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2021高考作文时评类写作指导
2021高考作文时评类写作指导
发布时间:2020-09-16 来源:
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2021
高考作文时评类写作指导
“时评类”作文选用社会关注的热点话题作为题目材料,要求考生贴紧材
料
有思想、有理性、有逻辑
地表达自己的看法。在写作上,往往是以说理议
论为主,要求针对时事热点话题展开具体分析,提出自己独到的认识见地;
具有较强的针对性、时效性、说理性。
高考作文题,之所以都能引起强烈的社会关注,说到底,就是这种“国
考”本身,既是一种人才选拔的工具,更应该是一种体现特定时代社会文化
品格的表征。看这些年轻的中国公民是否心智成熟,在特定时代的社会洪流
下,能否有着自己的独立价值与责任使命,拷问我们的教育进行知识传授的
时候,会不会陷于过度工具化与技术化的误区,是否能为这个时代培养出具
有健康的文化价值观的现代公民。
期望唤起学生对时事新闻的关注,培养学生的社会责任感,增强他们参
与和管理社会事务的意识和能力。一个对社会并不关心的人,很难写出让人
叫好的时评文章。
◆时评的基本特征
讲究“
时效性、针对性、准确性、说理性、思想性、逻辑性
”。尤其要
注重准确性和说理性。
时评”是“时事评论”与“时政评论”的略称,指对新近发生的一件事
发表自己看法的文章,是针对现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观
点、表明态度的文章样式。它的特点主要是从具体的事件,联系到它产生的
原因,探索其性质和意义,或通过对材料的分析,澄清事实,说明真相。可
以归纳为以下几点
:
扎实而评(
事实性
)。新闻事实是时评成败的关键,是时评可信性的源泉。
应时而作(
时效性
)。应时而作,体现了时评对新闻事件的敏锐反应能力。
凭理而断(
评析性
)。凭理而断,指的是对新闻事件清晰的理性判断。
◆时评的几种形式
时评写作,最重要的环节就是就事论事,就是对时事本身进行直接的评论。
一般有三种类别:
一是
赞扬式
,即对新闻中的人物、事件、工作方法等表示肯定,然后阐释肯
定的理由。
二是
批评式
,即对新闻中的人物、事件、工作方法等进行否定,然后从法律、
道德等方面找出反对的依据。
三是
建议式
,即提出自己对新闻事件中某个问题的建设性意见。
◆时评写作四要求
选取恰当的当下新闻(
话题鲜
)
确定鲜明独到的观点(
观点辣
)
搜集典型有力的论据(
论据杂
)
运用严密有趣的语言(
语言趣
)
◆“时评类”文章应尽量体现“五味”
鲜味
。讲究时效性,细心触摸社会的潮流,寻找新颖的题材。
杂味
。以事实说话,古今中外、天南地北的材料可以信手拈来。
辣味
。思想深刻,讴歌时让读者喜,抨击时让读者怒,具有立场鲜明的战斗
性。
趣味
。语言议论机智、幽默风趣、寓庄于谐,选择让读者感兴趣的题材。
理味
。语言简短铿锵而又含义深刻,富于哲理,让读者读罢掩卷而长思。
◆技法点击
要学会就事论事
。
就是要求旗帜鲜明发表自己对某件事或某现象的看法,
或褒或贬,或弹或赞,实话实说评“事”不限于一点或一个角度,可以多点
或多角度,但需记,所评所说,必须与所评之“事”密切相关,不能游离于
“事”高谈阔论。
要为自己的评判写出分析和理由
。
评事要言之有理、言之有据,才能评
得文明,才能让人心悦诚服,才能收到辨是非、明事理的效果。能把看法说
清楚,又能将看法的依据和道理写深写透,这样的时评才是好时评。评者,
可以评,可以争,也可以谏、可以讽、可以怨,可以嬉笑怒骂,甚至可以作
楚狂之歌。
叙事议论不蔓不枝
。
举例新颖,最后一句分析回扣中心。确定一个中
心句,并阐明确定中心句的依据。
论点方面。
要做到论点明确,一般有两种方式:a开门见山,开宗明义。
b卒章显志,画龙点睛。只有做到论点明确,才能有的放矢。
论据方面。
不去关注身边最新的时事要闻,热点的科技动态等等,论据
就不新颖,就做不到共性和个性相结合,时代性(时代精神)和历史性(有
新因素的历史素材)相结合,点(详写事例)和面(略写事例)相结合,叙
议相结合,论据就不能为论点服务。
论证方面,论证时必须叙议结合,即结合事例进行分析。
一般可以有以
下几种分析方法:因果分析法,假设分析法,条件分析法,意义分析法,比
较分析法,辩证分析法。做到叙议结合的论证才是有力的论证。
语言方面。
作为中学生这个特殊年龄阶段的群体,要有一种青春的气势,
褒扬真善美,批判假恶丑。
◆审题立意
时事新闻类材料,有应该肯定的正面事例,也有应该批评或引为教训的
反面事例;同一件事情,从不同角度去分析也会有不同的见解。
在命题上,
此类材料具有开放性,可以仁者见仁智者见智。在审题立意上,可以抓住中
心事件,考察中心事件的构成因素,然后选取一个侧面、一个角度来立意。
评论一般可分为就事论事和就事论理两类。
所谓
就事论事
,
就是按照事物本身的性质来评定是非得失,主要就材料
本身进行评议,发表自己的看法,能言之成理,持之有据;不要求作过多的
材料外的拓展和延伸,另立炉灶,否则就会出现离题或偏题问题。
所谓
就事论理
,就是对所评之事进行具体深入的分析,充分说理,阐明
一个道理,而不是停留在就事论事上,以达到“扶正祛邪,激浊扬清”的写
作目的。就事论理,还要求“开口要小”,抓住一个问题,讲清一个道理,
一事一议,以小见大,必须从“小”中评析出大道理来,所谓“着眼大处,
落笔小处”。
◆结构
“时评类”作文从本质上说,属于议论文体。在写法上应遵循一般议论
文的写法,要有明确的观点、充分的论据、精炼的语言、合理的论证及严密
的逻辑性。
注意:即使是时评类作文,也要有规范和清晰美观的结构,除非你对的
的字体卷面及语言有着绝对的信心,或者作文能保证一定的高度与深度,否
则就规规矩矩地写作。
◆写作模式
“时评”也属于议论文,那么时评写作的基本思路就和一般的议论文的
写作思路基本一致。
它的基本思路是:提出问题(是什么)——分析问题
(为什么)——解决问题(怎样做)。
开篇引用材料的新闻报道内容。(引)【略】
对报道内容进行一些解析作为过渡。(点)【略】
从多个角度分析新闻,或阐释其意义,或剖析其谬误。(议)【详】
联系社会现实的类似现象,挖掘现象背后的根源。(联)【详】
最后从多个层面提出若干个解决问题的“合理化建议”。(结)【详】
即:引——点——议——联——结
除了“联”,驳论与归谬也是时评中运用比较多的技巧。这种时评作文,
往往在材料中有针锋相对的观点,这时采用的结构就稍有变化:先破后立。
所谓“先破”,即批驳对方错误,可以驳观点、驳论据、驳论证。尤其
以驳对方论据的虚假、论证的可笑用得最多。所谓“后立”,指批驳对方错
误之后,再水到渠成地阐述自己的观点、确立自己的观点。
▲标题
要观点鲜明,形象生动,能一针见血指出问题本质。
▲拟题方法
提问法:
把人们关心的问题提出来,为读者设置悬念。如《安排就业能不能
“优先下一代”?》
数字法:
用数字突显出问题的严重性或复杂性,使读者一目了然。如《二十
六个百姓摊一个“仆人”》
判断法:
用一个表判断的短语点明中心论点,如《恶搞是对批评的滥用》
反问法:
用反诘的语气将批驳的事实或要评论的问题提出来,具有震撼人心
的效果。如《格言能“震撼”贪官?》
引用法:
直接引用要批驳的观点,并给予否定,这样态度鲜明。如《不可
盲目“先就业后择业”》
▲开头
适度描述事件主体,但切忌花大篇幅回顾。应找出事件的主题,针对
主题,应用言简意赅、掷地有声的语言亮出自己观点。即迅捷入题,耀人眼
球,方能吸引读者,震撼人心。
▲主体部分
则应结合观点,剖析事件,开掘本质,具体分析:
可适当解释事件的关
键词,解决“是什么”问题。但不能泛泛而谈,尽量通过具体的实例剖析出
事件的本质。分析问题(为什么)。怎样做。
要紧紧扣住论题本身。做到中心明确,否则就会有偏题或离题之嫌。要
研究问题本身。包括事件发生的背景、单一现象后面的本质、形成的原因、
现阶段的影响、今后发展的结果、自己内心的感受。在文章的行文组织上,
要做到思路清晰,尽量将论据、论点等分项列出,让人一看就能理清头绪。
▲结尾
要呼应开头,收束总结,这样才能保证论述的完整性和统一性。
“时评类”文章本质上是一种研究性的议论文,主要是针对新闻或时文、
时事、时人、时风等发表自己的看法。它可以评、可以争,也可以谏、可以
讽、可以嬉笑怒骂、可以指点江山,激扬文字。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/2da853f433b765ce0508763231126edb6e1a7617.html
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