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发布时间：2023-11-21 04:03:30 来源：文档文库
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武鸣县城厢镇“快乐课堂”三年级下册语文科导学案
主备人：杨青育协备人：审核人：使用者姓名：
教学内容：1燕子教学目标：
1.会认9个生字，会写14个生字。用换词法或联系生活实际法，理解“俊俏、掠过、荡漾”的意思。
2.理解课文内容，会抓住课文关键词句，感受燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象，体会作者对春天、对燕子的喜爱之情。
3.学习作者细致地观察和具体生动地描写事物的方法，产生热爱大自然及春天的思想感情。
4．有感情的朗读课文，背诵课文，教学重、难点：
1．会抓住课文关键词句，感受燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象，体会作者对春天、对燕子的喜爱之情。（重点）
2．学习作者细致地观察和具体生动地描写事物的方法，产生热爱大自然及春天的思想感情。（难点）
教学资源：课件
第一课时
课时目标：1.学会本课的生字词语，能正确、流利地朗读课文。
2.懂得课文主要讲什么。3.抓住课文关键词句，品味燕子的外形美。教学流程：
一、导入（3′）
出示师出示春天的图片（出示课件，欣赏春天的风光。）尝试着用一些四字词语来描述春天。
教师小结导入，板书课题，齐读。二、明确目标
出示本课的学习目标，读学习目标。三、第一环节（学会生字新词）（22′）（一）自主学习
学生自读课文，注意把生字读准。（二）合作交流
1.互学：同桌互相检查生字词语是否读准。
2.共学：（1）小组长带领小组的同学读词语。（2）小组交流哪些词语不理解。（3）指出哪个生字容易写错。
（三）展示汇报
（教师出示词语：燕子乌黑轻快翅膀剪刀荡漾活泼机灵微风赶集聚拢增添生机掠过稻田偶尔一圈 