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基督教教育
基督教教育
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基督教教育问题讨论
(
参看第
I
课
一
.
要在教会中把基督教教育建立起来,必须得到哪些方面的全力支持?为什么?
(
参看第
II
课
二
.
请你详细参看
「
F.
中国教会之基督教教育之发展七个时期」
中有哪些
“
成功
”
因素
(
把每个时期中的
“
成
功
”
因素列出来
?
(
参看第
IV
. D.
三
.
选用教材有哪些原则?请分享你的教会
(
如果有主日学的话
所使用的教材有哪些特点?
(
参看第
VI
课
四
.
什么叫「教学目标」?杜宾博士
(G
. S. Dobbins
提出哪五大教学目标?你认为教会主日学常达不到所
定下的教学目标有哪些原因?
1
(
参看第
VII.
教会主日学,或第
37
页:二
.
主日学
五
.
请你详细阅读这两个部份的讲义,你认为要把一个主办得好要留意哪些东西?
(
参看第
VIII. 5.
学生积极参与
六
.
既然最有效的教学方法,
是能使学生积极地、
主动地参与教学的过程。
学生积极参与的方法有哪些?
请形容。
(
参看第
X. (
三
2
「教会与家庭的教育必须要配合」
七
.
要使儿童宗教教育成功,教会与家庭要怎样配合?
(
有哪些步骤
/
作法要推动?
(
参看第
32
页:
3.
柯柏
八
.
柯柏的「道德判断发展理论」有哪三个阶段和六个时期?柯柏的理论告诉我们要如何教导以致儿童
的道德观念得以正常发展?
2
(
参看第
44
页:
(
三
主日学教师的资格与责任
九
.
主日学老师应具备什么资格?谈谈为什么你的教会那么难找到
“
好的主日学老师
”
?
(
参看第
53-55
页:
(
六
课程介绍
十
.
证主协会出版的「福光主日学课程」
(
在中国是「奇妙故事」
(
有书本,也有光盘版
,或从证主网站
www.hkccl.org.hk
可下载
有什么特色及课程内容?在中国你可从那里买得到?
(
参看第
59-60
页:
C.
针对不同年龄特征的宗教教育,
1.
青成年宗教教育建议
十一
.
设计青成年人宗教教育课程有哪些指引?
(
参看第
63
页:
b.
教会对单亲家庭的牧养
十二
.
谈谈你的地区为何
(
有什么原因
出现许多单亲家庭?要如何适切地牧养单亲家庭?
3
4
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/2f4116dd28ea81c758f578cb.html
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