浅谈高校辅导员如何引导大学生理性消费杜绝不良网络借贷
作者：戴静
来源：《山东工业技术》2016年第23期
摘 要：大学生作为一个新的消费群体，他们不仅仅是当前消费的主体之一也是将来消费的引领者。到目前为止大部分学生的经济都是来源于父母，经济性独立差，自理性不强，因此走出家门进入大学校园脱离父母的监管之后，这些大学生就无法做到理性消费而存在超前消费、过度消费的情况。当他们每个月都入不敷出的时候，网络借贷这个平台就走入他们视线。现随着网络借贷的快速发展，一些P2P网络借贷平台也不断向高校拓展业务，更加诱导学生进入了一个消费误区，存在超前消费、过度消费的情况，甚至陷入“高利贷”陷阱。
关键词：树立；理性消费；不良网络借贷
DOI：10.16640/j.cnki.37-1222/t.2016.23.185
0 引言
针对学生不良的消费行为习惯，作为一名高校辅导员，如何引导大学生树立正确的消费观，养成勤俭节约，合理消费、健康消费的习惯是思想政治教育的重要任务。
1 如何引导大学生理性消费
1.1 加强大学生消费观教育力度
辅导员首先应教育引导学生树立文明的消费观。加强社会主义核心价值观学习教育，深入开展“三爱”“三节”等主题教育活动，培养选树勤俭节约、自立自强方面的先进典型，营造崇尚节约的校园文化环境，帮助学生养成文明、健康的消费习惯。其次引导教育学生一定要树立合理的、理性的消费观念。关心关注学生消费心理和消费情况，纠正学生超前消费、过度消费、从众消费等错误观念。在生活消费、人际消费、娱乐消费等方面，教育学生不盲从、不攀比、不炫耀，引导学生合理消费、理性消费、适度消费。引导教育学生树立科学的消费观，帮助学生科学制定消费计划，结合实际，量入为出。加强与家长的沟通与联系，合理支持、适当控制学生的消费支出。鼓励学生利用业余时间开展勤工俭学，通过诚实合法劳动创造财富，培养节俭自立意识。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/2899470e7ed5360cba1aa8114431b90d6c8589e9.html
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