理想信念方面存在的问题原因分析

发布时间:2019-05-31 17:55:41   来源:文档文库   
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理想信念方面存在的问题原因分析


  理想信念方面存在的问题会影响我们前进的方向,下面理想信念方面存在的问题原因分析是为大家带来的,希望对大家有所帮助。
  第一篇:理想信念方面存在的问题原因分析
  两学一做的旨在解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,一些党员的党的意识淡化的问题,一些党员宗旨意识淡泊的问题,一些党员精神不振的问题,一些党员行为不端的问题。习近平总书记强调,理想信念就是共产党人精神上的钙,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会缺钙,就会得软骨病。譬如有人块掷狮子,狮子逐人而块自熄,党员干部当抓住这个关键,从三个方面入手,进一步坚定自己的理想信念。
  坚定信仰,永葆忠诚之心。要 根治党员干部的软骨病,首先要做的就是补精神之钙,固思想之元,切实解决好世界观人生观价值观这个总开关问题。两学一做其重在学也是这个 意思。习总书记在讲话中反复强调,党员干部要通过对马克思主义的认真学习牢固树立坚定的信念信仰。在改革的攻坚期与全面深化阶段,不光要深学马克思主义理 论来坚定信仰,还当多看多学党史来坚定道路自信,还要注意结合现阶段的工作,加强对党章党规和习习近平总书记系列重要讲话精神的学习来坚定全面从严治党和 实现中国梦信心。
  谨小慎微,干净明白做人。不 矜细行,终累大德,坚定理想信念,不光要从补钙着手,还应在生活工作的细小处也时时保持警惕。严格自我要求,严明纪律意识,加强《准则》《条例》的 学习,将党的规矩铭记于心,严守规矩、筑牢防线。保持艰苦朴素之风,自觉抵制歪风邪气。积极构造良好的家风,让廉洁思想在家人和自己之间良性互动,营造良 好的家庭廉洁环境。
  忠实职责,强化担当意识。习 总书记多次强调有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望。坚定信念,不能止于思想,还当全于行动。正如认知和实践互相促进,而实践乃是基础一样, 忠实责任,敢于担当,既会在自己身上养成奋发向上的力量,也会因为行动的获得感,进一步坚定自己的信念、信仰。在大是大非面前敢于担当、敢于坚持原 则,会进一步坚定自己的政治定力。作为全面改革的砖瓦、钉子,当忠实职责,同全国人民一起推动中国梦的实现。
  第二篇:理想信念方面存在的问题原因分析
  近日,中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育方案》,要求多地区多部门认真贯彻执行,目的是为了深入贯彻习近平总书记的系列重要讲话精神,推动四个全面战略布局,密切党和人民群众的血肉联系,加强四风建设,巩固三严三实教育成果,解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面而存在的问题,保持党员的先进性和优洁性。2016年是国家实施十三五规划开局起步、全面建成小康社会关键之年,中共中央决定在全体党员中开展学党章党规,学系列讲话,做合格党员学习教育活动(简称两学一做学习教育)意义重大。
  学党章党规,就是学习《中国共产党章程》、《中国共产党自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法律法规。明确党员基本标准,树立党员行为规范,要求党员全面理解党的纲领,牢记入党誓词、党的宗旨、党员权力和义务,引导党员遵崇党章党规、遵守党章党规、维护党章党规,坚定理想信念,对党绝对忠诚。
  学习系列讲话,就是学习习近平总书记关于改革发展稳定,内政外交国际、治党治国治军的新观念、新思想、新战略等系列重要讲话精神。加强党员理论武装,统一全党思想行动。学习系列讲话要同学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观紧密结合起来,深刻领会一脉相承精髓,把握与时俱进思想。
  做合格党员,就是新时期党和国家事业新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。
  开展两学一做学习教育活动,引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念转化为行动的力量,自觉在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致,向中央看齐,向党的理论和路线方针看齐,践行党的宗旨,保持公仆情怀。党员要加强党性修养,心存敬畏,手握戒尺,廉法奉公。
  为响应党中央号召,在全体党员中开展两学一做学习教育活动,着力解决五个方面的问题。
  一是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题。随着改革开放,一些西方思想涌入中国,部分人表现崇洋媚外,推崇西方价值观念,热衷组织、参加封建迷信活动,一些共产党员也不例外,出现拜金主义,安逸享乐,追求物质生活,精神空虚,逐渐对共产主义理想信念缺失,对中国特色社会主义缺乏信心,对党的理想信仰动摇。
  二是着力解决一些党员的意识淡化问题。一些党员脱离组织,不向中央看齐,不守政治纪律和政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不参加党的组织生活,不缴纳党费,不完成党组织交代的任务,对党的宗旨意识淡化。
  三是着力解决一些党员的观念淡薄的问题。一些党员利己主义思想严重,没有奉献精神,忘记了入党誓词,对群众服务意识淡化,漠不关心,当群众的财产受到威胁时临危退缩,个人利益至上。
  四是着力解决一些党员精神不振的问题。一些党员对工作思想消极,不思进取,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用,有甚者还作茧自缚。忘记一个共产党员职责,没有将党的事业挺举起来,畏首畏尾,得过且过。
  五是着力解决一些党员道德行为不端的问题。一些党员不讲组织纪律,不注意个人形象,违反社会公德,职业道德,家庭美德。个人品质败坏,贪图享乐,奢侈浪费。严重违反四风,在群众中严重影响党的光辉形象,抹黑党员光荣使命。
  开展两学一做学习教育活动,加强党员党性修养,提升对党的理想信念认识,强化党的服务宗旨意识、大局意识,提升党性党悟。坚定正确政治方向,保持对党忠诚,严守政治纪律和政治规矩,争当先锋模范,保持共产党员的先进性和纯洁性,彻底整治工作中慵、懒、浮、腐、慢、散等现象,让党的事业永葆蓬勃生机。
  第三篇:理想信念方面存在的问题原因分析
  理想信念是指人们向往、追求和奋斗的根本目标,是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中反映。更是一个人进行各种行为的支撑和动力。对一个人来说,没有正确的理想信念,就会失去人生的意义和价值。同样,对一个政党来说,倘若没有正确的坚定的理想信念,就会失去奋斗的目标、偏离前进的方向,就会丧失先进性和存在的依据。
  党的十七大报告提出要加强党员干部理想信念教育,使广大党员、干部成为实践社会主义核心价值体系的模范,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者。所以建设中国特色社会主义需要党员干部确立远大理想与现阶段我国人民的共同理想结合起来。远大理想的实现是一个长期的过程,其中要经历若干不同的发展阶段,每一个阶段都是这个总过程的组成部分。在我国现阶段,建设中国特色社会主义,把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,是我国各族人民的共同理想,这个共同理想是实现最高理想的必经阶段,党员干部如果没有确立这个共同理想,建设中国特色社会主义就会失去方向,而放弃现实理想信念,实现远大理想就会成为一句空话。因此,只有了解党员干部理想信念的现状,认真探析部分党员干部理想信念存在问题的原因,找到解决的路径,才能帮助党员干部确立正确的理想信念,才能全面推进中国特色社会主义伟大事业的发展。
  一、党员干部理想信念存在的问题
  在改革开放和发展社会主义市场经济的新的历史条件下,我们党员干部队伍从总体上讲是能够高扬共产主义理想的风帆,坚定社会主义信念,并能够努力为之不懈奋斗的。但是也要看到,党所处的社会环境,肩负的历史任务发生了很大的变化,加上社会经济生活中出现了许多新情况新问题,这必然会对党员干部产生影响,其中少数意志薄弱者在理想信念方面出现了的问题,有的还十分严重。
  (一)政治思想方面丧失理想信念
  多数党员干部政治思想积极,赞同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观是党的指导思想,同党中央保持高度一致,坚定共产主义的理想信念,坚定建设中国特色社会主义的信心。但是一部分党员干部出现了不同程度的思想迷惘,一些人淡漠、动摇甚至丧失了对马克思主义的信仰,对党的忠诚意识有所动摇,而且逐渐弱化,丧失了理想信念,缺乏对建设有中国特色社会主义的信心。
  认识渺茫论在相当一部分党员、干部中存在,不能正确认识要把执行党的现阶段政策同坚持党的最高理想统一起来的道理,误认为强调以经济建设为中心就不需要坚持共产主义理想信念。表现在行为上不能严格按照共产党员条件要求自己,缺乏进取精神,缺乏原则立场,事不关己,高高挂起,好事不点头,坏事不摇头。
  (二)为人民服务宗旨观念淡化
  多数党员干部坚持以为人民服务为宗旨,能把集体利益放到优先位置,能为他人和集体牺牲个人利益,集体主义观念比较强。有一部分党员干部内心并不想失去个人利益,在不损害个人利益的情况下兼顾集体利益。还有一部分党员干部宗旨观念淡薄,把党的宗旨抛在脑后,由于受市场经济负面效应的影响,有的党
  员干部认为市场经济就是追求效益最大化,不存在功利思想和为人民服务,不能正确处理国家、集体、个人之间的利益关系,只追求个人利益而丢掉国家、集体和他人利益,淡化为人民服务观念和服务意识。
  (三)组织纪律涣散,党员意识薄弱
  多数党员干部能够严格要求自己,遵守政治纪律、组织纪律、工作纪律,但是一部分党员干部组织纪律涣散,组织意识不强,长期不参加或极少参加组织生活,个人主义、自由主义严重,有的放松对自己的要求,把自己混同于一般的老百姓。
  党员意识的强弱反映党员的理想信念坚持与否,关系到对党的先进性的认同感。有的党员由于党员意识淡化不能自觉地按照党员条件严格要求自己,不能发挥共产党员先锋模范作用,思想意志衰退,落伍僵化,不积极做群众工作,脱离人民群众。
  (四)部分党员干部道德缺失,缺乏号召力
  多数党员干部道德情操高尚,具有道德人格力量,但有部分党员干部道德败坏、腐化堕落和人格扭曲。一个经济繁荣发展、社会深刻变革的时代,必然是一个呼唤和推崇高尚道德的时代。一个思想上、政治上保持先进性,具有真理力量的党,必然是一个保持高尚道德情操,具有人格力量的党。必须看到,现在在干部队伍中确实存在着不容忽视的道德滑坡、道德失范等现象。特别是在极少数党员干部身上暴露出来的人格扭曲、道德败坏、腐化堕落等问题,严重损害了党在人民群众中的形象和威信。
  党员的号召力、影响力、战斗力减弱,党员缺乏自觉自律。在有些部门、行业的管理包括党内的管理主要是靠行政命令、制度、经济手段,而像以往那种党叫干啥就干啥的局面明显弱化。党员、干部队伍以权谋私,违法乱纪、贪污腐化现象屡见不鲜,这些问题其深层的思想根源在于党员干部理想信念的动摇、淡化。
  二、党员干部理想信念存在问题的原因
  (一)历史原因
  1、封建专制主义的惯性影响
  新中国建立以后,中国共产党致力于建立人民民主的新型政治制度,彻底破除封建制度的影响。毛泽东、邓小平等老一辈革命家多次指出,共产党人不是为了做官,而是为了革命,全心全意为人民服务是共产党人的唯一宗旨。但是,我国经历了漫长的封建社会,封建文化具有较为厚重的历史惯性,至今在我国社会生活中仍然有着很深的影响。如:公共权力的运行以官的利益和意志为最根本的出发点和落脚点;不少人以是否为官、官职大小、官阶高低为标尺,或参照官职级别来衡量人们的社会地位和人生价值。一些党员干部宗旨意识差,甚至为了升官发财不惜危害党和国家的利益,加上社会普遍存在的敬官、畏官的社会心理,社会层面的监督不力,导致部分党员干部在腐化的路上越走越远,理想信念越来越淡化。
  2、文化大革命的历史创伤和阴影
  文化大革命是给中国人民带来沉重的灾难,过去那种在条件不成熟情况下为共产主义理想社会所做的种种努力失败之后,给人们带来了沉重的阴影。部分人对共产主义的理想产生了怀疑,甚至个别人放弃了共产主义的理想,主张活在当下。他们认为共产主义是虚无的,飘渺而不可实现的。文化大革命中长期那种计划经济下禁欲主义被压制的个人物质欲望在改革开放的形势下被释放,理想
  信念的放弃使得部分党员干部陷入追求物质生活不能自拔。放弃了对崇高理想的追求和高尚人格的塑造。
  3、国际共产主义运动的低潮,苏联模式的失败,西方敌对势力的西化 世界上第一个社会主义国家苏联已经解体,东欧一些社会主义国家也发生了巨变,世界社会主义遭到严重挫折,同时,马克思主义所断言的即将走向灭亡的资本主义经过一个时期的调整后重新获得发展。在这种客观情势下,加上西方敌对势力在意识形态方面的刻意宣传,马克思主义过时了的论调重又鼓噪起来。在这样的背景下,加上一些党员干部不能正确运用马克思主义的立场、观点、方法来观察和解决问题,不能正确分析判断形势,导致对社会主义、共产主义产生怀疑、动摇甚至悲观失望。
  (二)现实原因
  1、党员领导干部不注意理论学习,或者学习理论不够深入,未能学以致用,使用马克思列宁主义指导自己的实践
  学习马克思主义理论,掌握马克思列宁主义的基本原理,这是坚定理想信念的前提。一般说来,任何理想信念的形成,不是凭空产生的,总是依赖一定的载体,这个载体往往是一种观点学说或者主张等。列宁说过没有革命的理论,就不会有革命的运动。 一些党员重视业务知识的学习而忽视、轻视甚至蔑视政治理论的学习,不了解马克思主义,或者满足于一知半解,对马克思主义的科学体系掌握的不系统,知之不多、知之不深。一些党员虽然对马克思主义有了解,仅仅把马克思主义当作知识去掌握,而不是当成行动的指南去运用,从而导致马克思主义和日益丰富的社会主义建设实际相脱离,成为书斋里的马克思主义和某些人点缀门面或者谋生的工具。
  学习不深入,对理论没有透彻的掌握,就不能深刻理解社会主义运动目前遭受的暂时挫折,学习不深入,就不能使用马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和三个代表重要思想,科学发展观等来指导自己的实践,就不能在实践中不断加深对理论的理解。因此,学习马克思主义,不仅是一个理论问题,更是一个实践问题。
  2、在重视经济建设的同时,忽视思想政治工作,导致治党不严,党建工作不力。{班子在理想信念方面存在的问题}.
  改革开放以来,全党和全国人民以经济建设为中心,取得了巨大的成就,与此同时,对思想政治工作不像以前那么重视,十一届三中全会以后对党员干部的教育曾经经历全国性的整党教育、三讲教育、作风建设教育和先进性教育,但是仅靠阶段性的教育是不够的,往往是教育过了容易松弛,在一度时期放松了对党员、干部的经常性的思想教育和世界观的改造,致使部分党员淡化了理想信念。
  3、理论宣传与现实反差比较大,宣传手段单一,过于重视说教和正面教育。 一方面,理想信念宣传手段过于单一,侧重于传统媒介,如报纸、电视、报告会等,而对新传媒如互联网、手机短信等的运用不够,不能适应信息时代发展的需要;理想信念的宣传侧重于说教,强调理论灌输,缺乏理论创新。另一方面,理想信念宣传的内容空泛,与日益丰富的现实之间存在不符的现象,侧重于对革命时期形成的优良传统,如毫不利己、专门利人、无私奉献、大公无私、一不怕苦、二不怕死等内容的宣传上。革命战争时期形成的优良传统当然应该发扬光大,但这些要求是先进性的要求,不能作为一般性要求宣传。过去由于误解,我们把社会主义集体主义价值观和个人利益价值观割裂开来、对
  立起来,在发展社会主义市场经济的条件下,片面强调集体利益而忽视个人价值,导致你说你的,我做我的,从而严重削弱理想信念宣传的效果;由于我们过去对什么是社会主义,什么是马克思主义的认识不是完全清醒,导致在理想信念的宣传上存在着说理不彻底的现象,影响理想信念宣传的效果。理论只要彻底,就能说服人。因此,强化共产主义理想和中国特色社会主义信念必须在及时总结经验的基础上,不断开创马克思主义理论创新的新局面。
  4、市场经济对党员理想信念的冲击
  社会主义市场经济极大的推动了生产力的发展,带动了人们物质生产的积极性和创造性,市场经济是一种法治经济,我国从计划经济向市场经济转轨,法制近乎健全,市场经济的一些理念、原则在法制缺失的背景下对领导干部的行为取向产生负面影响,如自由、等价交换。特别是一些掌握权力的领导干部,在监督缺乏的情况下,等价交换异化成一种权力的寻租行为,市场经济的逐利性使各种思想无不打上利益的烙印,使部分领导干部为追求个人利益而进行权钱交易。面对利益和金钱的诱惑,其人生观价值观必然受到影响,从而导致人们对理想信念的忽视。
  5、党内腐败现在导致党的形象和威信下降,使理想信念虚无弱化
  在市场经济的冲击下,部分领导干部腐败的现象表明,被市场经济扭曲的世俗化的价值观已经影响了一部分人,这些人以权谋私,贪污腐败,官僚主义,腐化堕落。这些问题虽然发生在少数人身上,但是严重败坏了党的威信和形象,削弱了共产主义理想的号召力和正义性,因为中国共产党是执政党,群众对党寄以很大的的希望和信任,腐败现象使群众对党产生失望,对党的前途产生疑惑进而怀疑共产主义理想能否实现。腐败现象也让一些正直的党员对党充满忧虑,意志薄弱的党员往往禁不住诱惑坠向腐败的深渊,而坚持斗争的党员受到排斥打压时往往产生绝望情绪,不愿与腐败分子同流合污,愤而选择放弃乃至退党。因此腐败问题对党员干部的理想信念的恶劣影响是显而易见。
  三、解决党员干部理想信念问题的对策建议
  (一)加强理论学习和理论创新
  如前所述,很多党员干部理念淡化是因为了理论学习,或者学得不精,未能学以致用,只有对马列主义基本原理和中国特色的社会主义理论体系有深刻的认识,并能运用这些理论来指导自己的实践,领导干部才能认清目前国际共产主义运动低潮的实质,才能深刻理解目前中国快速发展正为实现共产主义打下坚实的基础。加强理论学习,一方面,党员干部自学很重要,倡导多读书,读好书,领导党员要自觉的阅读马列主义经典著作,还要重视研究马列主义中国化的成果、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观等。另一方面,要加大干部培训力度,各级党校、干部学院要加大干部的培训力度,要把过去不是很清楚、困扰人们很久的问题说清讲透,如什么是社会主义,怎样建设社会主义、社会发展客观规律等等,只有理论透彻、才能使人信服,进而产生信仰,理论清晰了,眼光远了,眼界宽了,心胸就会开阔起来,信念就会足起来,理想信念就能坚定起来。
  (二)理想信念教育与实现个人价值结合起来
  过去极左思潮的年代,我们一度忽视党员普遍人性的一面,对个人价值不够尊重,那个年代塑造高大全式人物往往显得不真实,虚伪,不可信,共产党员也是一个具体人,也有七情六欲,也有社会交往和关系,也需要养家糊口,共产党员也离不开个人利益。因此,要把共产党人的理想信念与共产党员的个人价
  值结合起来,保证有理想信念的人是个人价值实现最为充分的人,一个受到人尊重的人。
  (三)以人为本,以情动人的理想信念教育
  党员理想信念教育根本上是主体与客体的价值互通与心灵融契过程,这就决定了党员理想信念教育在具体方法上必须切入个体的心性世界,激发个体的心灵共鸣。在党员理想信念教育中贯彻以人为本的思想,就是要像党的十七大报告强调的那样,在理想信念教育中,注重人文关怀和心理疏导。人文关怀和心理疏导的提出进一步丰富了党员理想信念教育的内涵,拓宽了党员理想信念教育的视野。在党员理想信念教育中注重人文关怀,就是要尊重党员的个体价值、做人尊严和人格完整,实施人性化教育,营造舒心环境,增强教育的人情味。人文关怀和心理疏导契合人的本性,是理想信念教育的有效方法。因此,在干部培训的过程中增加适当的心理学的课程,是十分必要的。
  (四)理想信念教育的方式要创新
  我们过去的理想信念与教育:以正面宣传为主,进行灌输。这种方法曾经起过很大的作用,但是这些方法也有一定的局限性。道德遗责、法律惩罚、反面教育不失为是正面教育的一个很好补充,过去怕暴露党和政府的腐败阴暗面,怕影响形象和群众承受能力不足,现在看来,敢于自揭其短也是一个心怀坦荡的执政党应有的胸怀,对于一些党员干部道德败坏、违法违纪的行为的严厉惩处,可以起到震摄人心、反面教材的作用。揭露可以促使一些理想信念动摇的党员干部猛醒、反思,起到警戒人心、惩恶扬善、巩固信念的作用。
  

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/27031a64250c844769eae009581b6bd97e19bc4f.html

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