游褒禅山记练习题

发布时间:2020-05-13 11:41:34   来源:文档文库   
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游褒禅山记练习题



《游褒禅山记》习题

班级 姓名

一、基础测试

1.下列词语中,加点字的读音各不相同的一项是( )

A.禅 同 子植物

B.联 不 精竭虑

C.归 手可热

D.误 绸 力同心

2.下列句中加点词的解释,不正确的一项是( )

A.以其乃华山之名之也 阳:山之南为阳

B.既其出,则或其欲出者 咎:责怪

C.于是余有 叹:叹息、哀叹

D.至于幽暗昏惑而无物以之 相:帮助

3.下列句中加点的词语与现代汉语意义相同的一项是( )

A.此所以不可以不深思而慎取之也

B.世之奇伟、瑰怪、之观,常在于险远

C.华山洞者,以其乃华山之阳名之也

D.盖余所至,比好游者尚不能

4.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是( )

A.其 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也其孰能讥之乎 B.以 夫夷以近,则游者众以其乃华山之阳名之也

C.于 古人之观于天地、山川、草木……唐浮图慧褒始舍于其址 D.之 有穴窈然,入之甚寒入之愈深,其进愈难

5.对下列句子的句式,分类正确的一项是( )

①距洞百余步,有碑仆道 ②今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也 ③此余之所得也 ④所谓前洞也 ⑤遂与之俱出 ⑥唐浮图慧褒始舍于其址

A.①②③|④⑤|⑥ B.①⑤|②③④|⑥

C.①④|②③|⑤⑥ D.①⑥|②③④⑤

6.下列对常识的解说,不正确的一项是( )

A.“庐陵萧君圭君玉”中“庐陵”是籍贯,“萧”是姓,“君”是对人的尊称,“圭”是名,“君玉”是字。

B.“至和元年七月某日,临川王某记”中,前一个“某”指日期,后一个“某”代王安石的名,“临川”是籍贯。

C.“长乐王回深父”中“长乐”是籍贯,“王”是姓,“回”是名,“深父”是字。

D.“安国平父、安上纯父”中“安国、安上”是名,“平父、纯父”是字。

二、课内阅读

阅读下面的节选,完成7~10题。

于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也。

余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。

7.对下列句中加点词的解释,正确的一项是( )

A.于是余有 叹:叹息

B.夫以近 夷:平安

C.而人之所至焉 罕:少

D.其能讥之乎 孰:怎么

8.下列各项中“以”字的用法不同于其他三项的是( )

A.有志矣,不随止也

B.险远,则至者少

C.余与四人拥火

D.故其后名之曰“褒禅”

9.下列对选文的解说,不正确的一项是( )

A.作者对古人求思之深作了赞扬,但古人没有得出自己这样深刻的结论,也表惋惜。

B.作者认为要到达奇伟、瑰怪和非常之观的地方,需要的志、力、物,三者之中,“志”最重要。

C.作者认为只要尽了“吾志”,即使不能到达奇伟、瑰怪和非常之观的地方,也是没有什么值得后悔的。

D.平和近的地方,游览的人多,但这些人看不到奇伟、瑰怪、非常之观。

10.将文言文阅读材料中加横线的语句翻译成现代汉语。

(1)而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。

译文:________________________________________________

___________________________________________________________

(2)然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?

译文:________________________________________________

___________________________________________________________

三、能力拓展

阅读下面文言文,完成11~14题。

石 门 亭 记

王安石

石门亭在青田县若干里,朱君为之。石门者,名山也,古之人咸刻其观游之感慨,留之山中,其石相望。君至而为亭,悉取古今之刻,立之亭中,而以书与其甥之婿王安石,使记其作亭之意。

夫所以作亭之意,其直好山乎?其亦好观游眺望乎?其亦于此问民之疾忧乎?其亦燕闲以自休息于此乎?其亦怜夫人之刻暴剥偃踣而无所庇障且泯灭乎?夫人物之好恶必以类。广大茂美,万物附焉以生,而不自以为功者,山也。好山,仁也。去郊而适野,升高以远望,其中必有慨然者。《书》不云乎:“予耄逊于荒。”《诗》不云乎:“驾言出游,以写我忧。”夫环顾其身无可忧,而忧者必在天下,忧天下亦仁也。人之也敢自逸?至即深山长谷之民,与之相对接而交言语,以求其疾忧,其有壅而不闻者乎?求民之疾忧,亦仁也。政不有小大,不以德则民不化服。民化服,然后可以无讼。民无讼,令其能休息无事,优游以嬉乎?古今之名者,其石幸在,其文信善,则其人之名与石且传而不朽,成仁之名而不夺其志,亦仁也。作亭之意,其然乎?其不然乎?

11.下列句子中,加点词的解释不正确的一项是( )

A.石门亭在青田县若干里,朱君为之

令:让,叫

B.君至而为亭,取古今之刻,立之亭中

悉:全部,都

C.夫人物之好恶必以类

相:互相

D.人之也敢自逸

否:穷而不达、不得志

12.本文借写石门亭来赞颂朱君之仁,并且阐发了“仁”的内涵,下列句子中,全属于“仁”的一项是( )

①夫人物之相好恶必以类 ②而忧者必在天下 ③至即深山长谷之民,与之相对接而交言语 ④驾言出游,以写我忧 ⑤民化服,然后可以无讼 ⑥君至而为亭,悉取古今之刻,立之亭中

A.①③⑤ B.②③⑤

C.①②④ D.③④⑥

13.下列对原文有关内容的分析与概括,不正确的一项是( )

A.第一段作者先交代了石门亭的地理位置、建亭者及写“记”的缘起。此段文字简约明快,为下文的议论张了本。

B.全文围绕“作亭之意”展开,第二段先用五个排比设问,然后逐个回答,每点都归之为“仁”字,其推理之严谨,分析之透辟,行文之游刃有余,令人叹服。

C.俗语云:仁者乐山,智者乐水。在作者心目中,无论是游山玩水,还是“去郊而适野,升高以远望”,都是“仁”的体现。

D.宋代范仲淹的名句“先天下之忧而忧”的思想内涵与本文中的“而忧者必在天下”的内涵是基本一致的。

14.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)政不有小大,不以德则民不化服。

译文:________________________________________________

___________________________________________________________

(2)作亭之意,其然乎?其不然乎?

译文:________________________________________________

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四、语言表达

15.请根据句意,将横线处的内容补完整。

苏东坡与王安石在朝廷之上常常坚持各自的政见,激烈争吵,但两人都是北宋大文学家,在内心深处都相互敬重各自的人品和文采。他们之间也曾发生过许多有趣的故事。如两人经常做诗调侃对方,一次,两人来到一片碑林,发现一处石碑有点倾斜,王安石便说:“此碑东坡想歪!”苏东坡对王安石的讥讽一点也不含糊,当即反唇相讥道:“________”。

答:___________________________________________________

16.宋朝朱弁(biàn)《曲洧wěi旧闻》中有这样的记载:“王荆公性简率,不事修饰奉养,

衣服垢污,饮食粗恶一无有择,自少时则然。苏明允着《辩奸论》,其言‘衣臣虏之衣,食

犬彘之食,囚首丧面而谈诗书’,以为‘不近人情’者,盖谓是也。”苏洵(明允)以“不近人

情”言之,你同意这样的评价吗?

答:__________________________________________________

___________________________________________________________

一、1.解析 A.泡pāo,余读bāo。B.惮dàn,殚dān,余读chán。C.灸jiǔ,炙zhì,余读jiù。D.依次读miù|móu|chuō|lù。答案 D

2.解析 C.“叹”应为“感慨”。答案 C

3.解析 A项学者:求学的人;B项非常:不同一般;D项十一:十分之一。答案 C

4、解析 A.前句,代词,自己,后句,难道;B.前句,连词,表并列,后句,介词,因;C.前句,对,后句,在;D.均为代词,指洞。答案 D

5、解析 ①⑤为省略句,②③④为判断句,⑥为状语后置句。答案 B

6.解析 “君圭”是名。答案 A

二、7.解析 A.应为“感叹”;B.应为“平坦”;D.应为“谁”。答案 C

8.解析 A、B、C三项均为连词,D项为介词。答案 D

9.解析 A项中“古人没有得出自己这样深刻的结论,也表惋惜”属无中生有。答案 A

10.答案 (1)但世上的奇妙雄伟、珍贵奇特,不平凡的景象,常常在那险要僻远的地方,因而人们很少到达那里,所以没有志向的人是不能到达的。

(2)然而力量足能到达那里(却没有到),在别人看来是可以嘲笑的,在自己看来也是有所悔恨的;尽了自己的努力却没有到达的人,便可以不后悔了,难道谁还会讥笑他吗?

三、11.解析 A项中的“令”应是“县令”。答案 A

12.解析 ①句是说人与物以好恶分类;④句是说出游是为了宣泄忧愁;⑥句是说朱君为亭,收庇石刻。答案 B

13.解析 C项中“游山玩水”以及“去郊而适野,升高以远望”不是“仁”的体现。答案 C

14.答案 (1)政令没有大小的区别,不施用道德教化,那么老百姓就不会被教化,不会顺从统治。(2)建造亭子的意图,是这样的呢?还是不是这样的呢?

参考译文

石门亭在距离青田县几里处,是县令朱君修建的。石门山,是一座名山,古代的人都把他们观赏游览(石门山)的感想慨叹刻凿在石头上,把它留在山中,那些石头彼此相望。朱君到了之后就修建了亭子,把古今的石刻都集中起来,把它们立在亭中,写信给他的甥婿王安石,让(王安石)记载他建造亭子的想法。

(朱君)建造亭子的想法,是只喜爱石门山呢?还是喜爱观赏游览眺望远处呢?还是想在这里询问百姓的疾苦忧愁呢?还是安闲时自己在这里休息呢?还是怜爱那些人的石刻日晒风吹剥落又没有什么遮挡而消失呢?人与万物(一样)一定都是按种类互相喜欢或厌恶。宽阔巨大茂盛优美,万物依附在它的上面生长,却不自以为有功劳,这是山。喜爱山,这是一种仁爱。离开城郊来到荒野,登上高山向远处观看,其中一定有所感慨。《尚书》不是说:“我心里烦躁就跑到荒野。”《诗经》不是说:“驾车出游,来宣泄我的忧愁。”看看自己身边没有什么值得忧虑的,那忧虑的一定是天下的老百姓,以老百姓的忧愁为忧愁,也是一种仁爱啊。人不得志能够自我释放吗?到深山中接近种植庄稼的百姓,和他们接触交谈,来了解他们的疾苦忧愁,难道还有堵塞的东西而没有听说的吗?探求百姓的疾苦忧愁,也是一种仁爱啊。政令没有大小的区别,不施用道德教化,那么老百姓就不会被教化,不会顺从统治。老百姓被教化而服从,这之后才能够没有争讼。老百姓没有争讼,县令大概才能没有事情做而停下来,悠闲自得地游玩吧?古今有名的人,他们的石刻侥幸还在,他们的文章确实很好,那么他们的名声与石刻将流传而不被磨灭,成就仁爱的名声又不丧失自己的志向,也是一种仁爱啊。建造亭子的意图,是这样的呢?还是不是这样的呢?

四、15.答案 当初安石不正

16.答案 (示例)我不认为王安石不近人情。作为一个伟大的政治家、改革家,王安石有更为远大的目标,而不会在小节上孜孜以求。他不讲究吃穿正是他高洁品格的体现。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/35f41902747f5acfa1c7aa00b52acfc788eb9f7f.html

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