活动名称：小金鱼逃走了（语言）
活动目标：
1.能理解故事内容，知道小鱼逃走的原因。
2.能在不同的画面中准确找到逃跑的小鱼。
3.乐于交朋友，体验交往的乐趣。
活动准备：
课件ppt
活动重点与难点：
重点：理解故事内容，知道小鱼逃走的原因
难点：能在不同的画面中准确找到小鱼
活动过程：
一、导入：出示小鱼的谜语--
二、讲述故事《小鱼逃走了》
1、 出示小鱼图片，引导幼儿认识小鱼，说说小鱼的外貌特征。
2、 引导幼儿说出小鱼逃跑的原因。（录音）
3、 出示窗帘、糖果罐、花盆、水果等图片，引导幼儿找出逃走的小鱼藏在哪里，说一说小鱼找到的新朋友都有谁。
4、 出示池塘图片，引导幼儿说出小鱼不再逃走的原因是因为小鱼找到了好多朋友。
三、 跟着音乐做律动《小鱼好朋友》，模仿小鱼寻找好朋友。
四、结束：带领幼儿去寻找更多的新朋友。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/2274919169eae009591bec4b.html
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