好人好事事迹材料简短小学生好人好事事迹材料
春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休.一息尚存须努力,留作青年好范畴.
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一息尚存须努力,留作青年好范畴.正因为如,身边的好人好事事迹总是不会少.
查字典特意为大家整理了关于小学生好人好事事迹材料范文的相关材料,希望对您的工作和生活有帮助.**是公司总校第八小学四年级三班的一名学生,他性格开朗、活泼可爱,是老师的小助手,是同学们的好朋友,他具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言,是一名品学兼优的好学生.
积极动脑、大胆发言是**上课时的突出表现.正如任课教师所说的上课缺了**,课堂气氛上不来!他遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我.
课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里,有时也让老师有点难为情.有一次上《水的浮力》一课,老师让学生说一些有关的实例或现象,他说：老师,死海正是由于浮力大,所以人在水中不会下沉,淹不死!老师因对此不甚了解,无言应对.
有一次数学竞赛辅导,为证实自己试卷中一个题做得正确,下课竟然跑到办公室向老师阐述自己的观点、做法.看书、听故事是**的爱好之一.
无论是大人的故事、小孩的故事,还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等,他都喜欢听,每天晚上睡觉之前,听故事几乎成了他必备的夜餐,同时他也酷爱看书,只要有时间他总是拿着书看呀看!从小到大看的书已无法计算,主要有《我们爱科学》、《小学生读写.
》、《红蕾》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等.记得前一段时间,看《冒险小虎队》系列丛书入了迷,每天向同学借来看,一中午看一本,周六或周日必须去一次新华书店看,一蹲就是
四、五个小时,三十本书几周就看完了.
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