小学五年级下册美术第3课《抽象的雕塑》教案教学设计

发布时间：2022-12-16 09:33:49 来源：文档文库

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新人教版小学五年级下册美术第3课〔抽象的雕塑〕教案教学设计
抽象的雕塑
教学目标：
1．通过教学活动，让学生了解无论各种材料，经过巧妙的构思，能制造书抽象的雕塑。
２．通过学习活动，学生初步学会运用组合原理，进行构思、创作立体雕塑作品。并尝试自己动手，进行雕塑创作。并从活动中体会到乐趣。
3.培养学生的环保意识，利用废弃物进行再制造，美化环境。
教学重点：认识抽象的根本特点
教学难点：学会运用各种材料进行抽象雕塑创作
教学过程设计：
一、导入阶段：
1．欣赏抽象雕塑。
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师问：看了这些形体，有什么特点吗？为什么？
2．导入课题：〔抽象雕塑〕。
二、开展阶段：
1．抽象的特点：几何形体。
2、〔抽象雕塑〕的特点〔学生商量找规律〕欣赏雕塑作品等。
师问：请欣赏找一找它们有什么特点，艺术家是如何设计、构思抽象雕塑的？〔学生商量〕
抽象雕塑根本结构,由几何形体构成〔人工制造的有三角形、正方形、矩形、圆等〕
三、拓展阶段：
1．怎样运用各种几何形体组成立体雕塑作品〔小组商量〕。
2．让学生把自己打算好的废弃物--立体形的实物，展示并思考再创作。
3．制作步骤〔教师示范〕
四、学生作业：
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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/28f915f4270c844769eae009581b6bd97f19bc95.html