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部编四年级语文上册12《盘古开天地》预习及课后练习题

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部编四年级语文上册12《盘古开天地》预习及课后练习
预习
朗读1，有感情的朗读课文3遍以上。
2,给课文标出自然段。
认识
3,给生字注音。
劈（生字
躯（
）浊（）液（
）丈（）



）隆（）肢（）

4,书写下列生字。





















生字书写
翻


劈


缰




沖




丈




撑


竭


累


ifri


液





奔

茂

滋



5,读一读，记一记。
词语混沌巍峨精疲力竭合拢奔流不息茂盛滋润
6,理解词语：“奔流不息”中“息”的意思是（A.呼吸时进出的气B.停止，歇C.繁殖，滋生D.音信
）
课文内容
7,盘古拿起斧头劈开黑暗，把（）和（）分开，然后头顶天，
）o
脚踏地，使天地成形，最后，他的身体变成了世界的（
8,在课文内画出一个比喻句和一个排比句。
拓展9,中国有许多神话传说，最少查阅3个以上，读一读。答疑10,把不明白的地方写下来。


1

课后练习贸第一课时
一、看拼音，写词语。
pikai(xueye(
huanman(

hunzhuo

chengql

(
Jie


jin
(quan



maosheng(



11

(





二、连一连。隆隆的
巍峨的辽阔的茂盛的

巨人


照耀


斧头大地

雷声


创造

花草树木


发生


宇宙变化
大地拿起
三、根据课文内容选一选，再回答问题。
巨人____变成了四季的风和飘动的云；他_______化作了隆隆的雷声；他的__________变成了太阳；他的_____变成了月亮；他的变成大地的四极和五方的名山；他的变成了奔流不息的江河；他的____________变成了茂盛的花草树木；他的____变成了滋润万物的雨露……
问题：1.仿照给出的例文，续写一句话。
2.怀着感恩的心，你想对盘古说什么？
第二课时
一、生字书写完全正确的一组词语是（

）。
2

A.综亲污浊宗庙浑浊B.支撐缓慢延缓撐杆跳C.机肉皮肤肌体夫色D.献血夜体血液输液
二、词语综合运用。
1.轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。(1写出这句话中的三对反义词。(——((——((——(
(2盘古一斧头就把天地劈开了，这个过程可以成语_____________来概括。2.天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，
随着它们的变化而变化。“头顶天，脚踏地”可以用成语_____________来表示；“脚踏地”可以用成语_________来表示。
3.又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。(1_____________________________“累”在句中的读音是_____________,在词语
“积累”中的读音是_____________。“倒”
的读音是_________,在词语“倒车”中的读音是_________o
(2“精疲力竭”中的“竭”的意思是_________,词语的意思是______________
_______________________,这个词语的近义词有：_______________、____________,用这个词语写一句话：
三、仿照例句把句子写完整。
盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之间，不让它们重新合拢。句子把_______比喻成______________，写出了盘古的巨大。以“晚霞”为内容写比喻句。
四、课内阅读。
有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻

3

身坐了起来，只见咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开一(缝，一(微光透了进来。

4

巨人见身边有一(斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去。只听一声巨响,“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
1.按原文在括号里填上正确的量词。
2.这段话中有很多意思相反的词，找出来写在下面。
(_______((_________________((_________________(
3.形容速度很慢的词语有很多，文中就有两个，你能够找出来吗？
五、看图片，选择正确的神话故事名称。

A.后羿射日B.嫦娥奔月C.女蝎补天D.精卫填海
类文阅读
女姻造人
盘古爷开天辟(bipi地后，地上没有人，冷冷清清不成个世道。上天就派伏羲和女姻下来造人。伏羲爷力大，负责挑水和(hubhud泥；女姻(wowa娘娘手巧，负责捏泥巴人儿。捏成啥样哩？就照自己的样子捏，像伏羲的就是男人，像女姻的就是女人。
女蜗娘娘不分昼夜地捏呀，捏呀，泥人儿越捏越多。屋里放不下了，就搬到门外场院里晒。这些泥人儿晒干后，过上七七四十九天就能变活了。谁知天下雨了，他俩忙把泥人儿往屋里搬，搬不及的，就拿扫帚(chuzhou往一堆扫，结果有些泥人儿眼给扎瞎了，有些泥人儿胳膊腿给碰断了，以后世上才有了瞎瞎痛痛的人。
这地面太大，单靠女姻娘娘两只手造人也太慢了。女姻娘娘就想了个法子，教男人和女人配对，让他们自己繁衍后代，这样人就越来越多了，世上才热闹起来。伏羲、女蜗很高兴，就回天上去了。

5

自从人学会配对生孩子后，人增加的速度越来越快，光添不去，眼看就要憋破世界。这咋办哩？上天就派阎王爷下来，给人限定寿命，让老年人死去，把地方腾给年轻人。人死了，魂灵到了阴间，过个时间再托生为人，回到世上。这样有生有死，轮替换班，人就不稀不稠了。
（选自《中国民间故事丛书》）
1.从文中括号里选择正确的读音，画“卍'。2.仿写词语。例如：冷冷清清
3.
下列说法）
中，对这篇神话所讲述的造人的说法有误的一项是（
A.是伏羲爷和女蝎娘娘造的人。
B.伏羲爷负责挑水和泥，女蝎娘娘负责捏泥巴人儿。C.男人和女人配对繁衍后代。D.伏羲爷和女蝎娘娘一起捏泥人儿。
4.神话故事所讲述的内容是真的吗？说说你对神话的理解。
5.你还听过哪些神话故事？写出它们的名字吧。
夸父逐日
远古时代，在我国北部荒原中，有一座巍山——成都载天山，夸父族的居民就生活在这里。他们的首领叫夸父。夸父高大威猛、力大无穷，有着钢铁铸就的体魄和性格。夸父生性率真、富于幻想，并且最喜欢看日出时阳光普照大地、万物焕发生机时的瑰丽景象。可是，太阳每天东升西落，黑夜难免交错降临，一天中总要有一半的时间笼罩在黑暗与阴冷之中。这使夸父感到非常恼怒，于是他对全族的子民说：“我要把太阳追回来，让光明和温暖与我们同在！让夸父族的天空永远晴朗！”说完，他迈开大步，向着西斜的太阳飞奔而去。
夸父追啊追，跨过了一座座高山，穿过了一条条大河，转眼之间跑出了几千里，

6

来到了太阳落下的地方——禺谷（也叫“虞渊”）。夸父高兴极了，眼前是一团极大极亮的火球，他的身体被红彤彤的阳光包裹着。他情不自禁地张开双臂，想要拥抱这炫目的太阳。忽然，一阵难忍的干渴与燥热占据了他的身躯，他几乎支撑不住，险些倒下。是啊，这样马不停蹄地跑了大半天，加上被炙热的太阳连续烘烤，怎么能不口渴呢？
于是，夸父俯下身子，去喝黄河、渭河里的水，几下就把两条河的水都喝干了。可那份焦渴的感觉，依旧十分強烈。
夸父又向北方奔去，想去喝大泽（又叫“瀚海”，传说是雁门山北边一片纵横千里的水域）里的水。可是，他还没有跑到，便在半路上渴死了。
夸父死后，他的身体变成了一座巍蛾壮丽的高山。他随身携带的手杖，化作一片枝叶繁茂、硕果累累的桃林。人们说，夸父想要把这些留给后世追求理想和光明的勇士，在漫漫长路中为他们遮阳蔽雨、充饥解渴。
（选自《中国民间故事丛书》）
1.写出下列词语的反义词。
幻想一一（燥热一一（
））
光明一一（笼罩一一（
））
inn暖——(
恼怒——(
2.在下而括号中填入恰当的量词。
一（）树林一（
3.“远古时代”又称(
A.上古时代
B.太古时代
）高山一（）大河
C.洪荒时代
4.这篇文章表现了夸父什么样的精神呢？
5.文章结尾说：“夸父死后，他的身体变成了一座巍峨壮丽的高山。他随身携带的
手杖，化作一片枝叶繁茂、硕果累累的桃林。”你是如何理解的？

7

第一课时答案一、劈开缓慢浑浊
二、隆隆的——雷声巍峨的--一巨人辽阔的——大地茂盛的一一花草树木
撑起血液茂盛竭尽全力
照耀一一大地创造——宇宙发生——变化拿起-一-斧头
三、呼出的气息发出的声音左眼右眼四肢和躯干血液汗毛汗水
1.他的牙齿，变成了闪光的宝石和星星。
2.盘古，你是人类生命的源泉，你为人类创造了美好的自然环境，使我们能美好的
生活，我诚心地感谢你。
第二课时答案
一、B
二、1.(1轻重
2.顶天立地
清浊升沉(2开天辟地
脚踏实地
3.(1leileiddodao
(2尽精神、力气消耗已尽疲惫不堪有气无力
示例：周末，我和妈妈去爬山，爬到山顶，虽然累得精疲力竭，但是望着漫山遍野的野花，我兴奋极了。
三、盘古一根柱子示例：晚霞像一块喜庆的红绸子挂满了西边的天空。四、1.条丝把
2.轻一-重清-一浊上升一-下降3.缓缓慢慢
五、DABC
《女蝎造人》【参考答案】

8

1.pihuowazhou
2.家家户户是是非非堂堂正正3.D
4.神话故事所讲述的内容绝大部分不是真的。神话是旧时由于人们对大自然和未来
的探索，从而相信现实世界之外存在着超自然的神秘力量，并对这种神秘力量产生敬畏和崇拜。神话是人们在现实事物的基础上，结合自己的想象产生的，由人们口头创作，世代相传下来，并非科学反映。
5.示例：嫦娥奔月、后羿射日、牛郎织女、哪吒闹海、精卫填海
《夸父追日》【参考答案】
1•现实黑暗寒冷清凉显露高兴2.片座条3.A
4.这篇文章表现了夸父为追求光明坚持不懈、顽强不息的精神，为了大家勇于献
身，不怕牺牲的精神。
5.这更加充分表现了夸父造福人类、死而后己的精神。

9

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/322de9c0b5360b4c2e3f5727a5e9856a571226e6.html

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