脚 11.蟋蟀的住宅 口语交际：

爱护眼睛，保护视力 习作：写观察日记 语文园地三 1.认识24个生字，会写40个生字。

2.体会文章准确生动的表达，感受作者观察的细致。

3.积累文中描写准确而生动的句子。

4.在小组讨论中，能够准确、礼貌表达自己的观点。

5.学会从多方面进行观察，养成良好的观察习惯。

6.进行连续观察，了解观察对象的变化过程，学写观察日记。

4.神话故事 12.盘古开天地 13.精卫填海 14.普罗米修斯 15*.女娲补天 习作：我和____过一天 语文园地五 快乐读书吧 1.认识30个生字，会写42个生字。

2.了解故事的起因、经过、结果，学习把握文章的主要内容。

3.边读边想象画面，感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象。

4.积累文中想象奇妙的句子。

5.对神话古诗感兴趣，并能阅读1-2本神话故事。

6.展开想象，写一个故事。

5.习作单元：

多彩生活 16.麻雀 17.爬天都峰 习作例文两篇 习作：生活万花筒 1.认识12个生字，会写23个生字。

2.了解作者是怎样把一件事情写清楚的。

3.选择印象最深的一件事，按一定顺序把这件事情写清楚。

6.童年往事 18.牛和鹅 19.一只窝囊的大老虎 20.陀螺 口语交际：安慰 习作：记一次游戏 语文园地六 1.认识34个生字，会写43个生字。

2.学习用批注的方法进行阅读。

3.通过人物的动作、语言、神态体会人物的心情。

4.选择合适的方式进行安慰。借助语调、手势等恰当地表达自己的情感。

5.写一次活动，把活动过程写清楚，表达出自己的真实感受。

7.家国情怀 21.古诗三首 22.为中华之崛起而读书 23*.梅兰芳蓄须 24*.延安，我把你追寻 习作：写信 语文园地七 1.认识33个生字，会写23个生字。

2.积累体现人物高尚品质的四字词。

3.学会关注语言情境，准确表达自己的想法。

4.学习关注文中主要人物和事件，学习把握文章的主要内容。

5.掌握书信的基本格式，写一封书信。

8.历史故事 25.王戎不取道旁李 26.西门豹 27*.故事二则 口语交际：讲历史故事 习作：我的心儿怦怦跳 语文园地八 1.认识22个生字，会写32个生字。

2.了解故事情节，能按顺序对课文进行简要复述。

3.体会长句与短句的异同，学会长话短说。

4.使用恰当的语气和肢体语言，将历史人物故事讲述生动。

5.学习提高书写速度的方法。

6.写一件事，将事情的经过和自己的感受写清楚。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/1f6e1ea230b765ce0508763231126edb6e1a760b.html