小学二年级我的愿望作文范文6篇

发布时间:2020-11-26 10:23:22   来源:文档文库   
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​小学二年级我的愿望作文范文6篇

【一】

  在我心里有一个愿望,长大当特种兵,这样我就可以保护人民,保护国家。

  我做梦都梦见了我长大了,当上了特种兵,那时的我我不怕牺牲,勇敢地和坏人做斗争。为了这个梦想,我每天早上跑步,跑步后就去读书,书的种类很多,我最喜欢读关于枪支的书,通过这些书我就能了解到很多关于枪的知识。学习上我特别听老师话,因为做一名好兵首先要听党指挥,接受任务,完成任务。我经常从电视里看到特种兵像爱惜自己的生命一样爱惜国旗,从他们身上我知道,国旗象征着祖国,即便是印在图纸上的国旗我也很爱惜,绝不会在上面乱涂乱画,更不会撕扯。我也不会为了这个梦想我要努力学习,虽然我现在不是秀的,但我相信通过努力,我会变得越来越好。

  我相信,长大后我一定能成为一名优秀的特种兵,保家卫国。

【二】

  说起愿望,我想每个人都有自己的愿望,你们知道我的愿望是什么吗?说出来吓你们一跳,我从小就有许多愿望:

  我想变成一只小鸟,在天空中自由自在的飞翔。

  我想当个作家,为小朋友写出很多完美有趣的作品。

  我想当一名画家,走遍祖国的大江南北,把美丽的风景画下来,做成精美的画册,使那些不出门的人也能了解祖国的大好风光。

  我想当一名警察,警察是坏蛋的天敌,只要警察在,犯罪分子就会望风而逃,我们才会过上安全、幸福的生活。当他们穿上警服,那是多么的让人羡慕、敬佩呀!

  我还想当一名教师,把我的知识全都教给我的学生,把他们培养成对社会有用的人才。老师是辛勤的园丁,她们能够帮助孩子们懂得许多科学知识和做人道理,与孩子们一起游戏、一起玩耍,让学校里每天都充满了欢笑声。

  啊,我的愿望真是太多了!我知道,要想实现愿望,现在我必须刻苦学习,掌握各种基础知识,长大了我一定实现我的一个愿望,成为一个对国家有用的人。让我们一起为实现我们各自的愿望而努力奋斗吧!

【三】

  我的愿望是维护全世界和平。

  我听老师说过,在我们中国曾经发生过战争,人们过着苦难的生活,吃不饱,穿不暖,受着外来侵略者的侮辱,抬不起头来。而现在当我们享福生活的时候,同时别的一些国家也还有战争,街道上被炸得千疮百孔,孩子们孤苦伶仃,担惊受怕,更不用说学习读书了。要是世界上没有战争,永远和平,那该多好呀!我希望全世界都能像一家人一样,友好相处,幸福生活!

  希望我的愿望能早日实现!

【四】

  我的愿望有很多很多,像天上的云彩一样多姿多彩。请听我给你慢慢道来。

  我有天真的愿望。我希望玩具能得到生命,陪我聊天,走进美妙的世界;我希望飞上蔚蓝的天空,吃着白云棉花糖,看更广阔的世界;我希望学样校变成益智游乐园,同学们放下沉重的书包,从玩中得到知识。

  我有美好的愿望。我希望沙漠变成绿洲,充满生机,变成牛羊的乐园;我希望旷野变成大片的树林,小鸟吃着甜浆果,唱着欢快的歌;我希望枯黄的野草变成五颜六色的鲜花,香宜人,是蝴蝶、蜜蜂的小天地。

  我有可爱的愿望。我希望王子带上公主,骑在白马上,享受幸福美满的生活;我希望星星掉进彩色的颜料桶,从桶里再飞出来,五光十色,绚丽多彩,多美啊!我还希望木筐变成梦的收集箱,所有的梦都在里面,个个不同,多彩多姿。

  我还有许许多多的愿望,讲也讲不完,不过我愿望还是把大家的心愿都插上翅膀,让它飞,并且都能实现。

【五】

  九月一日又开学了,我又和亲爱的老师同学们见面了,真开心啊!又是一个新学期,我给自己许下了三个愿望。

  我第一个愿望是希望改掉自己注意力不集中的毛病,上课一定要认真听讲,努力学习,争取让自己的成绩上一个新台阶。

  第二个愿望是和同学们相亲相爱搞好关系。我们一起听老师讲课,一起到操场做游戏一起玩,一起开心地上学放学,我们永远是好朋友。

  第三个愿望就是希望疫情能快点过去,毎个人都养成良好的卫生习惯,大家都健健康康平平安安。

  希望我的愿望都能实现!

【六】

  每个人都有自己的愿望,有人想当医生,有人想当消防员,有人想……,我的愿望是当一名优秀的老师。

  老师就像勤劳的蜜蜂,给我们传递知识,让我们飞向知识的海洋,给我们无限的前途和光明,所以我的愿望是当一名优秀的老师。

  我们刚上学的时候不会写字,不会读课文,不会唱歌跳舞,不会……,是老师教我们学拼音、写汉字、读课文、背古诗。现在我认识的字可多啦!我已经可以独立看报纸和读故事书,我非常开心。我也希望自己长大当一名优秀的老师,能让我的学生学习很多知识。

  我的心愿像一粒种子,播种在“心”的土壤;我的心愿像一艘小船,行驶在“心”的海洋。我的愿望是当一名优秀的老师,给同学们传递知识。向着自己的目标前进,我相信只要肯努力,就有可能实现我的愿望。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/34c1d31c67ce0508763231126edb6f1afe007135.html

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