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【初中散文阅读】茨威格《列夫托尔斯泰》拓展阅读《眼睛(郭枫)》阅读答案
【初中散文阅读】茨威格《列夫托尔斯泰》拓展阅读《眼睛(郭枫)》阅读答案
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【初中散文阅读】茨威格《列夫
?
托尔斯泰》拓展阅读《眼睛(郭
枫)》阅读答案
《音乐巨人贝多芬》中考链接
(
2021.
益阳)
阅读
下面文段,回答问题。
眼
睛
①我曾注视着一个孩子的眼睛,很久很久
②一天早晨,
我经过一个地方,突然,看见路旁一双乌黑的小眼
《音乐巨人贝
多芬》中考链接
(
2021.
益阳)阅读下面文段,回答问题。
眼
睛
①我曾注视着一个孩子的眼睛,很久很久……
②一天早晨,我经过一个地方,突然,看见路旁一双乌黑的小眼睛。我停下来走到他
的面前,对于我的这一举动,他并没有退缩。他只有四五岁的样子,稚气的模样令人无限
怜爱。噢,多美丽的一双小眼睛!我望着他,不禁心生赞美。如果说世界有神圣、美丽的
东西,哪里能找到比孩子眼睛里蕴含的更多的呢?我凝望着,凝望着,忽然有一些惶悚的
感觉!怕我的面孔在他眸子中照出来。
③在这充满憧憬的眼睛里,找不到丝毫阴影,就像他没有忧郁的小心灵一样。我仿佛
窥见他的灵魂在空中翔舞,是自由而明朗的。
④离开了这个孩子。但,他明亮的眼睛,依然闪耀在我的脑际。以后,每一次看到这
孩子,总爱凝视他可爱的眼睛。我更相信:“从眼睛里,可以探悉到一颗心灵。”
⑤从此,我惯以冷峻的逼视,去探索人们的眼睛。怀着一份奢望,想在茫茫人海,寻
获一些可贵的心灵。别怪我说得太颓废,我是失望!在可笑的人群中,我从未发现像孩子
一样的眼睛。我看见过英勇的、高傲的、睿智的、恋爱的、仁慈的眼睛……我也看见过淫
荡的、充血的、谄媚的、贪婪的、哀怨的眼睛……我看见过发光的或失神的眼睛、高尚的
或卑鄙的眼睛,然而从没有看过像那孩子如秋夜莹星一样清澈、明亮,洋溢着生命希望的
眼睛。也许仍是有的,也许隐藏在晦暗的角隅,我想。
⑥一次,我走在薄暮的旷野中,斜阳昏暗的光线,笼罩了山峦水影,苍茫的气氛迷漫
在天地间,空中充满了凄迷的情调。我孤寂地走着,一条又直又阔的黄土大路,一直伸展
开去,没有尽头似的隐没在遥远的暮色里。我的心灵为这一片暮色所震憾了……
⑦前面,有一个行路的人影,我加快脚步赶上。是一位龙钟的老人,拄着杖缓慢地走
着,很衰老了,可是步履仍很矫健,一步一步,迟缓,却很有力。
⑧从后面赶上,我问:“老先生,前面不远就到宿店了吧?”
⑨听到了我的声音,老人似乎有些惊讶,有些犹疑,但他终于回答了我:“青人啊,
你的眼睛看得清楚,为什么要问我啊?不过,要到宿店,路还是很远的。”
⑩朗朗的声调铿锵动人,我才注意到老人双目已经失明了。
11
“你走得快还是先走吧,我独自走惯了,黑夜和白天,都是一样,我总是摸索着走。”
12
我走得快吗?我心中重复着这句话,也许此时我的脚步比老人快,可是,谁知道老人
的脚下走过多少路了?真想伴他走一程,但看老人走路的姿态,知道他是善于行路的,我
终于先行了。
13
这件事情已经过去很久了,可是它在我脑子里并不能轻轻抹去。像那次我突然间发现
了孩子眼里的光亮一样,留下了深刻的痕印。我忘不了老人的那种强傲的姿态,常常咀嚼
着老人和我的那段对话。不错,人生是漫长的,而且很难到达宿店。哪里是宿店呢?哪里
又可以停下脚步呢?路是没有尽头的,走啊!走啊!当生命之光熄灭了的时候,也许正是
生命之光点亮了的时候。
14
是的,路是没有尽头的。从孩子洋溢着生命希望的眼神,我懂得应该怀一分真情去开
创未来的道路。从老人双目已盲的行进中,我领悟到奋力前行的意义。
15}
选定自己的方向,踏实地走。也许,这就是人生应该做的。我得换上孩子般真挚而充
满希望的眼睛。
(选自百花文艺出版社《郭枫散文选》,有改动)
1.
文中第⑤自然段列举了英勇的、高傲的、睿智的、恋爱的、仁慈的眼睛;淫荡的、充
血的、谄媚的、贪婪的、哀怨的眼睛。这些眼睛中一定不包括
的眼睛。
2.
联系全文,体会下列句子中加点的词语的含义。
A.
我问:“老先生,前面不远就到宿店
了吧?”
答:
B.
不错,人生是漫长的,而且很难到达宿店
。
答:
3.
文中第②自然段写道:“噢,多美丽
的一双小眼睛!我望着他,不禁心生赞美。”联系全文看,“美丽”表现在哪些方面?
请分条陈述。
答:①
②
③
④
4.
文章具体描写
了哪几种眼睛?作者分别从中得到了什么启示?
答:
5.
文章写“我”在黄昏时的一条山路上赶路寻找“宿店”,遇到一位失明老人,“我”
真想伴他走一程,……但我终于先行了。你认为“我”该不该“先行”?为什么?
答:
参考答案:
1.
孩子
2.A
旅店
B
实现人生理想的境界、目的地
3.
①乌黑的小眼睛
②眼睛里充满憧憬,无丝毫阴影。
③清澈明亮,洋溢着生命希望。
④从乌黑的小眼
睛中可以窥见自由而明朗的灵魂。
4.
文章分别写了孩子的眼睛和老盲人的眼睛
作者从孩子洋溢着生命希望的眼神,懂得了应该怀一份真情去开创未来的道路;从老
人双目已盲仍坚毅行进,领悟到奋力前进的意义。
5.
正反作答均可。
示例:正:应该先行。每个人都有自己的事,且“我”和老人素不相识,何况,老人
也表明了态度。反:不应该先行。老人是盲人,在空旷的山峦中独自行走很危险,且目的
地都是投宿住店。
感
谢
您的
阅读
,祝您生活愉快。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/6bfff03274eeaeaad1f34693daef5ef7ba0d12b2.html
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