WU上一我读书的故事

WU上一我读书的故事

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我读书的故事

一、习作内容：

写自己和书之间发生的故事。

二、习作目标：

1、写出自己和书之间发生的故事。

2、选择自己读书经历中感触最深的一个故事，抓住细节，内容要具体。

3、感情要真实，让你的故事感染更多的同学更加热爱读书。

三、习作重难点：

选择自己读书经历中感触最深的一个故事，抓住细节，内容要具体，感情要真实。

故事一定要有趣，别人才喜欢听。如何写就有趣了呢？选择自己亲身经历的事情，抓住细节描写，具体生动，平凡中见趣味，写出真情实感 。

四、好词、好句

好词：

穿壁引光、 刺股读书、冬寒抱冰，夏热握火、攻苦食淡、攻苦食俭、积雪囊萤、 艰苦卓绝、聚萤映雪、绝甘分少、 刻苦耐劳、刻苦钻研、口不绝吟、匡衡凿壁、 临池学书、埋头苦干、磨砺自强、驽马十驾、勤学苦练、 十年寒窗、十年磨剑、 孙康映雪、卧薪尝胆、衔胆栖冰、悬梁刺股、雪天萤席、引锥刺股、

饮血尝胆、 圆木警枕、凿壁借光、枕戈尝胆、枕戈饮胆、志坚行苦 、废寝忘食 、手不释卷、分秒必争 争分夺秒 通宵达旦 夜以继日 凿壁借光 韦编三绝 目不窥园 焚膏继晷 鸡鸣而起 磨穿铁砚 勤学苦练 无冬无夏 宵衣旰食 学而不厌 幼学不厌 幼学壮行 只争朝夕 孜孜不倦 争分夺秒 手不释卷 苦心孤诣 囊茧照读 任劳任怨 埋头苦干 卧薪尝胆 仰屋著书 映月读书 映雪读书 勇猛精进 折节读书 坐薪悬胆 不知肉味 倾耳而听 倾耳注目 一心一意 屏气凝神 全神贯注

好句：

1、敏而好学，不耻下问——孔子 2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈

3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子 4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子

5、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子

6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子 7、己所不欲，勿施于人——孔子

8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫 9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹

10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修 11、读万卷书，行万里路——刘彝

12、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿 13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦

14、书犹药也，善读之可以医愚——刘向 15、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

16、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞 17、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼

18、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅 19、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元

20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮

2、21、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》

22、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

23、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游 24、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹

25、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼 26、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄

27、读书百遍，其义自见——《三国志》 28、千里之行，始于足下——老子

29、路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原 30、奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明

31、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹 32、吾生也有涯，而知也无涯——庄子

33、非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮 34、玉不啄，不成器；人不学，不知道——《礼记》

35、书籍是人类进步的阶梯。

36、书到用时方恨少。

37、少壮不努力，老大徒伤悲。

38、少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。

39、书读百遍，其义自见。

40、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

41、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

42、读书破万卷，下笔如有神。

43、读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。

44、会当凌绝顶，一揽众山小。

45、熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟。

46、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

47、学习的最好刺激是对所学的教材的兴趣。

48、未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。

49、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。

50、观山则情满于山，观海则情溢于海。

51、行万里路，读万卷书。

52、积少成多，集腋成裘。

53、读书贵在坚持，一曝而十寒。

54、读书是学习，使用是学习，而且是更重要的学习。

55、为中国之崛起而读书。

56、开卷有益。

五、【精品文选一】

（一）窃读记 （节选）

最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”

……

当书店的日光灯忽地亮了起来，我才发现已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的（ ）都吞下去了，然后才（ ）

地把书放回书架。

我低着头走出书店，脚站得有些（ ），我却（ ）。这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”

阅读训练：

1、 按照原文在文中括号里填入词语。

2、 用“ ”画出一句描写“我”心理活动的句子。

3、 根据短文内容填空。（2+2+2=6分）

“我”喜欢下雨的原因是 ，可有时还要装着皱起眉头，这是因为 。从这里可以看出“我”是一个 的小女孩。

4、你对文中画“ ”的句子是如何理解的？请你写下来。

【精品文选二】

（二）鲁迅爱书的故事

鲁迅小的时候，爱买书，爱看书，爱抄书，把书看作宝贝一样。

还在进“三味书屋”前，他在自己的启蒙老师——一位远房叔祖父那里看了不带图的书。这位老师曾经告诉他，有一部绘图的《山海经》，画着人面的兽，九头的怪物……可惜一时找不到了。这么一部有趣的书，可把鲁迅吸引住了。他念念不忘，梦寐以求，把他的保姆长妈妈也感动了。长妈妈不识字，她探亲回来时，就设法给鲁迅买回了这部书。一见面妈妈把一包书递给鲁迅 高兴地说 哥儿 有画的 山海经 我给你买来了

一听这消息，鲁迅欣喜若狂，赶紧把书接过来，打开纸包看了起来。

这是鲁迅最初得到的心爱的书。后来，识字渐渐多起来了，他就自己攒钱买书。过年，鲁迅得到压岁钱后，总是舍不得花，攒起来买书看。

鲁迅小时候，不仅酷爱读书，而且还喜欢抄书，他抄过很多书。显然，抄书使他得益匪浅。他的记忆力那么好，读过的书经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相连的。

鲁迅小时候对书籍特别爱护。他买回书来，一定要仔细检查，发现有污迹，或者装订有问题，一定要到书店去调换。有些线装书，很容易脱线，他就自己动手改换封面，重新装订。

看书的时候，他总是把桌子擦得干干净净，看看手指脏不脏。脏桌子上是不放书的，脏手是不翻书的。他最恨用中指或食指在书页上一刮，使书角翘起来，再捏住它翻页的习惯。他还特意为自己准备了一只箱子，把各种各样的书整整齐齐地放在里面，箱子里还放了樟脑丸，防止虫蛀。

鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯，贯穿了他的一生。他读过的书浩如烟海。他购置的书，仅据《鲁迅日记》上的“书账统计”，从1912年至1939年，就有九千多册。他收藏的书，总是捆扎得井井有条。鲁迅一生清贫，最大的财产，就是他的这些宝贵的藏书了。

阅读训练：

1.给第二自然段没有标点的句子加上标点。

2.找出本文的中心句，用“ ”划出来。

3.联系上下文，解释下列词语。

梦寐以求：

经久不忘：

4.照样子，写词语。

干干净净：

念念不忘：

5.为什么说“鲁迅一生清贫，最大的财富，就是他的这些宝贵的藏书了”？

【精品文选三】 我是小书迷

有一次，我正在津津有味地看《巴黎圣母院》，妈妈对我说：“宝贝，我先出去一下，你自己煮饭吃啊!”“嗯。”我头也不抬地说。

　　 妈妈走了。我正在看主人公爱梅斯哈尔达和她的小绵羊的表演，屋里十分安静。当我看到克里斯把责任推到爱梅斯哈尔过身上去时，我气愤地大叫：“这个坏蛋，太无耻了。”当我看到爱梅斯哈尔过被送上绞刑架时，我伤心地叹道：“真可怜!”……

　　“宝贝，你吃过饭了吗?”妈妈的声音把我从书中的世界唤回到家，“饭?我什么时候吃饭了?”这时我才发觉自己已饿得饥肠辘辘。“你这个小书迷，看书看得连饭也忘记吃了，会得胃病的，下次注意点儿!”妈妈一边煮饭一边嗔怪道。

　　像这样因看书忘记吃饭忘记睡觉的事我不知做过多少次了，也不知挨过妈妈多少次责怪了，可我依然无怨无悔。我捧着一本本书，轻轻地翻看闪亮的彩色封面和一幅幅美丽的插图，吟读那一段段精典的文字，就像在品味一顿顿美餐，令人回味无穷。

书是知识的宝库，我们的生活离不开它，它天天伴随着我们开启知识的大门，为我们插上理想的翅膀，飞向美好的未来……

阅读训练：

1、本文讲了我和书的什么故事？

六．作文创作室：

你一定读过不少好书，这些书的内容有的让你感动，有的使你受到教育，有的令你记忆犹新……相信你在读书的过程中也一定发生过许多难忘的事，那就把你读书的故事写下来

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