公务员复习行测秘笈:言语理解备考之逻辑填空三大组词法精品

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公务员复习行测秘笈:言语理解备考之逻辑填空三大组词法
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2013年国家公务员考试预计在10月左右启动,不少考生也已提早复习。根据《2012年国家公务员考试大纲》言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力,包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。常见的题型有:阅读理解、逻辑填空、语句表达等。本文中专门对逻辑填空题型进行解答。
词由语素构成,因此无论以何种方式构成的词,词义和语素义之间必然会有一定的联系。从语素入手辨析近义性词语的词义,不失为辨析词义侧重点的一大法宝。这种方法称之为语素分析法。运用该法,我们一般通过组词来辨析词义,并遵循代入语境的原则。
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一、分解组词法
对于两个语素都不相同的近义性词语,无法进行存异组词时,就可采用分解组词法。
经验分享:行测、申论复习与考试过程中,阅读量非常大,时间非常紧,考试时甚至要在几分钟内清晰阅读上万字的试题,如果不能提高效率,无论是复习还是考试时间都肯定不够用,这样去考试必定死路一条。我特别建议大家学会快速阅读的习惯,一般人每分钟才看200字左右,我们要学会一眼尽量多看几个字,甚至是以行来计算(如申论),把我们的速度提高,然后再提高阅读量,这样在短时间之内就能够补充海量的知识。《行测》的各种试题都是考察学生的思维,大家平时还要多刻意的训练自己的思维。学会快速阅读,不仅在复习过程中效率非常高,在考试过程中更能够节省大量的时间,赢得考试。而且,在我们一眼多看几个字的时候,还能够高度的集中我们的思维,大大的利于归纳总结,会后,更有利于《行测》的复习、考试,特别是在学习速读的同时,再学习一下思维导图,对于《行测》的各种刁钻试题都能得心应手的应付。我在去年有幸学习了快速阅读,至今阅读速度已经超过5000/分钟,学习效率非常的高。我读大学的成绩不怎么好,考公务员的时候我妈说我只是让我去看看试题,结果最后成绩出来了居然考了岗位第二,对自己的成绩非常满意,速读是功不可没的。找了半天,终于给大家找到了下载的地址,练20个小时左右就差不多了,怕有的童鞋麻烦,这里直接给做了个超链接,先按住键盘最左下角的“ctrl”按键不2如有帮助欢迎下载支持

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要放开,然后鼠标点击此行文字就可以下载了。认真练习,练上20小时之后,很快就能够看到明显的效果!秘笈哦!!此段是纯粹个人经验分享,可能在多个地方看见,大家读过的就不用再读了,只是希望能和更多的童鞋分享,让大家多走捷径。最后记得一定要多看事实政治,多做多练一定是王道!按照我文中所说的,进行逐一突击!成功就在对岸! 步骤:
1)分解原词,原词各语素分别组词,得到与原词意义相近的一个短语; 2)代入语境,得出答案。
【例题1:勇往直前的汩汩泉水相信,在岁月的过滤与涤荡下自己将永远一脉。
填入划横线部分最恰当的一项是( A.轻盈 B.顺通 C.相承 D.清莹
【解析】:本题答案为D“顺通”“相承”与句意不符,排除。“轻盈”和“清莹”没有任何相同语素,这时可运用分解组词法来辨析:轻盈——轻快盈满;清莹——清澈莹亮。将“轻快盈满”和“清澈莹亮”分别代入句中,可看出,“清澈莹亮”更契合句意。 二、扩展组词法
在语言实践中,一些词和词组的搭配是约定俗成的,这也为我们辨析近义性词语提供了一个思路,就是扩展组词法。我们可以顺着“约定俗成”这根藤,摸到答案这个“瓜” 步骤:
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1)按照习惯,组成短语; 2)代入语境。
【例题2:南山佛教文化苑是一个新崛起的大型文化和生态旅游园区,依山傍海,园林设计匠心独具,秀丽,不失为一个放松身心,休闲养性的好去处。 填入划横线部分最恰当的一项是( A.优美 B.清新 C.优雅 D.幽雅
【解析】:本题答案为D。根据句意,可首先排除A、B。本题难点在辨析“优雅”“幽雅”1)按照习惯,组成短语。结合生活实际和平时积累,我们可得出以下词组:环境幽雅、动作优雅。2)代入语境,可发现“幽雅”更契 三、存异组词法
近义性词语之所以意义相近,绝大多数是因为具有相同的语素,而之所以有差异,各有侧重,则是因为除相同语素外,还有不同的语素。 【示例】 “延期”vs“延误”
点拨:它们都有相同语素“延”所以都有“推迟”的意思。但不同语素“期”与“误”又使它们意义不完全相同。“延期”侧重于日期上的推迟,“延误”侧重于推迟耽误。
近义性词语的侧重点,可以通过相异语素来辨析。 步骤:
1)相异的语素分别组词;
2)新词代入语境,最适合的即为正确答案。
【例题3:我只不过是替他了几句,说明了事实的真相。
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填入划横线部分最恰当的一项是(
A.辩护 B.辩解 C.辩白 D.辩证
【解析】:本题答案为C。运用存异组词法。1)相异语素组词。选项四个词语的相同语素是“辩”,相异语素是“护”“解”“白”“证”“护”常见词组是维护、保护,故“辩护”侧重的是以申辩来维护、保护其言行;“解”意为解开、解释,所以“辩解”侧重强调的是分辩、解释;“白”常见词组有明白、清白,故“辩白”侧重的是在被误解或被指责的情况下分辩,使事实得以澄清,个人得到清白;“证”常见的词组有证据、证明,因此“辩证”侧重的是客观性,指一分为二地看问题的方式。2)代入语境。由题干中的“说明了事实的真相”可知,填“辩白”比较合适。
【例题4:某市公开选拔了一批党政领导干部,从年龄结构上看,的这批干部普遍年轻;从上看,他们的教育背景普遍较好;至于他们是否具有的能力和水平,还需要在实践中进一步检验。
填入划横线部分最恰当的一项是( A.履职 履新 履历 B.履职 履历 履新 C.履新 履职 履历 D.履新 履历 履职
【解析】:本题答案为D。运用存异组词法。1)相异语素组词。选项三个词语的相同语素是“履”,相异语素是“新”“历”“职”“新”,新任,“履新”侧重新任就职;“历”,经历,由此推知“履历”意为个人经历的说明。“职”,职责,“履职”侧重“履行职责”2)代入语境。由前句可知,这批领导干部是才就职的,故第一空应填“履新”,教育背景当然只能从“履历”上看出来,能力和水平就要进一步通过“履职”表现出来。
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