首页 > 正在进行安全检测...

正在进行安全检测...

发布时间：1714340980 来源：文档文库

小中大

字号：

手机查看

理论课程教学大纲
《大学物理》课程
教学大纲
课程代码：、2008100 课程名称：《大学物理》/University Physics 课程类型：公共基础课学时学分：128学时/8学分适用专业：全校理工类本科生（除地球物理学专业）开课部门：基础课教学部
一、课程的地位、目的和任务
大学物理是高等学校理工科各专业学生的一门重要的必修基础课。
大学物理学课程的作用：第一方面是为学生较系统地打好必要的物理基础。物理学研究物质的基本结构、基本运动形式和物质的相互作用，是其他自然科学和工程技术的基础；因此，学生应通过学习物理学获得关于物质的基本结构、物质基本运动形式和物质的相互作用基本规律的知识，为学习其他课程打好基础。第二方面是使学生通过物理学的学习，初步学习科学的思想方法和研究方法，培养独立思考和分析问题、解决问题的能力，提高学习素质，激发求知和创新的精神。因此，学好本课程不仅对学生在校期间的学习有重要作用，而且对学生毕业后的工作和知识的更新也有较深远的影响。
本课程的教学目的为：
1. 使学生对物理学的基本概念、基本理论和基本方法有较系统的知识和正确的理解，为进一步学习打下坚实的基础；
2. 通过各教学环节培养学生的科学思维方法、严谨的科学工作作风，培养学生分析问题和解决问题的能力；
3. 培养和鼓励学生的探索精神和创新意识。

二、课程与相关课程的联系与分工
先修课程：《高等数学》鉴于本课程对数学知识的需要，本课程适宜于大一第二学期和大二第一学期两学

理论课程教学大纲
期开设。
相关课程：《大学物理实验》
后续课程：各专业有关的专业基础课及专业课如理论力学、通信原理、电工原理、地震前兆测量、工程物探等

三、教学内容与基本要求
第一章质点运动学

1.教学内容
第一节质点运动的描述
（1）参考系、质点；
（2）位置矢量、运动方程、位移；（3）速度、加速度；第二节求解运动学问题举例第三节圆周运动
（１）角位移、角速度；
（２）切向加速度和法向加速度、角加速度；（３）匀速率和匀变速率圆周运动；第四节相对运动（1）时间与空间（2）相对运动
2.重点难点
教学重点掌握位置矢量、位移、速度、加速度等物理量教学难点运动学中各物理量的矢量性
3.基本要求
（1）掌握位置矢量、位移、速度、加速度等描述质点运动和运动变化的物理量。能借助于直角坐标系计算质点在平面内运动时的速度、加速度。能借助于极坐标计算质点作圆周运动时的角速度、角加速度、切向加速度和法向加速度。
（2）理解质点运动的瞬时性、矢量性和相对性。（3）掌握运动学两类问题的求解方法。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/d7ebc3de9b8fcc22bcd126fff705cc1755275fac.html

《正在进行安全检测....doc》

将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档

文档为doc格式

相

关

案

例

正在进行安全检测...

相关推荐

推荐内容