亲子教育讲座主持词

亲子教育讲座主持词(精选多篇)

　　主持稿

　　一、开场白：

　　尊敬的领导，尊贵的来宾：

　　晚上好！

　　我是中国人寿保险股份有限公司分公司的，很荣幸主持今晚的亲子教育专题讲座。

　　古人云，“有朋自远方来，不亦乐乎”，今晚我们的会场因您的到来频添了和谐热烈的气氛，有道是：“相逢便是缘份，相识就有情谊，”在这里，请允许我代表公司对各位嘉宾的到来表示衷心的欢迎和诚挚的感谢！

　　初夏送爽，荷花飘香。在这彩色的季节，在这愉快的时刻，我们将共同渡过这美好的夜晚。

　　初夏六月，是一个收获的季节，中国人寿在进入世界500强的企业中排名由去年的290位上升到241位，在中国金融企业中排名第1位。这不但是中国人寿的骄傲，也是我们中国人的骄傲。

　　初夏六月，是一个感恩的季节，一张张保单凝聚着客户无声的信任和期许。

　　初夏六月，是一个团圆的日子，我们和相儒以沫的亲朋好友，团聚在一起。

　　中国人寿从东方巨龙的故乡起飞，带着对生命的尊重与关怀，保障着生命的价值与安宁，坚实鼎立在这片广阔而富

　　饶的土地上，于中国一起跨越新的世纪，以专业和诚信锻造鼎盛未来，以旗舰的气魄领航中国保险业。亲爱的客户朋友，因有中国人寿的存在，我们拥有了关怀和呵护。

　　今天您参加的亲子教育专题讲座是中国人寿保险股份有限公司xxx分公司为了答谢广大客户对我公司支持的回馈而特此举办。

　　斗转星移，潮起潮落，永恒不变的是我们对您无限的感谢。

　　因有您的鼓励，我们走的更远；

　　因有您的理解，我们走的更稳；

　　因有您的支持，中国人寿必将迎来更加灿烂、辉煌、美好的明天。

　　二、领导致辞

　　本次亲子教育专题讲座受到了公司领导的高度重视，他们在百忙之中亲临会场，让我们用热烈的掌声欢迎中国人寿保险股份有限公司分公司致欢迎词，掌声有请

　　感谢！

　　三、亲子讲座

　　亲爱的各位嘉宾，孩子是我们至爱的宝贝,为人父母的我们最大的愿望就是望子成龙、望女成凤。孩子是祖国的花朵，是我们生命的延续，更寄托着我们无限的希望。面对传

　　统的教育，我们经常想，到底怎样教育孩子才能使他们成为国家栋梁之材，成为社会有用之人？高学历是不是我们教育孩子的唯一目标？生活中我们也常常困惑：现在的孩子怎么越来越难管了？面对这诸多孩子教育的问题，今天我们特别邀请到国内著名亲子教育专家女士/先生，来和大家沟通有关亲子教育方面的话题， ***女士/先生……(包装讲师:看胶片上讲师介绍),在这几年的实践工作中,她积累了丰富的教育经验,让我们怀着期待的心情,以热烈的掌声欢迎女士/先生做亲子教育讲座,掌声有请.

　　***老师的亲子教育讲座一定使各位来宾在教育孩子的认识上有所启迪，方法上有所改变，相信您一定受益非浅。的确，孩子不一定成龙成凤，只要秉承21世纪教育产业的四大支柱，学会如何学习，学会做人，学会做事，学会与人相处，一定会成为社会有用之人。再次用热烈的掌声感谢***老师的倾心付出。

　　四、主持人感言

　　各位嘉宾，我相信只要我们生命不息，我们就会全心全意爱我们的孩子，可是您是否想过保护孩子最好的方法是什么？我想问大家一个问题？

　　孩子害怕，会拉谁的手？

　　妈妈。

　　妈妈害怕，会拉谁的手？

　　爸爸。

　　那爸爸害怕了呢？会拉谁的手？

　　所以,今天保护孩子最好的办法，就是先保护好自己。

　　如果我们拥有一份健康保险，就可以延长生命，更好的陪伴孩子快乐的成长；

　　如果我们拥有一份养老保险，就可以过一个舒适而富足的晚年生活，为孩子减轻生活的负担；

　　如果我们拥有一份意外保险，就可以延续家庭的责任，令孩子坦然地面对生活的波(更多内容请访问首页wwW.haOWORD.COM)折；

　　如果我们拥有一份理财保险，就可以及早地做好财务规划，使孩子的教育得以良好的保障；

　　事实上，生活中已经有很多的父母以保险的这样一种形式，表达着对孩子的爱。

　　接下来，让我们一起来看大屏幕。

　　。。。。。。

　　如果您是位智慧而有责任感的父母，相信您一定会做出明智的选择。

　　各位嘉宾，试想，

　　没有火，人类可以生存吗？(停顿,等待客户的回答)

　　可以生存，我们远古的祖先就曾没有火，可是，现代人的我们能想象没有火的生活吗？不可想象。

　　没有汽车我们可以生活吗？(停顿,等待客户的回答) 可以生活。双脚、马车就曾经是我们生活的运输工具。可是，现代人的我们能想象没有汽车的生活吗？不可想象。

　　没有保险我们会全身不自在吗？你不会，因为你从没有买过保险，照样可以生活。可是今天历史的车轮已经进入二十一世纪，保险已经成为人们的必需品，在许多的发达国家，人们没有保险寸步难行，现在中国很多家庭也在同样买保险，因为他们知道，没有保险，虽然照样可以生活，但有了保险，我们可以生活的更好，就象火，就象汽车，有了总比没有好。

　　五、交流时间

　　我们知道，二十一世纪是一个瞬息万变的时代，保险会替我们分担着生活的责任与重负,为了您的孩子美好的未来，为了我们的一份爱与责任.您应该拿起手中的笔做一份家庭的承诺。

　　同样为了回馈于广大客户，凡是今天能现场签单的嘉宾朋友能获得我公司心意礼品一份。

　　。。。。。。

　　六、抽奖时间

　　现在是抽奖时间，拿起您手中的幸运号码，大声喊出您的幸运号，可能今晚的幸运之星就是您，来，大声的喊出来。。。。。。

　　。。。。。。

　　抽奖时间到此结束，感谢您的参予。

　　七、结束

　　亲子教育专题讲座让我们彼此之间有了更好的沟通与交流，借此机会，

　　我们祝愿，祝愿我们伟大的事业与您终身相伴，伴您度过每一个恬静温馨的夜晚，迎来每一个生机勃勃的黎明。

　　我们祝愿，祝愿我们蓬蓬的事业与您并肩同行，为您分担每一次人生奋斗的艰辛，编织每一幅未来理想的图景；

　　(也可读胶片的内容)

　　我们祝愿，祝愿我们嘉宾朋友们，身体健康！万事如意！生活美满！工作顺利！

　　谢谢大家!第三篇：学院路小学亲子沟通技巧心理教育专题讲座主持词

　　学院路小学亲子沟通技巧心理教育专题讲

　　座主持词

　　尊敬的各位领导、各位专家、老师们、家长朋友们： 大家上午好！

　　世界卫生组织给人的健康下了一个这样的定义：“健康不仅是没有身体的残缺和疾病，还要有完整的生理、心理状态以及社会适应能力。”

　　也就是说，健康包括三方面：一是身体健康；二是心理健康；三是具有良好的社会适应能力。这无疑表明，人不仅要重视生理健康，而且要珍视心理健康。

　　教育部在1999年8月13日颁布的《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》中明确指出：“良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分，是未来人才素质中的一项十分重要的内容。培养学生良好的心理素质，是素质教育的重要组成部分，是培养跨世纪高质量人才的重要环节”。心理健康的重要性由此可见一斑。

　　长期以来，受应试教育的影响，社会、家长、老师对学生的关注更多的侧重在成绩这一方面，学生心理健康教育一直没有得到应有的重视。从马加爵、药家鑫杀人事件、从清华研究生跳楼和岳阳县一中学生跳楼等事件，可以看出心理健康教育的缺失已经给学生健康成长带来了很大的危害。

　　当下，社会、老师和家长对学生心理健康的教育包含哪些内容，如何行之有效地开展学生心理健康教育模糊不清；对出现心理健康疾

　　病的学生如何救治使其康复没有方法??正是出于对社会的责任感和帮助更多孩子健康成长的使命感，由岳阳市未成年人心理健康研究会、岳阳楼区教育局主办、岳阳楼区学院路小学承办了这次“亲子沟通技巧心理教育专题讲座”。

　　首先，我荣幸地介绍到会的专家和领导：南京大学郭瑞立教授、岳阳市未成年人研究协会主任扈立珊教授、岳阳楼区教育局魏国庚副局长；。让我们用热烈的掌声欢迎这些专家和领导的光临指导！

　　本次报告会将安排以下内容：

　　1、 岳阳楼区教育局党委成员、基础教育股万华政股长讲话。

　　2、 南京大学郭瑞立教授做专题讲座。

　　3、 岳阳楼区教育局魏国庚副局长总结。第四篇：亲子教育讲座

　　再比如：儿子刚结束了一个夏令营回到家里??爸爸：“我想你回湛江原来的学校，你抵不住那些诱惑。要是那些所谓的朋友又来找你，怎么办？所以我们希望你转学到东莞来读书。”请您指出这个父亲语言失误之地；2 、把“鼓励”表达为“讽刺”; 比如：儿子已经初三了，还有一周就要中考了。爸爸心里想鼓励孩子??爸爸：“成绩和你差不多的伦仔听说第一志愿填的是莞中，第二志愿是东华，你就是没有他那种自信。如果你能像他们那么自信，肯定行的。”儿子能怎么回答？3 、以为“唠叨”能够让孩子“重视”；比如: 星期六晚上一家人在外面吃饭，妈妈又开始嘱咐儿子??妈妈：“你不会普通话，参加这个夏令营肯定很麻烦。还有，你一般在家里不怎么吃水果，现在在外面没人管你了，肯定更不吃了，要是??”4 、以为“逆反”就要“消除”；青春期孩子的“逆反心理”是正常心理；它早晚会出现、必然会出现；重点是，此时我们的相处之道必须有所调整；在进入青春期之前，父母必须有足够的认识，有充足的准备；5 、“挖苦”孩子的朋友就是在暗示――“看不起”孩子；比如：爸爸：“你看看你都交些什么朋友，头发那么长，哪里像个学生样！”孩子听到的是――“你不像样”建议：1 、明确、直接地表达您的担心；比如：高二的女儿暑假想去西餐厅打工，并把这个消息告诉家长；妈妈：“我担心你第一次打工吃亏。”然后，讨论打工的相关信息；讨论什么呢？怎么讨论呢？2 、使用“描述式赞扬”来鼓励；描述――您的期望；孩子曾经取得的成绩；描述孩子正在做的努力；描述您的乐观心情；比如：爸爸：“快到中考了，我和你妈妈都希望你能考上理想学校。”

　　爸爸：“你这个星期每天都在复习。”3 、变“唠叨”为“直接陈述”；“唠叨”――父母情绪化的表现；“直接陈述”――理性地传递关爱；比如：星期六晚上一家人在外面吃饭，妈妈又开始嘱咐儿子??妈妈：”你这次一人在外生活，我很担心你在语言上会遇到麻烦，另外就是你的饮食习惯。”4 、叛逆期的孩子需要“尊重”、“平等”的待遇，他们需要的是“倾听者”、“同谋者”；青春期孩子情绪变化非常剧烈；行为变化非常突然；父母要首先战胜自己的情绪；此时孩子最反感――教训式的对话；重复的唠叨；显得自己幼稚的对话；5 、如果您对孩子的朋友有看法――用“描述”替代“挖苦”；比如：爸爸：“我觉得晓明的头发长了点”再比如：妈妈：“你们同学怎么穿衣服的，那么暴露？哪里像高中生？”妈妈：“我不太能接受她们的服装，我喜欢那种简单清爽大方的风格，一条牛仔裤、一件体恤就很舒服。”青春期的父母尤其需要“善于说话”；善于帮助孩子情绪流动；善于察言观色了解孩子“在追求什么”；知道孩子表面语言下面在“传递什么”信息；看透孩子行为其实在“满足什么”；顺利渡过青春期这个特殊时期！比如：进入初二，儿子不愿意和妈妈上街；小雨总是关着门学习；阿华接电话的时候，妈妈觉得他神神秘秘的；晓军，周末想和同学去唱k ，不想在家里待着；爸爸严格控制着零花钱，约束非常严厉，妈妈又总是担心不已，阿峰不想回家；一说到自己的朋友，小泉总和妈妈吵架；为了孩子未来成为成熟的人；家长需要：变“打击”、“挖苦”――“描述式鼓励”；变“唠叨不停”――“直接陈述核心内容”；变“教训”、“训话”――“倾听讨论”；变“不信任式担

　　心”――“直接表达担心”变“针对逆反”――“顺利渡过逆反期”变“拐弯抹角”――“直接讨论”；场景：小明被班主任留堂，回家晚了耽误了看动画片的时间。晚上，小明跟妈妈说“我要找堂哥把他家的电停了，然后用砖堵住她的大门，让他们全家热死。”请问，您怎么做？大声训斥强调纪律――孩子学会的是“暴怒的方式”；提高嗓门叫嚷纪律――孩子学会的也只是“叫嚷”和“伪装顺从”；有2 个问题一定要想清楚！1 、您需要孩子爱您呢？2 、还是需要孩子“顺从您”呢？原则――同意情绪，限制行为；在限制孩子行为时，注意――父母发出限制命令时，要镇定和威严，但是同样保留孩子的自尊；限制不能反复无常，不能专断和不相干。绝对不能攻击人格、人品！郝东关于儿童教育最大的障碍――信息来源不可靠；比如：孩子不打不成才；我们有打孩子的权利；??4 岁以前，母亲的作用> 父亲的作用；4 岁以前，教育重点――获得安全感；因此母亲的教育重点：陪护；例子：假如您儿子8 岁，在机场坐在地上不走了，哭着非要你买个玩具，周围人都看着你们一家人??请问：您怎么处理？1 、稳定的情绪；2 、良好的表情；3 、会倾听；4 、细心的观察力；5 、处理孩子情绪的能力；6 、学习能力；辱骂――你是学校的耻辱，也给家里丢脸；预言――就你这样子，早晚进监狱；威胁――你再不安静下来，这个月的零花钱就没了；谴责――你总是惹麻烦的人；专横――坐下，快给我闭嘴，把饭吃了。孩子不会说话时――家长表情最重要；孩子会说话时――家长的语气、语调最重要；父母和孩子之间的关系――教育的根本；区分“听

　　话”和“听进”是两回事。我们很多家长抱怨对方“不听话”，老公不听话、孩子不听话、学生不听话、下属不听话??我们需要的是孩子“听进我们的话”而不是“听话”。是什么导致我们听不进别人的话呢？其中一个重要的阻力就是“情绪”；关注“孩子感受”。科学家教宗旨――先情绪；后事件；请完成下面语句：例句：孩子说：“老师对我大吼，同学们都在笑我。”用个词语形容孩子的感受：尴尬用一句话表达你理解孩子的感受：“那一定很尴尬了”或者“你好像很尴尬”孩子说：“我真想揍那家伙”生气、气愤“儿子，好像你很生气”孩子说：“为什么这么多作业，老师还要不要我活啊。”讨厌、郁闷、不明白“看来你不喜欢这么多作业”孩子说：“又要数学考试了，我不想考”害怕、紧张、担忧“我知道，你在担忧数学考试，怕自己考不好。”比如：女儿：最近好辛苦；妈妈：马上就要高考了，你不要再这样紧张；女儿：我看不进去书；妈妈：没事的，坚持一下，没有几天了。女儿：孩子：妈妈，好热啊。妈妈：胡说，这哪里热，把衣服穿上，小心感冒。孩子：我不想穿这件毛衣；妈妈：你必须穿，要是感冒了我可不管。孩子：我不穿；妈妈：你敢！少说废话，快给我穿上。说话的策略：1 、讽刺、挖苦、打击――描述；2 、严厉批评、斥责――提示；3 、命令――提供选择；4 、讲大道理――讨论；例如：用同一个手势表达――提示描述您的感受假如是这样对话呢？女儿：最近好辛苦；妈妈：我知道你心里很紧张，担心临场发挥不好；女儿：是的；妈妈：这感觉是不爽，我有时也会这样。我看你需要休息一下，

　　我们下去走走吧？女儿：算了，我还是复习吧。孩子：好热啊。妈妈：我知道你很热，所以不想穿毛衣。孩子：嗯；妈妈：不过，最近流感很凶的，所以我要你提前穿上。孩子：但是我现在好热啊；妈妈：我知道你很热，这样吧，你把袖子挽起来，我拿把扇子给你扇，一会儿你就不热了。孩子：??请大家说出自己听到下列孩子的话语时经常回应的对话；我讨厌妹妹！家长：怎么能这样说呢/ 不准这样说妹妹；围棋课没意思家长：什么？你知道为了进这个围棋班，我们费了多大的劲吗？孩子：我不想再戴牙套了，太疼了；家长：过段时间就好了，你不带压套牙齿会很难看的；孩子：我不想做作业，太烦了；家长：不行，你不学习考不上大学，将来看你怎么办？/ 学生怎么能不做作业呢？孩子：我作业做完了，想去找小明玩；家长：做完作业就预习明天的课程阿，整天只知道玩；青春期的孩子即将――心灵上渴望走出家门；他们开始渴望“把我当作大人”的待遇；他们开始敢于“反抗、表达独立思想”；对异性有了更明显的兴趣; 对自主有了更迫切的渴望; 一、此时，说话应该简单明了；二、严禁评价孩子的品行；三、采用描述式对话方式；比如：班主任投诉您的儿子头发太长，强调了多次，都没用，只好要求您处理此事??请问，您怎么办？家长的失误――1 、“担心”被表达为“不信任”；比如：高二的女儿暑假想去西餐厅打工，并把这个消息告诉家长；妈妈：“你从来没有打工过，现在突然想去打工，社会那么复杂，你应付不了的。”请问，女儿听到的是什么信息？第五篇：亲子教育讲座流程11

　　亲子教育讲座流程

　　会议内容亲子教育讲座主题：《换种方式做父母》

　　主持人开场

　　一、 介绍与会嘉宾

　　二、 幸福泉幼儿园彭雪园长讲话

　　三、 老师晨会展示

　　四、 张凯老师讲课内容：

　　1、播放张凯老师简介视频

　　2、张凯老师讲课《换种方式做父母》

　　3、教师誓词

　　4、一位已告别幼教工作的教师写给家长的信《幼儿园再见》

　　5、发送礼

　　⑴园长邀请家长上台，表明发礼物的缘由，感谢家长对幼儿园的支持与信任

　　⑵礼物发到家长手里后先不拿回家，张凯老师会现场要求得到礼物的家长家的宝贝做出三件有意的事，再把礼物由宝宝带回家

　　四、欧阳丹凤：一生跟你走

　　五、园林办事处王家森主任讲话

　　亲子教育讲座流程

　　幸福泉幼儿简介

　　1、 幸福泉幼儿园始建于2014年

　　2、 幼儿园始建初期是以亲子教育为主，随着时间的推移及家长的要求，逐渐由亲子

　　园转变为幼儿园

　　3、 幸福泉幼儿园室内面积近500平米，现有教职工10余人

　　4、 特色课程：易心算、直映识字、魔法拼音、创意美劳、美术基础、魔法科学、新

　　标准英语、口才、舞蹈、围棋、书法、国学礼仪等十余种

　　5、 孩子四年幼儿园生活结束，识字量可以达到1500字，四位数以上的加减计算一分

　　钟可以达到50道题，相当于小学五年级水平、英语课程是和小学课本衔接紧密的，创意美劳和魔法科学是培养孩子动手动脑能力的课程，通过小实验懂得大科学，今年的9月份英语课程将由外教来执教，同时硬件环境也在改变中，室内大型玩具的安装应在9月份完工，解决孩子游戏场地小的难题

　　6、幼儿园于2014年年初加盟于中国赏识幼教联盟，这样可以加速幼儿园的成长，同时给我们的宝贝们带来更多的机会来认识社会，实现价值。psz小编推荐访问其他范文：

　　“亲子观影教育”主题讲座

　　亲子教育讲座主要观点

　　亲子教育讲座串词

　　亲子教育知识讲座5月

　　亲子教育主持词

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