山东省枣庄二中高一化学《走进化学科学》教案
发布时间：2023-08-22 00:13:02 来源：文档文库
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课时安排：1课时【教学目标】
1、知道化学是在分子层次上认识物质和制备新物质的一门科学。
2、了解20世纪化学发展的基本特征和21世纪化学发展的趋势，明确现代化学作为中心学科在科学技术中的地位。
3、了解现代化学科学的主要分支以及在高中阶段将要进行哪些化学模块的学习，以及这些课程模块所包含的内容。
4、了解进行化学科学探究的基本方法和必要技能，了解高中化学的学习方法。【重点、难点】
1.知道化学是在原子、分子层次上研究物质的；2.知道化学科学的形成和发展过程。【教学过程】【引入】
通过初中化学课程的学习，我们已经了解了一些化学知识，面对生机勃勃、变化无穷的大自然，我们不仅要问：是什么物质构成了如此丰富多彩的自然界?物质是怎样形成的?物质是如何变化的？怎样才能把普通的物质转化成更有价值的物质?或许你也在思考，那就让我们一起来学习吧，相信通过今天的学习，你对化学会有一个全新的认识。【板书】§1-1走进化学科学【自主学习】
师：大家仔细阅读教材P2-5的内容，完成学案上的知识填空。生：仔细快速阅读教材，筛选重要知识点，完成学案内容。【合作探究】1.溶洞的形成
师：为什么溶洞的形态会发生变化？生：分组讨论、总结得出结论
总结：澄清石灰水通入适量的二氧化碳时有碳酸钙沉淀生成；当通入过量的二氧化碳时，碳酸钙又溶解生成可溶的碳酸氢钙。溶洞形状的变化就是由于溶洞中含有浓度较高的二氧化碳气体的缘故。
2.行走中的列车、轮船，日常使用的铁锅、铁丁以及其它铁制用品，桥梁和机械设备等，它们都是什么物质做成的？这些物质有什么样的性质。2、它们从那里来，如何得到它们？
生：讨论【总结】
通过初中化学课程的学习以及上面的介绍，你对化学科学有了哪些认识?你能否用简短
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的几句话或几个词语描述一下你心中的化学?
化学科学就是研究各种各样的物质的组成、结构、性质、变化、制备和应用的自然科学，她具有创造性和实用性，她对于我们认识和利用物质具有重要的作用。【板书】
一、化学科学的含义
