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福建新高考方案解读:选择性考试科目等级转换分这样算
福建新高考方案解读:选择性考试科目等级转换分这样算
发布时间:2023-02-04 21:25:48 来源:
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福建新高考方案解读:选择性考试科目等级转换
分这样算
今年年初,教育部发布了关于新高考改革推进的工作动态,确定
福建、
河北、辽宁、江苏、湖北、湖南、广东、重庆等
8
省市启动
高考综合改革,
从
2018
年秋季入学的高中一年级学生开始实施,至
此就有
14
个省市加入
到高考的改革大军中来。日前,福建省公布了
高考改革的具体方案。详情请
看——
昨天,我省高考综合改革方案发布,这个方案符合我省高中教育
教学发
展的实际和学生多样化发展需求。周边学生及同行对方案大
多比较认可,但
对等级转换赋分规则希望能有进一步的了解。为使
得大家对为什么要实行等
级转换赋分与怎么进行等级转换赋分,特
别是赋分转化原则及方式有进一步
的了解,特将自己研读的心得整
理与大家分享,期望对大家的理解有所裨
益。
在我省思想政治、历史、地理、物理、化学、生物这
6
门选择性
考试科
目中,物理、历史这
2
门科目采用原始分计分,思想政治、
地理、化学、生
物
4
门科目则采用等级转换赋分,等级转换具体规
则如下——
▲思想政治、地理、化学、生物原始分满分各为
100
分,以等级
转换分
计入高校招生录取总成绩。
▲每科在转换时,以
30
分作为等级转换分的赋分起点,等级转
换分满
分为
100
分。
▲将每科考生的原始分从高到低划分为
A
B
、
CDE
共
5
个等
级,各等级人数所占比例分别为
15%
、
35%
、
35%
、
13%
和
2%
。
▲将
A
至
E
等
5
个等级内的考生原始分,依照等比例转换原则,
分别转
换到
100
〜
86
分、
85
〜
71
分、
70
〜
56
分、
55
〜
41
分和
40
〜
30
分五个分
数区间,得出考生的等级转换分。
每科计算等级转换的考生人数即转换基数,具体为实际参加该科
目考试
的人数,不含因违纪作弊被取消该科成绩的考生。
由于思想政治、地理、化学、生物这
4
门选择性考试科目考生群
体不
同、试卷难度不同,使得其考试科目的原始分不具有可比性。
赋分,本质是
等位次分数转换,使得选考不同科目的考生的成绩具
有可加性,进而在总体
水平上衡量考生的实力,实现在总体水平上
的排序。因此,需要将不同科目
的原始分按照等比例规则通过转换
得到等级转换分
(
转换后考生选择性考
试科目成绩排队顺序不变
)
,
以解决选择性考试科目的原始分不具有可比
性的问题。
福建师范大学校长、教授王长平
新高考改革是一项综合性的、重大的教育改革,与高校综合改革
密切相
关,高校唯有深刻解读和思考新高考改革之“变”,才能在
新时代新要求中
把握发展新机遇。
新高考改革主要有三变
与以往的高考模式相比,新高考改革在选考科目、评价方式、录
取模式
等方面做出较大调整,主要体现在三变:
选考科目变“套餐”为“自助餐”
新的“
3+1+2
”高考改革方案一共有
12
种不同的组合方式。这种
新高
考模式既尊重了考生的自主选择权,又有利于发挥学生的学习
特长。
招生录取变“唯分数论”为“两依据、一参考”
依据教育部规定建立高中学业水平考试制度和综合素质评价制度,
明确
普通本科院校招生录取主要依据统一高考成绩和普通高中学业
水平考试成
绩,参考综合素质评价,即可概括为“两依据、一参考”的招生录取模式,
体现了人才选拔培养规律。
录取模式变“一元选拔模式”为“多元录取模式”
高职院校实行分类考试,逐步形成分类考试、综合评价、多元录
取的考
试招生制度,避免与普通教育做简单的类比和层次区分。考
生可以选择大
学、大学也可以选拔考生,考生可以根据自身学业状
况和发展意愿有多次、
多样的选择
;
大学可以根据人才培养目标和办
学特色实施更科学、多元的选
拔,实现学生“学”有所选、大学
“教”有所选。新高考改革主动适应国家
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/224da2166d1aff00bed5b9f3f90f76c660374c7d.html
《福建新高考方案解读:选择性考试科目等级转换分这样算.doc》
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