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2021年大班下学期工作总结(最新版)
2021年大班下学期工作总结(最新版)
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2021
年大班下学期工作总结
(
最新版
Through the summary, we can fully and systematically understand the past work situation, and
can correctly understand the advantages and disadvantages of the past work.
(
工作总结
部
门:
______________________
姓
名:
______________________
日
期:
______________________
编号:
MZ-SN-0286
实用文本
| PRACTICAL TEMPLATE
工作总结
2021
年大班下学期工作总结
(
最新版
前言:
工作总结是做好各项工作的重要环节,
通过总结可以全面地、
系统地了
解以往的工作情况,
可以正确认识以往工作中的优缺点;
可以明确下一步工作
的方向,
少走弯路,
少犯错误,
提高工作效益。
本内容下载后可编辑、
可打印,
请放心使用。
2017
年大班下学期工作总结
一学期的工作也就即将结束。本学期,在我班两名教师的共同
努力下
,根据园内的教研计划和安排,结合班务计划,各项工作开
展得较好。回顾忙碌、紧张的一学期,那点点滴滴,都记录着我们
大
(1
班这一个学期来,所有的欢笑,所有的快乐,以及所有为了
执著而付出的努力。让我们重拾那走过的每一程,细数所有的姹紫
嫣红。在本学期学习生活过程中,幼儿在各个方面有了长足的进步,
在某些方面还存在着不足。以下是我班这学期的工作总结。
一、
本学期取得的成绩:
(
一
教育教学方面:
我们根据《大钢》精神及
大班
幼儿发展目标,结合本班幼儿
第
1
页
实用文本
| PRACTICAL TEMPLATE
工作总结
的实际情况制订了一系列主题活动,如:
《有趣的民间艺术》
,
《我会
玩》
。通过多次的谈话活动,提高了幼儿的自我意识,发展了幼儿的
创造能力,使主题活动开展的非常有意义。接着幼儿的讨论转移到
桥上,我们又进行了《各种各样的桥》的主题活动。我班主题墙面
上都是孩子们的作品。墙上有孩子从家里找来的各种有关桥的图片,
传说,
故事
等资料,有孩子绘画的桥,纸折的桥,纸盒做的桥,
手写的桥字,样式各异种类众多,饭后自由活动,孩子们把这些作
为他们谈论的话题,也关注了桥的许多秘密,如:桥面结实的问题。
我们给孩子创造了自己动手操作实验的机会,让孩子们自己通过反
复实验寻找桥的秘密,从多角度,多侧面的培养幼儿对科学的兴趣。
在教育教学方面主题活动是主线,我们还积极开展了区角的活动。
在数学区加强幼儿数的分解、组成的练习。各种棋类的学习,排序、
推理、观察的训练。语言区中引导幼儿识字教学,利用饭前活动培
养幼儿朗诵唐诗的习惯。
幼儿的户外活动是幼儿强身健体的重要环节。我班在确保幼儿
户外活动时间的基础上,开展丰富多彩的活动。有竞争游戏,贴人、
第
2
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工作总结
木头人、钻山洞、等集体
游戏
。提高幼儿身体的协调能力。根据
幼儿能力的不同,在自由活动时组织这部分幼儿进行个别指导,力
争使每个孩子提高抵抗疾病的能力。
(
二
保育方面
我们特别重视工作人员之间的合作与沟通。我认为一个班干得
好并不是一个人的功劳,而是两个人共同劳动的结果。特别是在生
活等方面要做到保教结合。对孩子的关心,体弱儿的照顾都是一丝
不苟的,就是因为我们有高度地责任心,因此,本学期没有安全事
故发生。
(
三
家长工作
开学伊始,我班虽然有新生,插班生,但是我们还是以满腔地
热情接待家长,认真对待每一位幼儿的家长,从家长方面了解幼儿
的一些侧面。主要是更全面的了解家长急于解决的问题,也就是面
临非常头疼的问题。有针对性的引导幼儿,解决家长的后顾之忧,
提高我园的知名度。在本学期我们特别注意孙健斌,他和别的孩子
不一样,因此我们两个对他特别的照顾。在这中间孩子每天来园都
第
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实用文本
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工作总结
是高高兴兴的,情绪没有任何的反复。在开放日的活动中,孙健斌
的妈妈笑着跟我说:
“
现在他特别爱上幼儿园,我这块石头总算落
地了,没想到,到这个幼儿园象换了一个人的。
”
家长的满意就
是对我们的工作的认可。
(
四
环境创设
在幼儿园教育中,环境教育是必不可少的。新学期初我们根据
主题活动内容来创设了与主题活动相适应的环境,设立了“语言角,
数学角,美工角,操作角,表演角,以至角。
”
为了使幼儿能力的
多方面的发展,我班老师不断的在活动区内丰富活动材料。特别是
数学角有分解、组成的操作玩具。
二、
学期中存在的不足与措施:
我们自认为对家长工作做得尽心尽力了,但是还存在着家长有
一些反映,这说明我们的工作做得还不细致,还存在不足:
1=
家长反映孩子吃饭慢
2
。作业布置的问题,要求回家还要做家庭作业。
措施:针对幼儿的吃饭问题,我们可以做好有针对性的分析工
第
4
页
实用文本
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工作总结
作,并采取相应的措施。还可以利用家园联系册对个别幼儿的吃饭
问题和家长进行沟通。针对布置作业的问题,我想寻找一些有关幼
儿园布置作业弊大于利的实例介绍给个别家长看,让他们真正了解
幼儿园的教育与小学教育的区别。
我相信只要我们怀着一颗执着的童心,继续努力把我们的班集
体完善起来,时刻把孩子放到首位,下学期我们的各项工作肯定会
更上一层楼。
XXX
图文设计
本文档文字均可以自由修改
第
5
页
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/31e9cd4ed6d8d15abe23482fb4daa58da1111ce8.html
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