《乌鸦和撒勒法的寡妇》

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乌鸦和撒勒法的寡妇

一、教学分析(一)教学目标
1.掌握故事内容,理清人物。
2.体会文中“溪水干、不下雨”的原因。
3.通过两个“供养”故事,引导学生认识神是供应人一切需要的神。(二)教学重点
1.熟练掌握故事内容,认识故事中的人物。
2.通过两个“供养”故事,引导学生认识神是供应人一切需要的神。(三)课时安排
两课时
(四)教学资源准备
准备剧情表演的台词本;准备《野地的花》主日学诗歌录音。二、教学设计
第一课时
(一)教学内容
【王上16:29-33】犹大王亚撒三十八年,暗利的儿子亚哈登基作了以色列王。暗利的儿子亚哈在撒玛利亚作以色列王二十二年。暗利的儿子亚哈行耶和华眼中看为恶的事,比他以前的列王更甚,犯了尼八的儿子耶罗波安所犯的罪。他还以为轻,又娶了西顿王谒巴力的女儿耶洗别为妻,去侍奉敬拜巴力,在撒玛利亚建造巴力的庙,在庙里为巴力筑坛。亚哈又作亚舍拉,他所行的惹耶和华以色列神的怒气,比他以前的以色列诸王更甚。
【王上17:1-7】基列寄居的提斯比人以利亚对亚哈说,我指着所事奉永生耶和华以色列的神起誓,这几年我若不祷告,必不降露,不下雨。耶和华的话临到以利亚说,你离开这里往东去,藏在约旦河东边的基立溪旁。你要喝那溪里的水,我已吩咐乌鸦在那里供养你。于是以利亚照着耶和华的话,去住在约旦河东的基立溪旁。乌鸦早晚给他叼饼和肉来,他也喝那溪里的水。过了些日子,溪水就干了,因为雨没有下在地上。(二)教学过程
1.导入新课
带领学生唱诗祷告;在圣经新约里,我们已经学习了五饼二鱼使五千人吃饱的故事,饼是普通的饼,鱼也是水里游的鱼,但因着耶稣的祝福,借着祂的手掰开,就让五千人吃饱,还有剩余。今天,我们再来学习旧约当中奇妙的“供养”故事。5分)
2.整体感知
1请每位学生打开圣经,翻到【王上16:29-33王上17:1-7男孩子读【王上16:29-33女孩子读【王上17:1-74分)
2找出故事发生的时间、地点、相关人物(3分)
3情景表演:借助台词本,请同学扮演故事中的角色。10分)3.探讨
1为什么耶和华发怒,要使那地“溪水干、不下雨”?2分)
2以利亚藏起来后,耶和华是如何供养他的?(2分)
3请学生复述“乌鸦供养”的故事。2分)4.课堂小结
我们要敬拜侍奉独一真神耶和华;并且深信祂是供应我们需要的神。2分)

5.布置作业
1给爸爸妈妈/爷爷奶奶讲“乌鸦供养以利亚”的故事;○2请爸爸妈妈/爷爷奶奶讲“寡
妇供养以利亚”的故事;唱诗、结束祷告。5分)
第二课时
(一)教学内容
【王上17:8-16】耶和华的话临到他说,你起身往西顿的撒勒法去,住在那里。我已吩咐那里的一个寡妇供养你。以利亚就起身往撒勒法去。到了城门,见有一个寡妇在那里捡柴,以利亚呼叫她说,求你用器皿取点水来给我喝。她去取水的时候,以利亚又呼叫她说,也求你拿点饼来给我。她说,我指着永生耶和华你的神起誓,我没有饼,坛内只有一把面,瓶里只有一点油。我现在找两根柴,回家要为我和我儿子作饼。我们吃了,死就死吧。以利亚对她说,不要惧怕。可以照你所说的去作吧。只要先为我作一个小饼拿来给我,然后为你和你的儿子作饼。因为耶和华以色列的神如此说,坛内的面必不减少,瓶里的油必不缺短,直到耶和华使雨降在地上的日子。妇人就照以利亚的话去行。她和她家中的人,并以利亚,吃了许多日子。坛内的面果不减少,瓶里的油也不缺短,正如耶和华借以利亚所说的话。(二)教学过程1.导入播放《野地的花》主日学诗歌录音,带领学生齐唱、祷告;上节课我们已经学习了“乌鸦供养”的故事,因着以色列王亚哈侍奉敬拜假神,就带来了不幸——溪水干了、雨不下了;而以利亚却在耶和华神的看顾下,由乌鸦来养活他。这让我们看到神是供应我们需要的神,我们要侍奉敬拜这位独一的真神。5分)2.整体感知
1分角色读经【王上17:8-165分)
2溪水干了以后,神是如何吩咐以利亚的?(1分)3.探讨
1神又预备了谁来供养以利亚?这个人的生活条件怎么样?(4分)
2这人为什么能够照以利亚的话去行?后来发生什么奇妙的事?(4分)
3通过这个故事,我们得到什么帮助?/对于发生在以利亚身上的这个故事,你有什么
看法?(发散思维,让孩子们从各个角度来回答。6分)4.课堂小结
1神是供应我们需要的神,有了祂的帮助,我们就不惧怕;我们要投靠祂、信靠祂。2写卡片,请学生把自己最近遇到的困难、烦恼写下来;教导学生把自己的难处放在
祷告里,求告我们的神。卡片内容格式:主啊,谢谢你借着以利亚的故事让我们认识你是一位供应我们需要的神,最近我在遇到困难/烦恼,求你来帮助我。谢谢主!奉主圣名!阿们!5分)5.布置作业
1回家后,继续为着自己的困难向神祷告;○2下周带回卡片给主日学老师,谈谈自
己的困难是否得到改善。唱诗祷告散会。5分)三、教学反思


本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/2cb9dba50029bd64783e2c77.html

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