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思政课《缅怀英雄 忠诚爱国》精品教学案例
思政课《缅怀英雄 忠诚爱国》精品教学案例
发布时间:2020-12-23 来源:
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思政课教学案例《缅怀英雄
忠诚爱国》
一、案例主题
《缅怀英雄
忠诚爱国》
二、章节
八年级下学期端午节班会课
(
可复制到各年级,所有传统节日)
三、教学目标
(
一
.
经历课前查找英雄故事及英烈家书的相关资料。掌握收集资料
处理资料的基本技能。
参与综合实践活动,
积累运用所学知识和技能、
方
法等解决简单问题的活动经验。
学会与他人合作交流。
学会独立思考。
在
整个过程当中体验获得成功的乐趣,锻炼克服困难的意志,建立自信心。
(
二
.
养成认真勤奋,独立思考,合作交流,反思质疑等学习习惯。
形成坚持真理,修正错误、严谨求实的科学态度。
(
三
.
课程以社会主义核心价值体系为导向,旨在促进初中学生正确
思想观念和良好道德品质的形成与发展,为使学生成为有理想、有道德、
有文化、有纪律的社会主义合格公民奠定基础。
1.
情感
・
态度
・
价值观
感受生命的可贵,养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度。
热爱集体、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义,认同中华文化,继承革
命传统,弘扬民族精神,有全球意识和国际视野,热爱和平。
2.
能力:学会调控自已的情绪,能够自我调适、自我控制。
学会面对复杂的社会生活和多样的价值观念,以正确的价值观为标
第
1
页
共
8
页
准,作出正确的道德判断和选择。
四、案例意义
1.
班会设计可复制性强,以端午节这一中华民族传统节日为切入点
,我
召开《缅怀英雄
忠诚爱国》主题班会。引导学生认同中华文化,继承革
命传统
激发学生爱国情怀。弘扬爱国主义民族精神,培育和践行社会主
义核心价值观。
2.
(一)朗读英烈家书
培育爱国之情。
引发学生对英雄的崇敬,对英雄
精神的思考。学会与他人合作交流。学会独立思考。在整个过程当中体
验获得成功的乐趣,锻炼克服困难的意志,建立自信心。
3.
(二)放飞青春梦想
砥砺强国之志。
让梦想指引自己前进的方向。每
一个人都有自己的梦想,当我们的梦想凝聚在一起
,
就是我们的中国梦!
4.
(三)做最好的自己
实践报国之行。
培植学生的自我教育。站在未来
指导自己做现在的事儿。践行社会主义核心价值观,激发学生爱国情怀。
弘扬爱国主义民族精神,培育和践行社会主义核心价值观。
5.
(四)传递国旗
表达对祖国深深的热爱。
让爱国情怀进一步升华、物
化。通过传递国旗让每一个追梦少年的满腔爱国之情在整个教室传扬开
来!
五、教学过程实施
前言:
第
2
页
共
8
页
教师活动
(
班会阐述
:
为弘扬爱国主义民族精神,
培育和践行社会主义核
心价值观,结合端午节这一传统节日。我召开《缅怀英雄
忠诚爱国》主
题班会
...
。
(一)朗读英烈家书
培育爱国之情。
教师活动:同学们端午节就要到了,大家的假期有什么打算吗?
看来大家的假期还挺丰富,
端午节作为中华民族的传统节日。
在这一天除
了以上同学们说的,
我们还应该做些什么呢?那,
让我们一起来看一下大
屏幕。播放爱国英雄故事短片。
学生活动:学生自由发言。
设计意图:以端午节这一传统节日为切入点激发学生爱国情怀。
集体观看宣传片。解读英雄内涵,揭示英雄就在身边,引发学生对英雄
的崇敬,对英雄精神的思考。提高学生对英雄、烈士的敬畏之情。
教师活动:让我们一起朗读英烈家书走进英烈们的精神世界。
活动规则
:
1.
大声朗读英烈家书,查阅英雄事迹。
2.
组内同学交流分享个人感受。
3.
每组同学选派一名代表为大家诵读英烈家书。
学生活动:朗读英烈家书。学生查阅资料。了解爱国英雄生平故事。学生
上台朗读英烈家书。学生
1.2.3.4
设计意图:
当代中学生有责任和义务去领会每一封家书、
每一则故事中蕴
含的深刻道理,感受坚定信仰带来的强大力量。
第
3
页
共
8
页
一组
:
这是一封没有发出的家书。
二组:这是抗日烈士赵一曼就义前一刻留给儿子的家书。
三组:这是一位抗美援朝志愿兵的家书,是他死后在他的衣服里发现的。
四组:方志敏在《可爱的中国里》写:
亲爱的朋友们,
不要悲观,
不要畏馁,
要奋斗!
要持久的艰苦的奋斗!
...
教师活动:老师总结这是方志敏用满腔的热血对全中国人民写的一封家
书!
同学们的朗读让我十分感动。
为什么我的眼里常含泪水,
因为我对这
片土地爱得深沉!永远年轻,永远热泪盈眶,永远相信梦想!刚刚我仿佛
又回到了那个战火纷飞的年代,
而我的心也沉浸在英烈们的家书之中。
不
知道同学们都有哪种感受?
学生活动:学生分享感受
1.2.3
设计意图:通过分享感受,促进学生的共情情绪
。
学生朗诵:《方志敏叔叔,我想对您说》
设计意图:培养学生民族自豪感,教育引导学生将忠诚爱国之情落实在
实际行动。从我做起,从小事做起,用青春梦激扬中国梦!
老师总结
:
我们当代中学生肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命,我
们必须勤学、修德、明辩、笃实培育和践行社会主义核心价值观。做有
理想,有追求,有担当,有作为,有品质、有修养的中学生
...
。
(二)
放飞青春梦想,砥砺强国之志。
教师活动:出示活动规则
:
第
4
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8
页
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/23daff39d6d8d15abe23482fb4daa58da1111cc0.html
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