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一级指标和主要观测点内容由省级用户默认给出, 学校可根据需
要自行修改一级指标和主要观测点的内容。
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将原分组评价改为按学籍班评价。学籍班按每班上限 60人、下
限5人进行设置,超过60人或少于5人的班级将无法开启素质评价。
注:超过60人的班,请学籍管理员提前处理好分班工作,将班 级进行拆分。(例如:某班61人,分为30人、31人二个班或分为40、 21人二个班,分班班级人数上限不超过 60人即可。)
1、学校用户在初始化分组完成之后,就要进行 A比例控制的分 配工作。
2、A比例控制即班级优良总人数不超过学校总人数的 50%,每
个班的优良人数可以根据具体情况作调整。
1、学生根据所在学期进行综合素质评价,填好自评数据可以保 存,保存阶段可以进行修改,一旦点击提交给班主任就无法修改。
2、选择优良前请先上传证明材料
(1)上次证明材料统一将证明材料压缩成压缩包形式进行上 传。
(2)上传内容有误,可以打包重新上传,以最后一次上传的内 容为准。
3、评价结果显示
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1、学生互评
学生用户对其它同学进行互评时,可以查看其它同学上传 证明材料。
2、互评结果显示。
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(1)学生互评时,列表上面注释从第二指标到第六指标优良可
以选择的数量即为优良人数上限,选择时达到优良人数上限,就只能 选择合格
(2)学生用户进行完互评之后,点击提交给班主任后将无法退 回。
1、教师评价。教师评价可查看学生上传证明材料
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九、年级审查
1、班主任点击年级审查进入年级审查界面。
2、班主任添加审查小组成员
3、班主任通过添加审查小组成员开始年级审查。
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2、班主任添加审查小组成员
3、班主任通过添加审查小组成员开始进行学校认定。
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本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/316fd6abb5360b4c2e3f5727a5e9856a5712261f.html
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