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以“走进阳光”为话题作文导写与范文
以“走进阳光”为话题作文导写与范文
发布时间:2023-03-28 11:38:16 来源:
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以“走进阳光”为话题作文导写与范文
【训练题目】
阅读下面的文字,根据要求作文:
喜爱并走进阳光的人/阴影会更引人注目/但他朝阳的一面/总在反射着亮光/害怕
并躲避阳光的人/阴影会躲过人的眼睛
/
但他本人的整个存在/也裹在一片灰黑色之中
(杜运燮《光和影》有删节)
这些诗行引发了你的哪些联想?请你体会其中的意义,
以
“
走进阳光
”
为话题,
写一篇不
少于
800
字的文章。
要求:①所写内容必须在话题范围之内;②立意自定;③文体自选(诗歌除外)
;④题
目自拟。
一、审题提示
写好这一类型
(
诗歌材料
的话题作文,有赖于对诗歌材料本身的解读。要仔细品读,揣
摩意蕴,读懂诗句,把握主旨,从而确定写作的重点,这是写好该类文章的关键。
思考、发问:
“
阳光
”
代表什么?
“
阴影
”
代表什么?两者有怎样的关系?何为
“
走进阳
光
”
?何为
“
躲避阴影
”
?诗句的主旨是什么?它给我们那些启示?这些问题没有想或者没有
想清楚就去写,立意就会有偏差。
要完整地把握诗句的内涵,既要兼顾
“
阳光
”
与
“
阴影
”
两个方面,注意辩证思考,走进阳
光又不回避阴影;又要思考阳光和阴影的寓意,在此基础上再展开遐想,立意才不会偏离,
也才会有深度。
本诗的陈述对象有二:
喜爱并走进阳光的人和害怕并躲避阳光的人。
这两个不同的陈述
对象,
表现了两种不同的人生态度;
两种不同的人生态度,带来两种不同的人生结果。
在对
比中,
诗意凸显,
观点自明。再加上
“
以
‘
走进阳光
’
为话题
”
这一要求,我们更要抒写对
“
喜爱
并走进阳光的人
”
的礼赞,表达对
“
害怕并躲避阳光的人
”
的批判
——
命题人潜在的情感倾向
性。因此,文体上选择抒情、议论性散文或议论文较佳。便于感情的抒发和观点的表达。
二、参考拟题
《与阳光共舞》
《心灵的阳光》
《阳光生活的调料》
《走进阳光,让心透亮》
《接受阳光的
洗礼》
《涉足阳光,绽放美丽》
三、立意角度举例:
(一)把阳光理解为
“
优点、长处
”
,阴影理解为
“
缺点、不足
”
,写
“
走进阳光
”
要敢于在
众目睽睽下展示自我,不要怕暴露自己的缺点。
《走进阳光》
《勇于面对阳光》
。
(二)把阳光理解为
“
成功与辉煌
”
,阴影理解为
“
挫折和失败
”
,写要敢于奋斗拼搏不能
害怕失败。
《阳光总在风雨后》
。
(三)把阳光理解为
“
乐观开朗、积极向上
”
,阴影理解为
“
悲观封闭绝望
”
。
《拥抱阳光》
《让心灵充满阳光》
《剪一束阳光贴在心窗》
。
(四)谈光与影的辩证关系并由此展开联想。
《光与影的启示》
《光影遐想曲》
。
(五)着重从一个方面来谈自己的感悟。
《生命之光》
《追寻生命的光亮》
;
《直面阴影》
《正视阴影》
四、例文展示
1
/
7
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拥抱阳光
生活象一团充满了辨证色彩的谜,
而每个人对生活的态度决定了你的颜色。
有时候我们
喜欢红色的积极热情、橙色的欢乐奔放、
黄色的机灵生动、绿色的朝气蓬勃,但有时我们也
会酷爱蓝色的冷静恬淡、
黑色的沉默肃穆。
阳光正是这样五彩缤纷,
才创造出如此丰富多姿
的生活世界。拥抱阳光,给人生更多灿烂;接受阴影,让生活充满期待。
(提出论点)
记得一位诗人纪伯伦说过,欢乐与痛苦,喜悦和忧伤,恰似光与影,紧紧相依相行。雨
过就是天晴,如果没有离别的泪,就不会有相逢的笑颜;
如果没有失败的垂头,就不会有胜
利的昂头;如果没有尝过苦,就品味不出甜蜜。是的,任何事物的背面都有阴影,阴影是无
法被人拒绝的,
可当你面对着灿烂,
又何必在意当初的困苦和艰难呢?换一个角度看,
这些
阴影衬托了阳光的色彩,
让我们明白,
拥抱阳光的心态是多么可贵,
而接受阴影的坦然又是
人生坚定潇洒的品质
。
(从“欢乐与痛苦,喜悦和忧伤,恰似光与影,紧紧相依相行”的角
度说明应该“拥抱阳光、接受阴影”
)
光和影,也好比一个人的优点和缺点。越是站在阳光之下,
“阴影会更引人注目。
”
没有
缺点是最大的缺点,
这话说得很对。
有一篇小说就象征性地描写了一个去掉影子的孩子本以
为自在得意,
却让众人感到恐惧和唾弃,
最后又找回了影子的故事。
当人们望见阳光的明媚
就必将发现黑影的灰暗,
对比是如此强烈,
以至于我们常常要背过身去,
走到一个更大的阴
影里,企图抹杀掉这滩洗不掉的印记。此时我们整个“也裹在一片灰黑之中”
。骑士王小波
说,我不愿再做一只老鼠,钻回黑暗的货仓。拥抱阳光是一种勇气,在阴影之上,光亮永远
明朗;拥抱阳光是一种自信,不要畏惧阴暗的副作用,况且这阴影,也是一道独特的风景。
(从“光和影,也好比一个人的优点和缺点”的角度说明应该“拥抱阳光、接受阴影”
)
可是,就是在见不着阳光的天气里,人依然要去接受阴影。顾城说:
“黑夜给了我黑色
的眼睛,我却用它来寻找光明。
”当我们无法抗拒被裹在一片灰黑之中的时候,不丧失对阳
光的渴望和向往,努力寻找生活的亮点,总有一天将获得万里晴空。
(补充论证“见不着阳
光的天气里,人依然要去接受阴影”
)
让我们做个喜爱并拥抱阳光的人吧,
拉开窗帘,摘掉墨镜,走出封闭,
尽情地展现和享
受生活的美好!
(照应开头,强化论点;语言形象,格调积极向上)
走进阳光,直面人生
当落日的余晖还未收回它最后的一道光芒的时候,
我看见帕特农神庙在众神的山顶优雅
地矗立。
白色的大理石柱已投下了最浓重的阴影,
而在另一边,
屋脊的每一道纹饰都反照着
夕阳的律动,恍如镀金,恍如神话庄严的序曲。
这是所有伟大的建筑所共享的美妙时刻,
阳光与阴影奏出和谐的旋律,
告诉我们光荣背
后的阴影和不朽的亮光。
而我坚信,
只有走进阳光的人,
才能接受人生的洗礼,而阳光将铸
成他能够投下阴影的不朽高度。
现实的世界里,
大多数的人安然坐守在黑压压的观众席上,
远远观望舞台上的悲欢离合。
演员在聚光灯下投入生死的激情,
而观众只漠然。
他们以别人的生活为生活,
用别人的生命
装点自己的人生,他们安全、安然而且安心,
他们不必经受一切暴风雨的考验,只偶尔发出
一声叹惋,
终又没于黑暗,
但我更愿把掌声送给舞台上的演出者,
他们以自己的生活为柴薪,
以心灵的体验为引子,
照亮了自己平凡而短促的一生。
虽然人性之恶在阳光的灼烤之下暴露
无遗,
虽然他们退无可退,
在人生的舞台上念着没有剧本的对白,
但生命的价值不在于那些
美妙的幻象与阴影中的残缺,生命是整个舞台,在真真切切的体验之中幕起又幕落。
我想到梵高笔下永不褪色的向日葵,
每一道深深浅浅的橙黄,
就是那金灿灿的阳光,
亦
是它落下的阴影。梵高的生命仿佛穿行在光明与黑暗的两极,粗砺的人世使他刺痛、狂乱、
抑郁成魔,
而在另一面,
他又是最温驯脆弱的孩子,赤脚走过金色的麦田,
又在紫色的星空
下入梦。
他是认真活过的,
用一颗敏感赤诚的心迎接每一缕滑过指尖的阳光,
留在他的油画
里,那么真切。所以阳光即生命,即使刺目、狂热,即使让我们终其一生都必须拖着长长的
影子,然而除了走进它;我们别无选择,因为人生在此,我们都在此。
收回目光,
我看见许多低头走路的人,阳光在他们身后紧紧相随,
但他们太卑微、
太怯
懦了,
不敢抬头望一望那高悬头上的生命之源。
我愿把它称作真理与智慧。
伟大的作家即使
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