谁动了我的奶酪读后感800字
谁动了我的奶酪读后感800字1 我和爸爸共同阅读了一本叫《谁动了我的奶酪》的书，本书包括三个部分，一：“同学聚会”——叙述一群过去的同窗在一次聚会上争辩如何应对生活中的种种变化；其次部分是全书的核心——“谁动了我的奶酪”的故事；三：“争辩”——是那些同窗好友们围绕这个故事开放的争辩，他们争辩这个故事的意味，以及如何把这个故事带给人们的启迪运用到生活与工作中去。
故事大致内容是:有两个小家伙是老鼠，一个叫“嗅嗅”，另一个叫“匆忙”。另外两个家伙则是小矮人，和老鼠一般大小，但和人一个模样，而且他们的行为也和我们今日的人类差不多，他俩的名字一个叫“哼哼”，另一个叫“唧唧”。为了填饱肚子和享受乐趣，他们每天在不远处的一座奇异的迷宫里跑来跑去，在那里查找一种叫做“奶酪”的黄橙橙、香喷喷的食物。四个人都有不同的性格，“嗅嗅”、“匆忙”的大脑和其他啮齿类动物的差不多一样简洁，但他们有很好的直觉。而那两个小矮人“哼哼”和“唧唧”，则靠脑袋行事，他们的脑袋里装满了各种信念和情感。四个人都有不同的优点和缺点，“嗅嗅”——能够及早的嗅出变化的气息；“匆忙”——能够快速开头行动；“哼哼”——由于可怕变化而否认和拒绝变化，这会使事情变得更糟；“唧唧”——看到变化会使事情变得更好时，能够准时地调整自己去适应变化。 通过这个故事我想到：在学习和生活中，我们每个人都扮演了
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“嗅嗅”、“匆忙”、“哼哼”、“唧唧”这四个不同的角色，而我认为自己更像唧唧，能够看到自己的错误，坦然面对自己，转变自己，并将一切做得更好。有时做作业，我又觉得自己特殊像“哼哼”，只情愿思考自己会做的题，不想去做自己不生疏的题目，有时甚至看都不想看。我觉得自己以前的学习态度和行为习惯有很多不足，如：学习中，不想做作业时，就马马虎虎的任凭一写，一点儿也不认真；生活中，做什么事都不经过大脑思考，做出来的事，很少有格外成功的一件。我觉得自己应当快速实行行动，进行调整。
最终我发觉:当面对变化时，两个老鼠做得比两个小矮人要好，由于他们总是把事情简洁化；而两个小矮人所具有的简单的脑筋和人类的情感，却总是把事情变得简单化。
生活并不是笔直通畅的走廊，我们应轻松拘束地在其中旅行，生活是一座迷宫，我们必需从中找到自己的出路。 谁动了我的奶酪读后感800字2
初次选择看这部书是由于它的题目让我感觉会是很有意思的，的确这部寓言布满着童趣，幽默后会发觉其实这简洁的故事涵盖的内容是相当的广泛，仆人翁们的差别正是社会上形形色色人的写照。在可爱搞笑的表面下告知人们奋进的真谛，难怪可以让世人如此热衷。 细味题目《谁动了我的奶酪》，当我们把奶酪认定为是“我”的时候，我们也就在无形中显露出自己的霸道和自私。哼哼就是最鲜亮的代表，寓言开头时他和唧唧辛勤的查找着，最终皇天不负有心人，让他们如愿的找到了丰富的奶酪。辛勤的付出之后哼哼也就理所当然
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的认为奶酪属于自己，于是他和唧唧将家也搬到那，一切以此为中心。欢快、无忧无虑以及懒散的过着。其有用安逸现状是否会更贴切？总也有坐山山空的那天，这一天到来了，“属于”哼哼的奶酪没了，他生气了。他咆哮着“谁偷走了我的奶酪”。殊不知那奶酪不属于你，只是被你找到的。
对于唧唧，在失去奶酪后没有哼哼那样猛烈的反应。然而，他却被“近朱者赤，近墨者黑”了，在哼哼消极的带动下，恶性循环中，浑浑噩噩的度过很长一段时间。生活中有太多如类的人，人初本善，当我们遇到消极的人时不免会被影响。还好唧唧准时醒悟过来，懂得“假如你不转变，你就会被淘汰。”虽迟疑却时刻告知自己“迟到总比不做好”。最终在不断的自我鼓舞中超越恐惊，发觉了新的奶酪。 嗅嗅、匆忙则是头脑简洁，但不断劳作那一类人的代表。他们明确着自己的目标，不会由于变化而自乱阵脚，简简洁单的努力生活着。
看着他们面多变化做出不同的反应时，我也思考过，假如是我呢？或许我会储存一些在家，在品尝的同时还连续查找着其他奶酪站点？谁能完全对
