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以《黄河颂》为例探讨初中批注阅读的方法

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以《黄河颂》为例探讨初中批注阅读的方法
作者：孟振群
来源：《新课程》2020年第14期

摘要：批注作为助学系统的一部分，出现在部编版初中语文教材的自读课文里，随着近些年中考阅读题以批注的方式频繁出现，批注阅读应引起广大教师的注意，以《黄河颂》的教授为例，对批注阅读进行初探和研究。关键词：批注阅读;《黄河颂》;方法

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/356b7c409c3143323968011ca300a6c30c22f180.html