小学音乐公开课教案：
《音乐小屋》
小学音乐公开课教案：
《音乐小屋》
教学内容：新歌学唱《音乐小屋》
教学目标：
1、能用活泼轻快的情绪、明亮柔和的声音、完整准确的演唱歌曲。
2、初步认识：重复记号
3、学习以音乐的方式与老师和同学交往，乐于参加音乐实践活动。
教学重点：新歌学唱
教 具：钢琴、录音机、挂图
课时安排：本课分为三课时，本节为第二课时。
教学过程：
一、组织教学：
亲爱的同学们，今天李老师要带领你们乘火车去一个神秘的地方，你们愿意和老师一起去吗？播放《火车来了》并带领同学走出教室进入“虚幻世界”。（谈话导入，引出节奏和发声练习以及课题）
节奏：× ×∣× ×∣×× ××∣×—‖
发声：师：小朋友们好，生：国王你好。
2、新歌教学：
1、教师简单介绍本首歌曲的调号、拍号及情绪。
2、教师范唱。
3、按节奏读歌词。第一遍教师范读，并引导学生找出重复记号，感官认识重复记号。 第二遍学生和老师一起按节奏朗读歌词，第一段拍肩，第二段拍腿。
4、运用跟唱法教学歌曲。
前两遍是教师唱一句学生唱一句。
第三遍由学生自己小声跟教师齐唱。
第四遍根据学生熟练情况，自己大声唱或老师纠正唱。
5、熟练后进行动作表演。
教师示范表演
学生开动脑筋合作创编表演
优秀作品展演，教师给予正面评价。
三、结束部分：
下课，跟随音乐走出教室。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/353a22fb04a1b0717fd5ddd9.html
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