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精品试卷
部编版五年级上册期中考试

一、积累运用(40
1.把下面左边的词语抄在右边的田字格中,要求行款整齐,字体美观。2分)

铸魂育人







2.读拼音,填字成词。(4
jīng xié huáng Jìng ( 请罪 ( 调有序 金碧辉( 身临其( 3.下面带点的字注音完全正确的一组是( (2 A.浸泡(jìn 渑池(shéng 眼睑(liǎn B.便宜(pián 垂蔓(wàn 间隔(jiàn C.眸子(móu 削弱(xuē 召集(zhào 4.下列词语书写有误的一组是( (2 A.恩惠 酬谢 难以置信 举世闻名 B.爱慕 懒惰 神采飞扬 相依为命 C.隐蔽 崩塌 鬼计多端 震天动地 D.汛期 允诺 完璧归赵 不可估量 5.下列与“嗒嗒的声音,像轻快的音乐。”所用修辞手法相同的组是( (2 A.牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢? B.红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点。
C.他就牵着老牛,拉着破车,头也不回,一直往前走,走出村子,走过树林,走到山里。D.桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。
6.下列事例中能体现出人物“助人为乐”特点的是( (2 A.琳琳经常在周末去帮助社区里的孤寡老人做家务。 B.考试时,萱萱收到了同桌的“求助信号”,立马将正确答案古诉了他, C.明明喜欢踢足球,是足球场上的中锋。 7.把句子写具体。(2
)海力布把( )消息( )告诉了乡亲们。 8.把句子改为第三人称转述句。(2 妈妈说:”明天星期六,我带你去少年宫学电脑。
9.修改下面的病句。(2
圆明园中虽然有民族建筑,但是有西洋景观。


小学生从小就要养成爱读书。


10.诗歌是我国古代文化的瑰宝,它优美动听,包罗万象。既有以“蝉”比兴赞美高洁品格的” ,非是藉秋风。”又有描写“节日”的“家家乞巧望秋月, ”还有赋予哲理的“ ,更上一层楼。”更有表达自己爱国情怀的“ ,家祭忘告乃翁。(4
11.中表禁镧展的 (2
12. 劝他珍惜时间,好好学习。(2 13.经典流传,趣读名著,请完成以下练习。(6 写出下列成语中的主人公。(2
胸有成竹( 负荆请罪( 神机妙算( 闻鸡起舞( 《三国演义》中“过五关斩六将”“千里走单骑”的英雄是 (1 《西游记》中给你留下印象深刻的一个故事( (1 请根据语境选择歇后语。(只填序号2
校运会上,五年级2班的运动员们顽强拼搏,囊括了赛场上的所有金牌,真可谓是
A.韩信点兵一一多多益善 B.张飞穿针一一粗中有细
C.猪八戒照镜子一一里外不是人 D.诸葛亮草船借箭一满载而归
14.2019年,我们迎来中华人民共和国成立70周年。70年风雨岁月峥嵘,70年奋斗谱写华章,近期学校将开展我为祖国点赞的综合性学习活动,请按要求完成以下练习。(6
请你为本次活动设计两种活动方案(1 a“我为祖国点赞”征文比赛
b.
作为新时代的一名小学生,你想对我们祖国母亲说些什么?(3
写一句爱国诗句(2分)

二、阅读理解(30 文段一:(12
蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏望。秦王双手捧住璧,一看一边称赞,绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说: “这块望有点几小毛病,让我指给您看。”秦王听他这么一说,就把和氏璧交
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给蔺相如。蔺相如捧着望,往后退了几步靠着柱子站定,他理直气壮地说:“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和壁就一起撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞,秦王怕他真的把璧撞破了,连忙说一切都好商量,就叫人拿出地图,把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才能交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。 15.用“”标出正确的读音。(2
强逼(qiǎng qiáng 怒发冲冠(guān guàn 16.根据意思在文中找出四字词语。(2 从不和别人说。 理由充分,说话气势就壮。
17.文段选自课文《 》作者是 (2 18.用“ ”画出描写蔺相如语言犀利的句子,这些语言体现了蔺相如 的特点。(2 19.请给文段中画“ ”的句子换个说法,使句子的意思不变。(2 20.面对把国家利益放在第一位的蔺相如,你想怎样夸夸他?(2 文段二:(18 柔软的父亲 清展,经过小区的池塘边时,见到一个穿着黑西装的中年壮汉,趴在雨后潮湿的木栏杆上,执着一根简易的木勺费力地在水面上音些什么。
原以为是小区的清洁工,走近一看,不是。不会有清洁工穿一身体闲西装来工作的。这人大约40岁,面孔和身材都带着北方人的轮鄘,显得很硬朗。他另一只手上提着东西那是一次性塑料袋,灌了点水,里面游弋着一只黑蝌蚪。 其实我很想告诉他,在隔壁的政法大学,有一块大水塘,那里已经是解蚪成群了。上周我就带着孩子去过,孩子第一回见到那么多黑溜溜的蝌蚪,欢喜得不得了。但由于天生不善与陌生人搭讪,我并没说 出了小区很久,我还在想,这个粗粝的男人适才捕捉解蚪时的那种神情,看起来竟是如此“柔软。”我当然也猜得出来,这位显然并不撞长捕捉蝌蚪的男人,之所以出现在池塘边,必然是为了某个孩子。准确的说,是为了孩子的愿望而来,没有喧哗,没有铺张,甚至于有些笨拙,但这就是父亲啊。父亲大多就是这样的。 他的神情让我想起了另一个人。 我读初中一年级时,有一位十分要好的同学,我经常去他家玩,很恣肆,但只要他父亲一回家,我就不自觉地收敛了。他父亲是一位拳师,满脸横内,彪悍异常,我心底十分怕他,从不敢正眼看,然而有一天,这种感觉被彻底改变了,那是在初夏,我在同学家要到很晚,干脆留宿。至半夜甜然大睡时,一只手——那是一只非常粗糙
强壮的手掌——把我跟同学从蚊帐里轻轻摇醒,我们半睡半醒睁开眼睛,一只手朝我们眼前伸了过来。就像变魔术那样个透明的玻璃瓶,被放进了海黑的蚊怅里,亮晶晶的,闪闪烁烁的——里面全是飞舞的萤火虫。 从此,我知道了,革师跟我所见过的另一些父亲并无区别,在那令人畏惧的外貌下面,其实也藏有一颗慈爱而且浪漫的心,那是父亲的柔软之处。 21.用简短的话概括两位父亲柔软的具体表现。4分)
22.文中画“ ”的句子是 句,它在文中起 作用。2分) 23.选文中 这句话,照应了文章的题目。2分)
24.仿写句子。(2
父爱如山,造就我坚韧的性格。 25.根据对选文的理解,判断对错,对的打“”错的打“×6分) 选文将拳师父亲“满脸横肉,彪悍异常”的形象和他为孩子们捉萤火虫的慈爱浪漫之心形成对比,突出表现了父亲的”柔软” “一只手一那是一只非常粗糙强壮的手掌一把我跟同学从蚊帐里轻轻摇醒”这句话中的两个破折号,都是解释说明的作用。 文段中“这人大约40岁,面孔和身材都带着北方人的轮廓,显得很硬朗。”是对人物的心理描写。
26.父母的爱就像太阳,无论时间多久,无论走到哪里,都会感受她的照耀和温暖,面对父母之爱,我们该如何回报呢?结合生活实际,说说你是怎么回报父母。2分)
三、习作表达。(30
27.在成长的过程中,我们总会遇到许许多多的人,爸爸、妈妈、老师、同学、陌生人……请以”我忘不了他(”为题,选取发生在他(身上的一两件令你印象深刻的事情,写一篇作文。
要求: 人物特点突出,中心明确。 条理清楚,语句通顺。 字数在400字左右。
习作中不能出现真实的人名和学校名哦

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