《爱的教育》读后感400字10篇
爱是什么？我带着这个令人深思的问题，读完了《爱的教育》这本书，我就立刻知道了这个问题的答案。
《爱的教育》风靡世界，历久弥新。作者是意大利著名儿童学家德·亚米契斯。本书讲的是一个三年级学生恩里科在一个学年里的
故事，还有同学们的祝福，老师的三言两语和父母的给予与祝福。还
有一则则美好又真实的每月故事。作者通过一件件平凡的事物，就能
体现出作者歌爱祖国，爱社会的精神。
这本书有许多小故事组成。但是最吸引我的还是十一月的每月故事费罗伦萨小抄写匠。
我现在总是感到妈妈对我的爱少了，我对妈妈的爱戴也少了。但自从读了《爱的教育》后，我发现妈妈原来在暗暗的疼爱我。读了
《爱的教育》中的《千里寻母》，我深有感触。它写的是一位母亲为
了全家的幸福，为了让她的儿子能上学，这位母亲去了离家很远的芝加哥当保姆。她儿子乔治由于想让母亲回到身边，便开始寻找母亲。
历经千辛万苦，总算找到了母亲。但由于干活太累，被送进医院。好
心的女主人一直陪在乔治母亲的身边，直至乔治来到母亲的身边。
当
母亲看到自己的儿子后，万分激动，垂危的生命又重新有了动力。
读到这儿我非常感动。这位母亲为了家人的幸福，到别的地方当保姆；为了多拿报酬生了重病也不说一声，直到晕过去。而我母亲
呢？也为了工作而担忧，人打扰她的工作。可我却一直烦
所以不爱别
她，因此刚想出的办法被我一搅和就忘了，因此工作、稿子常常比别
人晚那么一、两拍才交，我真是太对不起妈妈了。
也常常被老板批评。
“曹聪，该吃饭了”听到这熟悉的声音，我不禁鼻子一酸，眼泪便流了下来。
通过读《爱的教育》我总算读懂了妈妈对我的那份暗暗的爱
⋯⋯
一口气读了《爱的教育》这本书，那平凡而细腻的笔触中体现出的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之情、乡国之恋⋯⋯令我
不由得被感动。这部处处洋溢着爱的小说，所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量，无不诉说着崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚
的教育，教育使爱在升华。它让我感动的同时，也引发了我对“爱”
的一些思索。爱，是什么？爱，如空气，每天在我们身边，因其无影
无形常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它。其实它的意
义已经融入生命。母共同读写的日记，
就如父母的爱，恩里科有本与父
而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽
略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，人都无法感受到。我想，
很多
“爱是什么”不会有明确的答案。但“爱”是没有限制的，小到同学
之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，
甚至萍水相逢的人们的一个微笑⋯⋯大到捐献骨髓，献血，帮助希望
工程⋯⋯虽然如同空气般的爱有时会被“污染”、“稀释”，甚至“消
失”。但还有更多的人能感受到朴实的爱、深厚的爱。我想《爱的教育》这本好的书将会把这种美好的感受带给更多的人。
呕心沥血写出的着作。故事描述了主人公恩里克以不染世俗的眼光审
视、分辨这整个世界的美、丑、善、恶以及影射了恩里克的朋友同学
充满了对这个世界的热爱。
恩里克的热爱祖国，卡罗纳的同情弱者、尊师友爱父母，以及德罗西的热爱学习、助人为乐表现了孩子们的纯真。“爱”在每一张
纸页之中穿梭着，大至国家团结之爱，小有父母师生之关怀。
“爱”
就像一把琴，每一根弦，每一个音符都感人肺腑；“爱”也像是一片
了望无垠的的大海，朵浪花，处处动人心弦。
里面的每一滴水珠，每一
《爱的教育》启蒙了孩子们纯真善良、宽容无私的情怀。
《爱的教育》每一章几乎都会出现恩里克同学的名字，他们团结在一起，把心连在一起，互助互爱，使同学们有一种神圣的纯美情
感！里面许多文章把情感描述刻画得十分动人、亲切美好、扣人心扉！
《爱的教育》教育孩子们行为善、语言美，不要做到行为恶、语言丑，正所谓“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
