《皇帝的新装》学案

发布时间:2023-10-11 16:58:37   来源:文档文库   
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同煤实验中学七年级语文(上)学案(57--59
26课《皇帝的新装》(第1---3课时)
主备:李新权审核:班级:姓名__________学习目标
1、理解童话运用想象和夸张的手法反映社会现实、表现文章主旨的写作特点。
2、分析、揣摩关键语句的深层含义,认识语言、心理描写对刻画人物性格的作用。3、积极参与相关活动培养概括能力、口头表达能力、想象能力和创造思维能力。
4、通过了解作者的生平思想、文学成就等,认识安徒生的人格美,领会其作品的思想价值和艺术魅力,树立正确的人生观、价值观,提高欣赏品味和审美情趣,培养健全的人格。相关链接
1.了解童话:童话是儿童文学的一种,它通过丰富的想像、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗易懂,情节曲折离奇,往往采用拟人的手法。举凡鸟兽虫鱼、花草树木、整个大自然以及家具、玩具,都可赋予生命、注入思想感情,使它们人格化。2.走近作者:安徒生(1805187519世纪丹麦文学巨匠,世界著名的童话作家。生于鞋匠家庭,童年生活穷苦,1835年开始写童话,“我用我的一切感情和思想来写童话,但是同时我也没有忘记成年人.当我在为孩子们写一篇故事的时候,我永远记住他们的父亲和母亲也会在旁边听”共创作168篇,著名的童话有《丑小鸭》《海的女儿》《卖火柴的小女孩》《夜莺》《皇帝的新装》等。
安徒生是丹麦的,也是属于世界的。人们认识丹麦这个僻处世界最北端的国家,往往是由于安徒生的影响。他的童话在近150年里被翻译成140多种文字,从丹麦传向世界。丹麦出了一个安徒生,赢得了世界的不只限于少年儿童的广大读者.
3.创作背景:这篇童话写于1837年。当时,丹麦成为了英国的附庸国,丹麦人民身受本国封建阶级和英国资产阶级的双重剥削,过着饥寒交迫的贫困生活,而封建统治阶级则穷奢极欲,挥霍无度。面对这样的社会现实,安徒生根据西班牙一则民间故事改编了《皇帝的新装》,把揭露的锋芒直指封建统治阶级的头子,并无情地嘲讽了贵族、宫廷的丑恶行径,深刻地解剖了当时社会的病状。自主学习1、给下列加点字注音
更()衣称()职随声附和(的()确赏赐(陛()下滑稽(骇()人听闻爵()士御聘(2、你能解释下列词语吗

呈报:滑稽:骇人听闻:不可救药:

3、本文选自体裁是一篇,作者是(国家)著名童话作。他一生创作了等大量优秀的童话作品。8页第1

第一课时
.合作探究1情节人物
1、默读课文,用一个恰当的字填入到下面的方框内,使下面这幅结构图呈现全文内容。
1、皇帝2、骗子
6、小孩
新装
3、大臣
5、百姓4、官员


2、选择一个最能概括故事情节的字填在下图的空格内。
骗子皇帝




(行)(受)

(助)(揭)




大臣小孩

3、找出在故事情节发展中起着关键的作用的语句,并说说它为什么是关键语句。

8页第2

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/21edb2b5960590c69ec376cd.html

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