浙江省学生艺术特长测试A级理论复习资料
浙江省学生艺术特长测试A级美术基础知识测试内容与要求
一、通识部分（80%）
注：中国画、西画、书法、设计、摄影考生均需掌握。（一）鉴赏基础：
1．了解美术的主要种类和功能。
美术种类主要包括绘画、雕塑、工艺、建筑等。按功能分为实用性、欣赏性、实用性和欣赏性混合的三大类。【绘画】
绘画是造型艺术中最主要的一种艺术形式。它是指运用线条、色彩和形体等艺术语言，通过造型、设色和构图等艺术手段，在二维空间(即平面里塑造出静态的视觉形象，以表达作者审美感受的艺术形式。
绘画种类繁多，从不同的角度可将它划分为不同的类别。从地域看，绘画可分为东方绘画和西洋绘画；从工具材料看，绘画可分为水墨画、油画、版画、水彩画、水粉画等；从题材内容看，绘画可分为人物画、风景画、静物画、动物画等；从作品的形式看，绘画可分为壁画、年画、连环画、漫画、宣传画、插图等。不同类别的绘画形式，由于各自的历史传统不同，都有着各自独特的表现形式与审美特征。【雕塑】
雕塑是用可雕刻和塑造的物质材料制作出具有实体形象、以表达思想感情的一种艺术形式。雕塑的种类可以从不同角度来划分。从制作工艺来分，雕塑可分为雕和塑。雕是从完整而坚固的坯体上把多余部分删削、挖凿掉，如石雕、木雕、玉雕等。塑是用具有粘结性的材料联接、构成为所需要的形体，如泥塑、陶塑等。从题材来分，雕塑可分为纪念性雕塑、建筑装饰性雕塑、城市园林雕塑、宗教雕塑、陵墓雕塑、陈列性雕塑。从表现形式来分，雕塑可分为圆雕、浮雕。圆雕是不附在任何背景上，可从四面八方观赏的立体雕塑。浮雕是在平面上雕出凸起的艺术形象。【工艺美术】
工艺美术是指日常生活用品经过艺术化处理以后，使之具有强烈的审美价值的产品。我们一般把工艺美术分为实用工艺美术和陈设欣赏的工艺美术。实用工艺美术是整个工艺美术的主体和基础，包括衣、食、化、行、用的工艺品类，实用价值是这类工艺品的主要价值，审美价值是作为辅助价值存在的。这类工艺品包括经过装饰加工的茶餐具、灯具、木器家具、绣花制品、草竹编织品等等。陈设欣赏工艺品是指那些以摆设、观赏功能为主的工艺品，这类工艺品以审美为其首要价值，手工技艺性很强，实用价值已不明显或完全消失，如玉器、金银首饰、象牙雕刻、景泰蓝、漆器、壁挂、陶艺等。【建筑艺术】
建筑是建筑物和构筑物的统称。是人类用砖、石、瓦、木、铁等物质材料在固定的地理位置上修建或构筑内外空间、用来居住和活动等的艺术。建筑艺术则是指按照美的规律，运用建筑艺术独特的艺术语言，使建筑形象具有文化价值和审美价值，具有象征性和形式美，体现出民族性和时代感。以其功能性特点为标准，建筑艺术可分为纪念性建筑、宫殿陵墓建筑、宗教建筑、住宅建筑、园林建筑、生产建筑等类型。从总体来说，建筑艺术与工艺美术一样，也是一种实用性与审美性相结合的艺术。建筑的本质是人类建造以供居住和活动的生活场所，所以，实用性是建筑的首要功能；只是随着人类实践的发展，物质技术的进步，建筑
1
越来越具有审美价值。
2．了解美术作品中形式构成的基本要素及形式美的基本规律。3．了解美术图象的类别及其特征。
4．了解美术鉴赏的基本方法，并能够运用美术鉴赏方法对作品的形式特征、社会含义、内在精神以及文化内涵进行具体的分析。（二）鉴赏内容
1．欣赏中外经典绘画作品，了解其作者及作品内涵。
2．欣赏不同类别的现代设计作品，了解其不同手法与形式。3．欣赏现代广告艺术作品，了解和分析作品的创意和方法。4．欣赏中国传统工艺美术作品，了解其造型特点与内涵。5．欣赏我国书法、篆刻的代表作品，了解其作者及风格特点。6．欣赏现实生活中的优秀雕塑作品，了解雕塑语言的特征。
7．欣赏建筑经典作品、环境艺术设计作品的形式美，了解其风格特征。8．了解中外美术史中的重要流派及其代表人物。注：重点掌握的鉴赏内容如下：
●中国部分：
岩画艺术„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„旧、新石器时代仰韶文化彩陶„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„新石器时代青铜工艺„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„商、西周、春秋《击鼓说唱俑》„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„汉秦始皇陵兵马俑„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„秦龙门石窟„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„唐敦煌彩塑与莫高窟壁画„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„魏晋、唐、元《韩熙载夜宴图》„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（五代）顾闳中《步辇图》„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（唐）阎立本《清明上河图》„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（北宋）张择端《溪山行旅图》„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（北宋）范宽《千里江山图》„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（北宋）王希孟《富春山居图》„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（元）黄公望《墨梅图》„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（元）王冕《墨葡萄图》„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（明）徐渭《兰亭序》„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（东晋）王羲之《祭侄文稿》„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（唐）颜真卿《父亲》„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（现代）罗中立《开国大典》„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（现代）董希文《奔马图》„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（现代）徐悲鸿北京故宫„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„明、清中国民居和园林建筑民间美术
“文人画”和“元四家”的绘画艺术“浙派”与“吴门画派”的绘画艺术扬州八怪的绘画艺术
2
二、专项部分（20%）
（三）书法（书法考生测试内容与要求）
