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儿童语言康复训练的训练方法

发布时间：2023-08-08 16:29:35 来源：文档文库

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儿童语言康复训练的训练方法呼吸不充分导致语速过快，说话的过程可不能换气，唇舌不到位导致语音模糊不清晰，肺活量小导致说话声音小。有一定的语言表达能力，只是说的不清晰、快、不完整因此让听的人感到费劲，下面是系统的训练方法。儿童康复中的语言训练方法1.气息的练习：吹羽毛、纸条、乒乓球，在练习的过程中不要强调小孩用力吹,而要匀速的有操纵的吹气，手拿羽毛匀速吹动让小孩感受气流的动向，每天坚持一次时刻不要过长可分多次进行，如此做的结果是为了让小孩在说话的时候有操纵的用气。练习吹气的同时也要练习吸气，吸气不充分也会阻碍说话的成效。可采纳闻香水练习吸气，也可和小孩做下面的游戏会更好，确实是用纸巾的纸撕成窄条，放在鼻子上让小孩吸气吸住纸条，充分吸入空气后用嘴发“p”的音把纸条吹出去。再确实是让小孩平躺在床上安静一会儿，让小孩的呼吸由胸式呼吸转为腹式呼吸，可在小孩的肚子上放个小枕头，让小孩看见枕头的起伏体会腹部的呼吸。2.舌部练习：运用葡萄干(把一个葡萄干用手拨开撕成小块粘在嘴巴的四周让小孩用舌尖舔下来，练习舌头的灵活性，用海苔(劈开撕成小块粘在口腔内的上颚让小孩用舌尖将其舔下来，练习小孩的舌头在口腔做上翘下滑的动作，那个动作专门关键，它有利于小孩说话时舌头的灵活。
弹舌出声音，用舌前部弹响。3.唇部练习：噘嘴唇嘬出声音由慢至快，平唇嘬出声音，用嘴唇发“嘟嘟～”、在胳膊上发“噗噗”、打哇哇等等唇部的练习，每次十分钟。4.鼻音练习：闭住嘴巴用鼻子发音(在韵母的an/en/ang/eng/ing都要用到鼻音长、短、快、慢、轻、重，每次三分钟。5.发音练习：大声张大口发a——、u——长音，游戏：小孩和家长同时伸出大拇指，边伸边发a——缓慢伸出然后和小孩的拇指对上，用力对碰的时候加重发音，能够练习用腹部用力发音。6.肺活量练习，边跑边发a——i——u——，儿歌：大河马，打喷嚏，张大嘴，aaa、a——ti.《下雨了》哗啦啦，下雨啦，打雨伞，跑回家。在练习发音时“p，t,h,”差不多上气音，需要气流的通过，能够在发音时用羽毛或纸条放在嘴前，边发音边感受气流的变化。7.口腔外按摩五分钟，揉捏脸颊、唇部上下、下颚。这些差不多上常规练习是每天都要做的，时刻的长短视小孩的情绪，可一天多次的练习。

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