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部编版四年级下册语文期末模拟测试题
(时间:90分钟 分数:100分) 第一部分 基础知识积累与巩固运用(51分)
一、读句子,根据拼音写词语。(7分)
1.máo wū( )前,几只qīnɡ tínɡ( )飞来飞去,远处还有一群bái ɡē( mì shí( ),这幅景象多么hé xié( )有趣!
2.听了老师的jiě shì( ),我明白了wǎn xiá( )为什么如此灿烂绚丽了。 二、用“√”给加点字选择正确的读音。(6分)
朴素sù shù) 有(yōnɡ yònɡ) 洒(xiāo xiào 朦胧lónɡ nónɡ) 于(dān chán 丽(xiáo qiào 三、按查字典要求填空、选择。(6分)
1.“率(shuài)”用部首查字法,应查部首 ,再查 画。用音序查字法,应先查音序
2.根据语境选择“率”的正确解释,将序号填在后面的括号里。
率:①带领。 ②不加思考,不慎重。 ③直爽坦白。 ④大概。 1)母鸡率领一群小鸡在林中觅食。 2)他是位率真的男孩,非常讨人喜欢。 3)妈妈告诉我说:“做事不要草率,要三思而后行。” 四、比一比,再组词。(8分)
藉( 籍(
炫( 弦(
倔( 掘(
躁( 燥(
五、把下列词语补充完整。(6分)
欣喜( )( 无能( )( )( )不苟 )( )发抖 )( )如也 生气( )( 六、选词填空。(6分)
鼓舞 鼓动 鼓励
1.你别( )人家去干坏事。
2.在老师的( )下,我终于跃过了横杆。
3.某同学勇夺冠军的喜讯传来,给了全校师生极大的( )。
虽然……但是…… 即使……也…… 只有……才…… 4. )勇敢地劳动、创造,( )体会到劳动和创造的幸福。

5. )雨来说出了交通员的下落,敌人( )不会放了他。 6.现在我们( )生活富裕了,( )还要注意节约。 七、按要求写句子。(6分)
1.孩子们被大人关在地洞似的屋里了。(改为“把”字句)
2.太阳照射着树林。(扩写句子)
3.山上开满了映山红,无论花朵和叶子,却比盆栽的杜鹃显得有精神。(修改病句) 八、用修改符号修改下面的一段话。(6分)
这学期,我们班同学经常阅读的杂志有《小学生语文学习》《少年文艺》《中国少年报》大量的课外阅读,使我们增长了知识和写作水平。我们班还被评为课外阅读先进集体的光荣称号呢?
第二部分 语言综合运用与文化传承(6分)
九、下面几句话是一般人持的观点,请从相反的角度来阐述你的想法。(6分)
例:有志者,事竟成。
相反观点:这要看立什么“志”,如果脱离实际,有“志”不仅不会成功,反而会落得一个可悲的结局。 1.名师出高徒。
相反观点: 2.走自己的路,让别人去说吧。
相反观点: 第三部分 阅读理解与写作实践(43分)
十、阅读短文,回答问题。(13分)
有一年夏天的下午,我在山上一连割了几小时柴草,最后决定坐下来吃点东西。我坐在一根圆木上,拿出一块三明治,一边吃一边眺望那美丽的山野和清澈的湖水。要不是一只围着我嗡嗡转的蜜蜂,我的闲暇心情不会被打扰的。那是一只普普通通的、却能使野餐者感到厌烦的蜜蜂。不用说,我立刻将它赶走了。
蜜蜂一点儿也没有被吓住,它很快飞了回来,又围着我嗡嗡直叫。哟,这
下我可

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