《半截蜡烛》续写作文500字
篇一：《自相矛盾》续写500字作文
[《自相矛盾》续写500字作文]那个卖矛和盾的人，什么也没有卖出去，回到家后对家里人说：我感到今天的路真遥远呀！我是迈着沉重的步子走回家的，太丢人了！说着一屁股坐在床边，又接着说：今天的跟头真是栽惨了！脚磕坏了吗？妻子忙问，《自相矛盾》续写500字作文。卖矛和盾的人说：脚磕坏了不要紧，我今天太丢人了！怎末回事？妻子打破沙锅问到底。
他滔滔不绝的诉说起来，把今天的是一五一十地讲给妻子。妻子听后，心平气和说：你别伤心，咱们想想办法。想了一会儿，卖矛和盾的人说：我有了，明天咱们在一个地方卖，你卖矛，我卖盾，小学五年级作文《《自相矛盾》续写500字作文》。◆分享好文◆真是个好主意！卖出哪个都有收获。
第二天，它们拿着矛和盾走向西街。妻子在前门卖，丈夫在后门卖。有一个人想卖一个矛一个盾。于是就往前门走去。妻子见有人来了，就连忙说：我的矛既便宜又实惠，快来买，快来买&&客人挑了挑就买了一个矛。他又往前走，来到了后门。丈夫也喊：我的盾十分坚固，一定很实用。那个人有买了一个盾。就这样，他们卖出了一个、两个、三个&&妻子下午去找丈夫，看见他们都两手空空，口袋了都是钱，高兴地笑了。迈着轻快的步子走回家。这则寓言故事告诉我们，做什么事都要实事求是，不然就会像那个人一样。五年级:宋京舟
篇二：半截蜡烛续写半截蜡烛续写
正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。小女儿杰奎琳迅速冲进房间，把门反锁上。
这时，少校军官对伯诺德夫人和她大儿子杰克说：“好了，我们逗留的时间太久了，也该回去了。”他转过身，对中尉和另外一个人说道：“我们走！”伯诺德夫人偷偷地出了口气，把三个德国军官送走，这才放下心来。杰奎琳得知德国强盗走了，赶忙把藏有情报的半截蜡烛交给妈妈。
第二天一早，伯诺德夫人家来了一个穿着风衣，带着礼帽人，自称是法国军队派来接收秘密情报的。
伯诺德夫人激动地说：“你们终于来了！”
那个人紧握着伯诺德夫人的手，激动地说：“你们保护情报的事我们都知道了，真是太辛苦你们了！快，快把情报给我！”
伯诺德夫人看到此人这么急切地要得到情报，便对此人起了疑心。伯诺德夫人殷勤问道：“哦，那前天我让人捎去的鱼，好吃吗？”那人不假思索地说：“好吃，好吃！”
伯诺德夫人皱了皱眉头，说：“你到底是谁？你不是军队派来的，那你一定是德国强盗的帮凶！”
那人嘿嘿一笑：“既然被你识破了，那就没必要装了，你好好看看我是谁？”说罢扯下礼帽，露出凶恶的表情。
原来他是那个昨天和少校、中尉一起来的那个军官。
他随手抓过杰克，恶狠狠地说：“昨天，我发觉临走时你们松了口气，仿佛在害怕什么，就对你们起了疑心。现在，把情报给我，否则我就杀了你们！”伯诺德夫人深吸了一口气，问道：“杰克，你怕死吗？”杰克虽然脸色苍白，但仍昂首挺胸：“不怕！”
“好，这才是我的好儿子！”伯诺德夫人坚定地说：“你听着，我们是不会出卖自己国家的！”
德国军官说：“那就别怪我了！三??二??”杰克闭上眼睛，等待死亡的来临。伯诺德夫人也痛苦地闭上了眼睛。“砰！”
杰克发现自己并没有死，伯诺德夫人也睁开了眼睛。他们看见德国军官倒在地上，都很吃惊。
原来，法国军队派来取绝密情报的人真的到了，并及时救了他们俩。
情报交给军队去保家卫国了，伯诺德夫人又在想着下一次该如何与敌人周旋。杰奎琳呢？在楼上被枪声惊醒，现在正在最高一级楼梯上。篇三：续写作文指导(500字续写作文指导
续写一般要求：必须顺着故事开头想下去，这是不可动摇的，那么怎样续写呢？
一、在读懂原文的基础上，以原文的结局为起点，写出故事情节的发展和变化。二、展开充分的想象与联想，做到合情合理、真实生动，作文指导《如何续写作文》三、续写文章要在主要人物思想行为、性格特点、语言特点和风格上与原文保持一致。续写分两类：
1．片断续写：原文是一篇文章的开头，在此基础上，续写成一篇完整的文章。2．全篇续写：原文是一篇完整的文章，根据原文的体裁、中心、结构、语言等方面的具体情况，再续写出一篇完整的文章来。
四、故事的主题必须是健康的，有意义的。续写的内容情节要有明确、集中的中心。构想故事时，想象必须合理，情节必须连贯。续写的步骤一般先确定中心，然后根据中心构想故事情节，注意：
l续写文章，要注意下面几点
①、根据题目给的材料要进行合理的设想，选择最佳的角度。
②、续写的内容一定要切合题意，并与提供的材料融合，融为一体。写作手法与语言要保持一致性，使整篇文章没有做作的痕迹。
③、如果是某记课文或根据文中的有关情节进行续写，要充分理解原文的中心、人物、主要事件，要顺着原文的思路开展合乎情理的想象，才能体现“续”的特点。2怎样才能做好续写作文（1）要认真阅读提供的情节
不管是提供情节的续写，还是续编课文的故事，我们都要认真阅读原文，深刻地理解作者的本来意图。续写主要是靠自己的想象写成的，但是我们的想象必须在原情节的基础上想象，要顺着原作的思路想下去。如“意想不到的事发生了??”这“意想不到”四个字非常重要。比如小朋友在早晨穿着一件漂亮的新衬衫去上学，到了学校里，同学们看到了很羡慕，自己上课特别的认真，做作业特别的小心，心情十分的愉快，这些都是意想之中的事，是顺理成章的、要写“意想不到”的事，就不能写这些内容。否则就不符合原作的思路。
（2）要确定好文章的中心
续写、续编的故事，已成为单独的一篇文章，必须有个中心明确地表达自己的一个观点。如新衬衫被弄脏、撕破了，该怎么办？线写后的作文，要有一个正确的处理办法，这
就是观点。再如续编《穷人》一课，桑娜抱回西蒙的两个孤儿后，生活会更艰难！她们夫妇两个人怎么来养育这么多的孩子呢；今后的事情会发生多种多样的变化，会有多种多样的结局。这要先确定一个观点，选择一种结局。而且我们选择的结局必须和原作者的观点一致，要忠实于原作者。（3）要抓住要点，考虑周到
看图作文虽然也要想象，但是它只要把图上提供的主要情节想得再具体一点。而续写作文则不同，它不仅要想象事情发展的主要过程，而且要想象具体、周到，符合情理，没有漏洞。这就要我们先想象几个要点列好提纲，然后再细细思考。（4）要反复推敲修改
续写作文与写自己亲身经历的事情也不一样。作文时不容易进人情境，写出来的话会很干瘪，没有感情。因此写好之后一定要反复推敲，仔细修改，不仅要注意事情的前因后果，首尾一致，而且要注意段落之间的过渡，句子间的衔接，还要注意文章的感情。佳作赏析：
半夜，只见一个秤砣由相同的方向从空中袭来，上面还绑着一节支离破碎的麻绳，
