校本课程：诚实守信
发布时间：2020-06-27 来源：文档文库
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第 单元 第 课 第 课时 连续号 06
课 题 教学目标 教学重点 教学难点
诚实守信
通过对剧中人杨杨说谎行为的刻画和正面评论，教育学生从小养成诚实的品德。
通过对剧中人杨杨说谎行为的刻画和正面评论，教育学生从小养成诚实的品德。
通过对剧中人杨杨说谎行为的刻画和正面评论，教育学生从小养成诚实的品德。
教学准备
PPT 教 学 过 程
课型
二次备课
（1）挑选一名有表演才能的女生扮演杨杨，教师扮演家长（男教师可扮演父亲，女教师可扮演母亲，下面的剧情介绍以母亲为例）。 （2）全班学生围坐成半圆形观看小品表演（教室内或操场上均可）。
（3）表演开始（以下是剧情简介）：
妈妈坐在椅子上正在看报。女儿杨杨放学后回到家。 妈妈放下报纸问杨杨：“期中考试成绩公布了吗？你考得怎样？”
杨杨没有马上回答。她低头想了想，吞吞吐吐地说：“还行，数学、语文都是99分。”
“双99分？真巧！以后还得继续努力。”妈妈没有注意女儿的神情，说完话，又继续看报纸。杨杨把书包放在桌子上出去玩了。妈妈看完报纸，收拾桌子，无意中发现女儿的书包里有两张期中考试卷子，卷子上的分数都是96。
“明明是96，杨杨为什么说99呢？”妈妈的眉头皱了起来。
这时，杨杨返了回来，发现妈妈脸色不好，于是不安地站在一边。
妈妈轻声地说：“杨杨，你过来看，这是什么？” 看到妈妈手里拿着的卷子，杨杨马上明白了。她低着头，沉痛地说：“妈妈，对不起。我怕您说我考得不好，生气，所以把96说成了99。”
妈妈抚摸着女儿的头发，语重心长地说：“考好考坏是另一码事，最重要的是一个人应当从小养成诚实的品德。像你今天这样不说实话，一旦形成了习惯，该有多危险啊！要知道，你还是个少先队员呢！”
杨杨惭愧地流出了眼泪。 表演到此结束。 （4 